會考現代記敍文閲讀答題技巧
1.解釋詞語的語境義:答題技巧是:先解詞的本意;再答語境中含義。注意詞語感情色彩的變化。常用的詞有:"這裏指……"。
2.層次結構--劃分段落或層次。一是要善於發現帶有標誌性的詞語或句子,二是找出文中主要人物,弄清人物的關係。三是明白事件的全過程,弄清起因、經過、結果。然後提煉篩選主要信息。記敍文的結構層次一般應該從以下幾個方面進行分析:作者的思路和行文線索,記敍的順序和層次,過渡和銜接,伏筆和照應,開頭和結尾等。
3.題目--題目的作用:
(1)把握象徵意義;(2)語意雙關;(3)作者感情的出發點;(4)概括文章的主要內容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎;(8)題目中運用修辭的,要還原它的`本義後再分析作用。
4.概括--概括語段、事件、全文中心:
應對技巧:概括語段:主要的方法有:1)摘中心句。2)摘要歸納。3)並列的,歸納出一個主要意思。4)段末歸納,段中的幾層意思層層深入,摘取最後的歸納的意思。
形成:記敍(交待)了"人"+"事"(心情、經過、背景、感受)。
概括事件:"什麼人"+"在什麼情況下""做什麼事"+"什麼結果"。
概括中心:(1)分析文章標題;(2)分析文章的結尾;(3)分析文章中議論抒情的句子。
句式:"通過……(事情),表達了(讚揚、抒發)……的感情(精神、品質)"。
5.分析--能抓住關鍵性語句,分析其在文中的作用。
應對技巧:結合上下文,一看結構,二看內容,強調與人物與主旨的關係。
(1)結構上作用:
在開頭:常設懸念埋伏筆作鋪墊、引下文、點題、、總領全文等。在中間部分:承上啟下、引出下文,總結上文、照應開頭等。在結尾:呼應開頭、照應前文,總結全文,扣題等。
(2)內容上作用:
在開頭常奠定全文感情基調、交待環境背景;在中間或結尾常畫龍點睛、點出中心,深化中心。
6.理解探究--探求人物產生某種性格、心理及行動的原因;結合語境填寫空缺的話:
(1)可以把自己比作對方,具有對方的性格和經歷,設身處地感受;
(2)可結合人物性格、生活經歷和作者感情傾向推知;
(3)可根據上文預設的伏筆、鋪墊和上下情節的銜接去領悟。
(4)補充的語言要符合人物身份、性格、心理,注意與上下文的貫通一致。
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