《製作精美的賀卡》課堂優秀教案

教學目標：

1、通過指導同學設計賀卡，使同學靈活運用各種所學過的信息技術知識；

2、培養同學發現美、發明美的能力；

3、培養同學獨立考慮的能力、動手能力並進行探究學習的能力；

4、培養同學協作精神、主動關心它人、熱愛他人的美好品質。

學情預測：

本課強調同學綜合運用以前所學的信息技術知識來製作飽含自身心意的賀卡，有很強的趣味性，充沛發揮同學的信息處置能力、信息合成能力，本課的教學難點在於同學審美能力的提高，注重培養同學思維的發散性。

教學過程：

一、談話導入

1、中國是個禮儀之邦，逢年過節老百姓們都喜歡説些吉祥話兒。過年的.時候會説：“新年好！萬事如意！”老壽星過生日的時候會説：“福如東海，壽比南山！”這不，六一兒童節快到了，你們打算怎樣跟身邊的朋友祝福呢？

生答：

2、嗯，這些祝福的話聽起來都很不錯，可是我們聽一聽，也許很快就忘了，假如想把這些祝福的話留作紀念，你會怎麼做呢？

二、探究

1、嗯，這個主意不錯，今天我就給大家一個機會，讓你們用自身所學過的信息技術知識，把這些祝福的話做成賀卡送給你最想送的人。你最想把賀卡送給誰呢？

2、假如想讓賀卡清新美麗，應該注意些什麼？

3、那麼，你打算採用哪種軟件來製作美麗的賀卡，大致步驟是怎樣的呢？

三、活動任務

現在同學們可以採取小組的形式，互相合作，充沛發揮自身的創意，製作自身滿意的賀卡。

四、評價

請同學們相互交流一下，評選出你認為最棒的賀卡，並説説為什麼？

五、歸納總結

今天同學們運用以前所學過的知識製作了精美的賀卡，我會把這些保管下來，做成光盤，給同學們留作紀念！