語文大學聯考必會解題技巧

大學聯考語文閲讀答題技巧歸納

一、理解句子的含義談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，解釋句中的關鍵詞語，連詞成句;聯繫文章前後的內容來解釋句子，聯繫文章中心來理解句意，最後要結合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者説明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯繫自己的生活，來談體會。

二、理解文章中心的方法

1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。

2、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉……的愛或者懷念。

3、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，儘量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的.人物角度思考問題。

4、詩歌閲讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據不同的對象抒發什麼樣的情感，表達要清楚。

5、説明的閲讀多半是提醒我們該怎麼做，日後要注意什麼，要考慮多一些。

6、寓言、童話多半是説明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領悟。

三、回答問答題的方法

1、回答“為什麼”的題型：

寫清楚因為……所以……，這是答題的習慣。因為的原因有兩方面，一是文章內容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。

2、回答“從哪裏看出來……”的題型：

首先找到問答中的關鍵詞語，要就是“抓手”，然後在文中中間勾畫出來，再在這個關鍵詞語的前後找語句回答，跟着記住一定要先把語句抄下來，最後寫自己的理解。

四、概括段意(內容)的方法

1、組合法：將每一段(層)的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰幹什麼的語句來表達。

2、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結句來概括段意。

3、拓展法：文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鈎，用拓展法來概括即可。

五、聯繫上下文理解詞語——瞻前顧後

所謂“瞻前顧後”具體是指聯繫文章前後文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。

其實解釋詞語的方法有很多，找近、反義詞;抓住關鍵詞解釋等，在基礎部分複習時大家一定會注意的。

文章開頭的作用

1、引起下文，為下文作鋪墊(記敍文)

2、開篇點題，提出中心(中心論點)

3、用故事或典故引出論點或論題(説明對象)，激起讀者閲讀興趣。

文章結尾的作用

1、深化中心，昇華感情

2、篇末點題，提出中心或中心論點

3、總結上文，提出倡議，發出號召

3五種表達方式：記敍、描寫、説明、議論、抒情

記敍文中的議論是作者在記敍中對所記事物發表自己的看法。或讚揚，為什麼讚揚;或反對，為什麼反對。

記敍文中的抒情是作者在記敍的過程中對所記事物抒發自己的感情。它一般可分為兩大類：直接抒情和間接抒情(託物言志、借景抒情)。

閲讀理解速記順口溜

1、“標題”要看好，答題用得着。別看幾個字，文章全籠罩。有無雙關意，需要細推敲;可否作線索，聯繫全文找。人、事、物、景、境，“解題”是法寶。

2、“開頭”屬總起，千萬別小瞧：開宗明義引話題，文章感情定基調;有無伏筆要留心，讀到後面就知曉;環境描寫是渲染，烘托氣氛很重要。