如何正確選擇對外漢語教師資格證
近年來,漢語熱全球升温,漢語教師的需求急劇增加,然而目前市場上出現了打着“國際”“高校”等名譽的對外漢語教師證書種類繁多,魚目混珠,真假難辨,困擾着每位想考對外漢語教師資格證的朋友。
那麼在眾多的所謂對外漢語教師資格證書中,到底如何鑑定權威性?如何知道是否被國家認可呢?
1、首先看考試是否正規 ,是否擁有辦學資質(一定要眼見為實)
一家學校是否正規,首先你看它是否有“辦學資質”,很多人在選擇報考對外漢語教師資格證時,首先注意到的是這個學校的面積,裝修等,覺得裝修氣派、場地大就足以説明一切,將最應該考慮的“辦學資質”丟棄一邊。連辦學資質都沒有的學校,你覺得正規嗎?試想下,誰都經歷過9年制義務教學,如果這家學校沒有辦學許可和辦學資質,如何證明你上過學?
如何證明你的學習檔案是否真實?
2、辦學資質的時間長短(辦學歷史的長短,間接説明教學質量,教師經驗)
辦學資質的長短可以説明這家學校建校的時間週期。就像清華大學,建校是1911年,距今已有110年的名校,而一家對外漢語培訓機構的建校時間,也可以間接説明一家學校的教學能力,教學方法,教師教學水平的一個考察點。在網上,當你查詢“對外漢語教師培訓學校”有很多不同學校的新聞和信息,都説自己有10年、20年的教學經驗和創辦歷史。但是事實並非如此。
學員講述:辦校歷史,教學經驗與事實不符
張小姐是一名外企的白領,由於想提升自身能力,想考取對外漢語教師資格證,尋遍了很多家學校,網上鋪天蓋地的各類考證信息讓她無從下手,她查看了大量信息,發現機構網站上對自己主推的證書幾乎都有“100多個國家、 美國領事館認證、國務卿簽字”的解釋,最後就隨意選擇了一家上課,可是就在無意間,在看了該學校的辦學資質才瞭解到,該學校的辦學資質是2010年的,辦校歷史距今2014年只有4年,哪來10年可説?這分明是知道消費者不太瞭解其中原理,而故意隱瞞,而給出的錯誤性信息,來誤導學生。
3、有無固定的考點?有無全國統一考試體系和考試時間?有無嚴格的監考體系?
相比這個不用我説,大家都能根據意思瞭解,只要是正規的對外漢語學校,都有固定的教學點和考點,都有全國統一的考試時間和考試體系。但其中也存在不少“掛羊頭賣狗肉”的學校,我就接到很多非對外漢語專業學生的電話投訴,説”明明在xx學校的網站和信息中指出,今年將是最後一批非對外漢語專業學生的考試節點,明年只接受對外漢語專業學生的報考,而且,問了學校,也得到了肯定的答覆,但是真到了明年,還是繼續接受非對外漢語專業的學生,只是增加了我們的緊迫感,讓我們趕快交錢罷了。感覺學校不應該想圈錢就這樣欺騙學生“
4、選擇對外漢語學校,只重視場地大小?教學法和教學方式你難道一點不care?
就像之前我接觸到的一個學生,她向我抱怨“看着地方大、氣派覺得這家培訓機構肯定很有檔次,然後聽裏面的老師説證書是美國頒發的,還是前國務卿簽字,在國內外都能使用,然後就稀裏糊塗報考了”,想之前諮詢根本就沒有考慮到學校的教學方式和教學法,現在真正從學生走到老師的崗位,才明白,該學校的教學法根本不跡可尋。所以,在學生選擇正規對外漢語學校時,切記,不要只考慮場地大小等問題,這些都是硬件標配,大家一定要考慮到軟件(學校是否有專利性教學法,是否有針對不同人羣的教學方式等),因為你之後將給不同國家的老外授課,單純、基礎的授課方式在日後根本無法滿足,你要做的,是能夠自己製作教案,根據老外的不同情況製作教程、上課內容等,而不是千篇一律只會教授同一類學生。
5、其次看頒發證書單位:是否有權威的認證機構,就我們所知,最權威的教學,教育機構可以算的上是英國的培生集團(教育屆的領袖),而他的證書也是全世界都通用,都被認可的,對於對外漢語這行,單單有國家認可的資質是遠遠不夠的,不讓老外信服的證書,怎麼行呢?
6、覺得對外漢語證書培訓費用的低就好,完全無視課程內容:想必搜索過對外漢語教師培訓費用的學生,肯定被網上不同價格的'學費而弄得眼花繚亂,然後根據自己的經濟條件隨意選擇不同課程,而且非常偏愛價格低廉的,問過很多學生,他們的回答總是“價格低、教授的內容也和其他學校差不多,那當然就選擇這個啦”,但是你們確定學出來的都是一樣的嗎?學成歸來之後只能教授基礎老外,還是初、中、高級一起呢?
你想:國內外認證考試費用都是統一不變的,除去這一步部分,那是什麼在降價呢?只有課程費用在降低,低廉學費的背後,服務和教學方式、教學法的授予是否也因此大打折扣呢?
7、通過百度、谷歌等不同搜索引擎搜索學校,看學校的網評,決定考那個證書,這是不合理的,也是錯誤的。(網絡謠言不可行,深入試聽才可靠)
被採訪過一位想考取對外漢語教師資格證的陳女士,問她“你如何選取證書呢?”“我啊?先上網查詢下這張證書如何?然後再通過網絡詢問,來鑑定證書的真假、好壞。看到大家都覺得不錯,那就去考那家”説到這裏,我們就要警惕了:網絡世界並非你想的那麼簡單?水軍、“卧底”一抓一大把,你問一個問題,人家馬上在文本里複製黏貼,宣揚自家證書如何專業、如何權威。在你眼裏,覺得特牛逼哄哄的證書,到了識貨人眼中,還不如多讀幾本書有用呢....就像莎士比亞説”智者總是孤獨的“,從天到晚宣傳自己證書如何,把時間都花費在打壓對手,宣傳自身上,有什麼時間來凸顯、提升教學水平呢?大家不妨考慮下。
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