2015年成考專升本大學語文分析題詳解

　　1、 閲讀下面一段文字，然後回答問題：

長驅到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎?來何疾也!”曰：“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰：“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳。君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不悦，曰：“諾，先生休矣!”

問：(1)馮諼“義”的目的是什麼?

(2)文中對話，反映出兩個人物各自怎樣的性格?

(3)從這段文字中，可以看出當時怎樣的社會現實?

答：(1)求得百姓的擁護，鞏固孟嘗君在薛地的地位。客觀上減輕了百姓負擔。

(2)馮諼深謀遠慮，做事果斷;孟嘗君胸無遠見，貪圖眼前小利。

(3)表現了社會的貧富懸殊、不平等。權貴們聚斂財富，生活奢侈，百姓們遭受各種盤剝。

　　2、 閲讀下列文字，然後回答問題：

中貴人將騎數十縱，見匈奴三人，與戰。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射鵰者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射鵰者也。

問：(1)本段表現了李廣怎樣的修改特點?

(2)作者主要用了什麼方法凸現李廣這一個性特點?

(3)為什麼説這裏採用的是遞進式的對比方法?

(4)這裏主要用什麼描寫方法來刻畫李廣?

答：(1)本段表現了李廣善騎射的特點。

(2)作者採用了對比手法，用李廣的射技與匈奴射鵰者的射技作對比，。凸現李廣善騎射的'特點。

(3)因為作者先寫射鵰者的射技遠遠超過中貴人及其隨從，然後再寫李廣的射技又遠遠超過了射鵰者，逐層對比，層比層進，所以採用的是遞進式的排比方法。

(4)本段採用行為描寫方法來刻畫李廣的形象。

　　3、 閲讀下列文字，然後回答問題：

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。他日射之，終不能入矣。廣所居郡聞有虎，常自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦射殺之。

問：(1)本段文字中哪些語句屬細節描寫?

(2)李廣射箭“中石沒鏃”表現了什麼?

(3)從本細節中可看出李廣怎樣的個性特徵?

(4)“虎騰傷廣，廣亦射殺之”表現了李廣具有怎樣的性格?

答：(1)細節描寫的語句是：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也”。

(2)李廣射箭“中石沒鏃”表現了李廣臂力強勁非凡。

(3)從這一細節中可看出李廣善騎射的個性特徵。

(4)表現了李廣臨危不懼、處變不驚的英雄氣概和最終戰勝一切困難的英雄本色。

　　4、 閲讀下列文字，然後回答問題：

南霽雲之乞救於賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽雲之勇且壯，不聽其語，強留之。具食與樂，延霽雲坐。霽雲慷慨語曰：“雲來時，睢陽之人不食月餘日矣。雲雖欲獨食，義不忍。雖食且不下嚥。”因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為雲泣下。雲知賀蘭終無為雲出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。曰：“吾歸破賊，必滅賀蘭!此矢所以志也。”愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語。