2017年最新社會工作者職業水平考試複習指南

社會工作者職業水平考試的應考準備時間較短，考試內容多、範圍大。大多數考生是從事社會服務的人員，缺少專業訓練，平時工作較忙，能夠抽出複習的時間不多，所以需要做科學合理的複習規劃。下面是小編為大家分享2017年最新社會工作者職業水平考試複習指南，歡迎大家閲讀瀏覽。

　　複習技巧：

1、全面掌握社會工作的基礎知識。複習的第一步就是全面閲讀教材，對教材有整體的認識，能夠基本掌握科目考試的知識框架。

2、系統深入理解《考試大綱》範圍內的知識點。大綱是考試內容及題型的指南。在複習初期，建議考生注重結合《考試大綱》系統地複習，以便考試框架和範圍更清晰，然後逐個擊破。

3、有選擇地進行培訓。在自己複習積累的技巧上，可參加面授或是網絡授課，對重點難點進行剖析，攻克應考過程中的知識薄弱點，避免出現考試時的知識盲區。

4、科學合理的複習規劃。社會工作者職業水平考試的應考準備時間較短，考試內容多、範圍大。大多數考生是從事社會服務的人員，缺少專業訓練，平時工作較忙，能夠抽出複習的時間不多，所以需要做科學合理的複習規劃。在此，給考生一個應試通過“八步法”。

(1)瞭解知識全貌。

(2)瀏覽教材內容，並作簡單的歸納。

(3)熟悉各章節知識點和考點。

(4)回顧教學重點和難點。

(5)知識點鞏固及練習。

(6)將知識點進行歸納。

(7)錯題糾正。

(8)考點衝刺，進一步梳理知識點。

　　應試技巧：

1、調整心態，從容應考。

2、備好考試用品。(2B鉛筆、橡皮擦和簽字筆等，還需要帶齊准考證、身份證等證件)

3、先審題再答題。

4、先選後塗，注意時間。

5、靈活掌握應試方法。(單選題應準確把握，爭取得高分;多選題應求穩不求全)

6、善用選擇題應試技巧。(直接判斷法、淘汰排除法、案例分析法等)

社會工作者職業水平考試是以能力為本的專業考試，需要考生牢牢掌握社會工作專業基礎知識點，瞭解考試題型和應試方法，融會貫通，提升專業實務能力，這樣方能順利通過考試。

　　考前注意事項

(一)、打印准考證，牢記考試時間地點

從往年的社會工作者考試來看，准考證一般是由中國人事考試網自行登錄下載打印，每個省也會出准考證打印公告，考生可隨時關注自己所在省份人事考試網考試信息，考生可錯開高分期進行打印。

(二)、查漏補缺保持狀態

(三)、清楚考場紀律

社會工作者考試規模大，考生較多，部分考點路線較遠，考生務必提前熟悉考點及乘車路線，確保考試當天能夠按時到達考點。特別提醒外地考生，請提前預定酒店，安排好食宿，熟悉瞭解至考點交通線路，確保能按時參加考試。

　　考生須知：

1、應認真閲讀准考證背面的"考場規則”，並按有關要求進入考場，參加考試。

2、考生應誠信參考，自覺遵守《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》(人社部令第12號)，在考試結束後，考試機構將進行雷同試卷的認定和處理。

3、考試科目除《社會工作實務(中級)》科目外，其餘均為客觀題，全部用2B鉛筆在答題卡上作答。《社會工作實務(中級)》科目為主觀題，考生務必在專用答題卡上作答。此科目實行計算機網絡方式閲卷，請注意以下事項： (1)答題前要仔細閲讀應試人員注意事項(試卷封二)和作答須知(答題卡首頁); (2)使用規定的作答工具作答; (3)在答題卡劃定的區域內作答。

4、考生應考時，須攜帶2B鉛筆、橡皮、鋼筆或簽字筆(黑色)、不能攜帶計算器。《社會工作實務(中級)》科目配發草稿紙，考後收回，其餘不再另發草稿紙。

　　細心準備考試用品

考生在考試當天必須帶齊證件(二代身份證或臨時身份證、准考證)方可入場，否則無法進入考場，一切後果自負。考試開始30分鐘後不得入場，考生在考試全過程中，不得中途退場，不得將試卷、答題卡帶離考場，違者將按違規處理。全體考生必須服從監考人員及考務工作人員的監督、管理。考試會考生要自覺遵守考場紀律，對於考試違紀作弊者，一經發現，取消本次考試資格，2年內不得參加各類專業技術人員資格考試。

　　熟悉考試題型題量、掌握考場解題技巧

社會工作者執業資格考試分3個半天，以紙筆作答方式進行。其中，《社會工作實務(中級)》為主觀題，其餘科目均為客觀題，在答題卡上作答，考生應考時，應攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮。

考生在拿到試卷後，先用鋼筆(簽字筆)在答題紙、試卷指定位置填寫自己的姓名、准考證號，並在答題紙上作答。考試過程中一定注意試題的.用意，不要過於武斷，對於簡單的試題也不要太暗自得意，最好事將試題的題目多讀幾遍，然後再下手。

　　(一)客觀題

客觀題的考試，在於檢驗考生對知識點的準確把握和考察考生運用社會工作專業知識應對具體情景的能力。因此有些題的答案可能就在教材裏面。而有些題就需要考生靈活運用相關知識點，這種題目可能就需要考生運用教材之外的有關社會工作的理念、理論、方法和技巧等來解答。另外，在做多項選擇題時，需要注意每個題目至少有一個錯項，也就是沒有全選的答案;再一個需要注意的是多選不得分，少選得部分分，因此沒有把握的答案，寧可不選，這樣至少可以保證得到你正確選項的那部分分數。

　　(二)主觀題

主觀題的考試，在於檢驗考生對於知識點的靈活運用。主要以“案例分析題”和“方案設計題”的形式進行考查。 “案例分析題”主要是讓考生分析服務對象(可能是個人，也可能是家庭、人羣和社區)面臨的主要問題(或困境)，並且提出相應的介入策略。以個案工作為例，我們可以從服務對象個人、家庭、社會環境等三個方面進行分析。個人方面的問題，主要包括生理和心理的;家庭方面的問題，則主要包括經濟、家庭成員間的關係、社會支持網絡(主要包括親戚、朋友等);社會環境方面，主要包括社區(村委會或居委會、鄉鎮以上各級政府及有關政府職能部門等)、單位(如是學生，則涉及學校)、相關組織(如工會、共青團、婦聯、殘聯等)、社會政策(法律法規規定的公民的權利和政府責任)，等等。問題找準了，則介入策略也就迎刃而解了。“方案設計題”是在準確預估服務對象問題(或困境)的基礎上提出的服務計劃，因此預估問題是否準確往往決定了方案設計的成敗。在考試時，可能比較多地會考到個案、小組和社區三大直接服務方法，我們可以用社會工作的“通用過程模式”來應對這些問題。