託班家長育兒知識

2歲多的孩子從家庭進入幼兒園，是幼兒在社會化道路上邁出的重要一步。為使孩子順利地度過入園關，較快地適應幼兒園的集體生活，家長要注意孩子能力的培養，做好入園的充分準備。下面本站小編為大家整理了相關託班家長育兒知識，希望大家喜歡。

　　託班家長育兒知識:寶寶要不要提早上託班

要不要把兩歲寶寶送託班?有觀點是説這麼早送託班過早母子分離長大後缺乏安全感?

一般來説，不主張2歲的孩子上全天的託班，因為這個階段的寶寶，無論從生理還是心理上都還不能完全適應集體生活。

1.生理上，2歲左右寶寶自理能力還不夠，吃飯、睡覺、大小便等各方面都是問題，2歲左右的寶寶，語言能力相對也較差，如果寶寶這些方面都不能自理，話又説不清楚，去了幼兒園以後會很受罪。

2.幼兒園老師可能照顧不周。幼兒園一般都是3個老師，即使一個班只有10個孩子，每個老師也要看3個孩子，有時候，很難做到面面俱到，照顧好每一個孩子。如果寶寶尿褲子或睡覺起牀後，老師很難即使發現和更換，寶寶就特別容易受涼生病。

3.心理上，2歲的寶寶正是自我構建的關鍵時期。出生時，寶寶都認為媽媽和自己是一體的，2歲時，他們剛認識到媽媽和自己是不同的個體，自我開始形成，但這時的寶寶的注意力還是集中在自己身上，所以他們依然粘着媽媽，不願分享玩具，與周圍的小朋友也沒有互動。

一直要等到寶寶3歲後，自我構建完成，這個時候他們開始有與同齡人交往的渴望，他們更願意離開媽媽，與同齡的小朋友一起享受集體生活。這就是為什麼很多3歲以上小朋友要上幼兒園的原因。

4.寶寶面臨人生中第一次“分離焦慮期”。最最重要的是，無論是上託班還是上幼兒園，孩子都將面臨生命中的第一次“分離焦慮”，如果處理不好，可能會對孩子產生長久的影響。

如果您因為家庭原因，只能送孩子上託班，也不是完全不可行，但是要請您考慮以下兩個因素：

1.寶寶的自理能力是否準備好。如果寶寶飯吃得很好，不要人哄就能安靜入睡，入睡時、起牀後能自己把衣服穿好，小便能自理，大便會告訴老師，可考慮讓孩子去託班。

如果孩子什麼都不會，還是等孩子大一點，各方面自理能力更強一點了再進幼兒園。

2.孩子心理上是否做好建設。寶寶在此之前是否有機會和媽媽分離達到一天之久。

家長還需要考慮的是送寶寶入托班的初衷，

1.單純為學知識送託班沒必要。有些家長送孩子入托班是為了孩子養成好習慣，或是希望孩子能提早系統地學一些知識，如果抱着這樣的心態送孩子上幼兒園，完全沒有必要。

2歲時託班還不會教什麼實質性知識，而且2歲兒童對學習完全沒有概念，無論是理解力還是吸收能力都尚未發育成熟。

2.家長自身是否有焦慮。如果家長自己本身就非常焦慮，擔心孩子在幼兒園裏受傷、被人欺負、餓肚子、生病等等的話，那麼建議家長緩一緩再將孩子送進幼兒園。例如家長每天去接孩子時，一見到孩子就非常緊張地檢查孩子有沒有受傷，又看又摸，深怕孩子哪裏不舒服，哪裏吃虧了。這就對孩子傳達了一種焦慮的情緒，而且會在孩子身上得到強化，孩子自己對上幼兒園也會焦慮起來。所以這種情況不建議家長過早把寶寶送入幼兒園。

　　託班家長育兒知識：託班新生入園三部曲

1、入園前

對於一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環境和人羣中長時間地生活，很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。家長應於幼兒入園前一段時間給予幼兒情緒上的輔導，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，並結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。同時，家長還可以提前帶孩子一起來幼兒園參觀，看看幼兒園裏漂亮好玩的玩具，認識一下班裏的老師和小朋友，熟悉環境和教師，使幼兒園對孩子來説不再是一個完全陌生的環境。家長還可以將幼兒園的有趣之處描述給孩子，使孩子從內心向往幼兒園，誘發寶寶入園的慾望。根據孩子的具體情況，初入園的孩子可以帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手裏拿着自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。

2、初入園

幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現象。但孩子這時的注意力也容易轉移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現象會有所好轉，但孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長(不僅是自己的家長)又會想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機會，家長送完孩子後即可離去，相信教師會用適當的方法轉移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽捨不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協讓步，很可能使寶寶形成習慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。

對於初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園裏有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的遊戲啊，講一講班裏有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進而更對幼兒園產生逆反心理。

新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生牴觸情緒，還可能身體不適，不願去幼兒園，有的還可能會出現夢中驚醒的現象。這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，儘量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班裏的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現出堅決要求他去幼兒園的態度，一般來説，隨着幼兒對新環境的熟悉，幼兒會在20天左右的'時間適應幼兒園生活。

3、入園第一個月

幼兒園的食譜是考慮到營養的均衡經園醫的營養計算而制定的，但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。一般來説，初入園幼兒由於心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現象，家園溝通，加強生活護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。

　　託班家長育兒知識：託班入園物品清單

1.一個小書包，做上方便辨認的小標記。小標記可以個性化定製，寫上小朋友的名字，也可以使用小朋友喜歡的小動物的貼紙等。書包不用買太花哨，不用買太大，能放下一兩件換洗衣服就可以了。準備書包是為了培養小朋友上學的感情，裝他自己的東西，最好能讓孩子自己整理。

2.書包內準備一套換洗的內衣褲。小朋友在幼兒園發生突發情況後可以更換。大部分幼兒園會給每個孩子準備一條墊被毛巾，特別會出汗的小朋友建議家長多備一條幹淨的小毛巾。

3.可以帶一樣小朋友特別喜歡的小玩具，小玩偶，繪本等。這些小玩具可以讓孩子在幼兒園有熟悉的物品記憶，也可以跟其他小朋友分享，緩解入園的焦慮。

4.準備一套小朋友的個人頭像照片，一般準備6-7張。這些頭像照片會貼在書包櫃、座位、茶杯位、毛巾位等地方，幫助小朋友儘快找到自己的個人物品。

5.幼兒園的棉被，牀上用品，開學報到可以提前帶回家，家長做上標識。繡上、寫上名字都可以。

6.最好不要帶零食之類的東西。

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