普通話水平測試説話例文:我的願望
範文一
人是要有願望(夢想)的。人沒了願望(夢想),就像發動機沒有了動力;人沒願望(夢想),就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有着多重的 願望(夢想)。
我是一位青年,我渴求進步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學生早日成為棟樑。我有太多太多的願望(夢想), 在這我要説説其中的一個願望(夢想)。 就説説教師吧。
“師者,傳道授業解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學相長;既要傳授知識,又要培養能力。要做好教師,可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的願望(夢想):做一名深受學生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力,但仍然覺得現實與願望(夢想)還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。
1、 熱愛教育,注重情感。教學是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導致教學的失敗。一位教育家説,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得 春天般的温暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。
2、與時俱進,終生學習。教師決不能滿足現狀,要隨時學習,及時調整知識結構,以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。
3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響着學生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處,養成良好的師德規範,無論是言行舉止,還是衣着打扮,都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的願望就會更快現實。
範文二
也許由於受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業,從小就有了長大後當一名光榮的人民教師的願望。
大學畢業後,找工作很難,當時在母親和大哥的下我當上了 一名教師。他們都對我這樣説:“人生的價值在於貢獻,無論是科學家,高級幹部,和教師都一樣是貢獻。貢獻是不分職業高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷着當教師的願望努力學習,拼搏!我知道當一名好教師並不是一件容易的事情。在學校裏我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項,特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板書,就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什麼時候竟結了繭,我的粉筆字也漸漸地像點樣了。現在我以教師的身份在講台上手執教鞭向學生傳播知識。我的願望實現了。驀然回首往事:原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業竟是那樣的痴情!我的願望實現了!
範文三
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。
在課堂上的`學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。
除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》??世界名著固然精彩,包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手,我們看屬於自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采,在《科幻世界》中創造未來。
一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩裏看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“卧談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學上的地位?? 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
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