2017社會工作師《綜合能力》備考試題「附答案」

　　一、單項選擇題 【下頁有答案】

1.認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴甫洛夫的經典條件反射學説和阿德勒的認識理論。根據認知行為理論，社會工作者在助人過程中應該着眼幫助服務對象改變(　)。

A.自己的看法

B.情緒宣泄的方法

C.在他人眼中的形象

D.生活環境

2.常靜在某社區做社會工作者，近期她在社區中組織了“向孤寡老人送愛心”活動，目的是號召居民關愛社區中的孤寡老人，關心照顧他們的生活，促進社區居民的團結。在這項活動中，常靜扮演着(　)的角色。

A.倡導者

B.聯繫人

C.教育者

D.使能者

3.下列選項中關於個案工作説法錯誤的是(　)。

A.個案工作非常注重發掘和運用服務對象自身及其周圍環境的資源和能力

B.個案工作是一門專業的工作方法

C.個案工作的工作過程是間斷的

D.個案工作是社會工作者運用自己的專業方法影響服務對象的過程

4.心理社會治療模式強調服務對象的問題與服務對象感受到的來自過去、現在以及問題處理三個方面的壓力有關，這是心理社會治療模式(　)。

A.對服務對象問題的假設

B.對人的價值的假設

C.對人的成長髮展的假設

D.對社會環境的假設

5.老範在政府部門工作，在前段時問的幹部選拔中，老範落選了，這讓他非常沮喪，開始酗酒，而且越來越嚴重，不但影響正常工作，與家人的矛盾也越來越深。社會工作者小毛了解到老範的情況後，引導老範思考喝酒的好處和壞處，並建議他詳細記錄下來自己何時、何地、在什麼情況下會喝酒、每次喝多少酒等資料，然後幫助他一起尋找不同方法來轉移想要喝酒的念頭。小毛協助老範解決飲酒過量問題所運用的是(　)。

A.認知行為治療模式

B.心理社會治療模式

C.理性情緒治療模式

D.危機介入治療模式

6.小李是專門從事地區發展的社會工作者。在組織社區居民討論社區噪聲污染問題時，居民老張提到自己8歲的兒子經常無故吼叫，砸家裏的東西，有時還揹着家長吸煙。老張為此特來向小李求助，小李應該為老張提供(　)。A.心理治療

B.轉介服務

C.行為治療

D.外展服務

7.範貞對自己的要求一直都很高，工作要做到最好，收入在身邊的人中也要最高，使用的物品也要最好的，對於男朋友的要求也特別高，她希望自己能夠成為一個完美的人。範l貞的這種行為屬於非理性信念中的(　)。

A.絕對化

B.概括化

C.抽象化

D.普遍化

8.社會工作者李翔就職於某社會工作服務中心，該中心想為育新社區老人提供服務，並向民政局申請經費資助。區民政局很支持這一想法，要求中心準備材料，並寫明內容。這份材料被稱為(　)。

A.工作計劃書

B.專題請示報告

C.項目申請書

D.可行性報告

9.某中學的一些高年級男同學在課餘時間經常聚集在一起，欺負低年級的同學。學校社會工作者鄭軍發現了這一問題，他運用了不同的小組工作技巧去幫助那些高年級的男同學改變他們的不當行為。鄭軍在這裏所扮演的角色是(　)。

A.教育者

B.使能者

C.治療者

D.倡導者

10.在小組活動中，社會工作者小焱發現組員李慶很少發言，總是沉默地坐在一旁聽其他組員發言，小焱對李慶加以引導，鼓勵他與其他組員多交流，表達自己的真實感受。小焱所運用的技巧是(　)。

A.示範引導

B.鼓勵組員相互表達

C.提醒組員相互傾聽

D.促進組員相互回饋

　　二、多項選擇題

1.社會工作者小李準備在社區內建立一個居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發現了4位熱心的社區居民，接下來她要做的是(　)。

A.聚集這幾位熱心居民一起討論社區的治安問題

B.進行社區團體登記

C.在幾位熱心居民中指派一位居民

D.繼續尋找熱心居民

E.設定治安巡邏的工作目標

2.張大媽的兒子今年30歲，天生智障。因為擔心沒有人照顧他被別人欺負，張大媽總是把兒子鎖在家中，很少讓他外出。社會工作者林亞瞭解到張大媽家裏的情況後，準備對張大媽的兒子實施社區照顧服務。林亞正確的做法是(　)。

A.就智障者的情況向有關機構彙報

B.協助社區居民瞭解智障者並接納他們

C.為智障者聯絡寄宿制特殊學校，提高他們的生活處理能力

D.為智障者的家人提供培訓，教導有關的照顧技巧

E.將智障者安置到康復機構，實施照顧

3.督導老於在對新錄用的社會工作者章林作督導的過程中，需控制章林的工作表現，通過提出相關的問題來確保工作的順利完成，這包括章林的(　)。

A.動機

B.感受

C.面對的困難

D.反饋

E.收穫

4.我國各省市的兒童福利院、社會救助管理站屬於公益一類事業單位，這類單位的主要特徵有(　)。

A.承擔政府規定的社會公益性服務

B.根據國家確定的公益目標開展相關業務活動

C.面向社會提供無償公益服務

D.經費由國家財政撥款

E.可以依法進行服務收費

5.社會服務方案策劃一般包括(　)。

A.設計資源的籌集與分配方案

B.評估服務對象的需要

C.向服務對象提供服務的構想

D.選擇最有效的行動策略

E.動員服務對象向家人尋求幫助

6.中國扶貧基金會由國務院扶貧開發領導小組辦公室主管，是對海內外捐贈基金進行管理的非營利性社會組織。在該組織中，管理機構中層主管的任務是(　)。

A.妥善配置資源

B.執行理事會(董事會)所確定的政策

C.協助員工在服務過程中獲得成長，並完成所交付的工作

D.確認員工的工作，以有效實現機構目標

E.制訂行動計劃

7.社會工作者張萍最近要設計一個青少年小組。她在小組活動設計會考慮小組目標是增強青少年的人際溝通交往能力，針對這個小組目標及青少年羣體愛玩的特性，她確定了“小遊戲，大智慧”的活動設計原則，即每次活動都用小遊戲來引入，促進青少年組員在小組中的分享，增強青少年的人際交往能力。張萍在小組活動設計會考慮的因素有(　)。

A.小組外在力量

B.經驗分享環節

C.扣緊小組目標

D.考慮組員的特徵及能力

E.小組活動的基本要素

8.社會服務機構開展公共關係的主要方法包括(　)。

A.召開記者招待會

B.製作機構刊物

C.撰寫個案記錄

D.舉行服務技巧研討會

E.撰寫項目申請計劃書

9.定量研究參照自然科學研究的模式，其基本程序包括(　)。

A.研究準備

B.總結階段

C.資料研究

D.觀察檢驗

E.資料收集

10.下列選項中關於人類行為和社會環境的關係説法正確的有(　)。

A.個人行為影響社會環境

B.人類能夠改變社會環境

C.人們要適應社會環境

D.人類行為與社會環境關係的.平衡性

E.社會環境和生物遺傳共同對人類行為產生影響