數學手抄報圖片美觀又漂亮
數學是一種會不斷進化的文化,是不斷進步的思想。數學手抄報是數學知識的一個縮影。下面是本站小編收集的簡單的數學手抄報,一起來看看吧!
整潔美觀的數學手抄報 數學手抄報內容:數學的幽默笑話1、無理算術
算術老師道:“這裏有梨10只,吃去了6只,還剩多少?”一個貪食的學生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四捨五入
仔仔興高采烈地從學校裏回來,問媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問:“爸爸在家,你找爸爸做什麼?”“我向爸爸要5角錢。” “為什麼?”媽媽問道。“在考數學以前,爸爸對我説‘如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。’今天,我數學考了45分。“仔仔回答説。媽媽吃驚地問:“什麼!數學才考45分?”仔仔得意地説:“是呀,數學上要4舍5入,因此,爸爸必須付5角錢。”
3、大寫
一位衣着時尚的女郎走進郵局匯款處,把匯款單填好後交給了營業員。營業員一看,把單退回説:“數字要大寫。”女郎頭一歪説:“大寫?格子這麼小,叫我怎麼寫得大?”
4、不算錯
敏敏:“7+3=10,你怎麼寫成7+3=1呢?”寶寶:“只是末尾的0沒有寫而已嘛!”敏敏:“那就錯了!”寶寶説:“0不就是沒有的意思嗎。”
5、武則天
歷史課上,老師問道:“誰知道武則天是什麼人?”學生:“武則天是數學家,過五則添,就是發明四捨五入的那位大數學家。”
數學手抄報資料:讓數學學習充滿樂趣的方法1. 讓數學成為一個遊戲 桌遊效果顯著
讓孩子把數學當成一種遊戲,可以像電腦遊戲,運動和桌遊一樣用來玩耍。
合理利用電子遊戲,app,去網站尋找數學遊戲的資源。
非電子遊戲也一樣有趣,鼓勵孩子玩桌遊或是卡片遊戲,這些遊戲往往需要進行大量計算(比如“大富翁”、“坡道和梯子”桌遊)。
2009年,卡內基梅隆大學和馬里蘭大學的一項研究表明,玩過“坡道和梯子”桌遊的幼兒園兒童,其數學能力要遠遠超過使用其他桌遊,或者從不玩數學遊戲的孩子。
2. 把數學融進有趣的活動 融入孩子喜歡的事中
仔細觀察,你的孩子喜歡哪些遊戲和活動,就把數學融入其中。比如説——
如果你的孩子喜歡做飯遊戲,你可以讓他計量飯菜中每一種成分的數量。如果希望融入減法,你可以這樣問孩子:“我們需要放5個雞蛋進去,已經放了2個,還需要幾個蛋?”
外出遊玩時,你同樣可以和孩子一起做數學遊戲。當孩子問你:“我們到了沒有”,你可以編一道數學題給他,比如“家離目的地有10公里,我們已經走了7公里,還剩幾公里?”
對大一點的孩子,你可以問他:“GPS説我們將在5點30分到達,現在是5點15分,幾分鐘以後我們能到?”或者,“我們一個小時行駛90公里,目的地距離我們180公里,我們已經開了半個小時,現在離目的地還有多少公里?”
如果你的孩子喜歡體育運動,向他解釋運動中的那些數字,比如得分、棒球安打率、贏得比賽的概率,等等。
3. 把數學搬進生活裏 別把數學關進學校裏
現實生活中,我們被各種真實的數學問題所圍繞,比如金錢、時間、度量單位,以及其他東西,當你們在生活中遇到這些數字時,提醒孩子注意它們。
在商店裏,讓孩子尋找商品標價,比較價格高低,閲讀收據,計算優惠券的優惠額度。
買單之前,讓孩子估算所有商品的總價,如果他的計算誤差在1塊錢以內,給他一個獎勵。
在街上開車,讓孩子數一數馬路上的郵箱;
在家裏,你甚至可以讓孩子數數飯桌上食物和飲料的數量。
在玩具店,讓他找出所有打折的玩具,向他解釋折扣率的意思;或者讓他算算看,需要攢多久零花錢才能買到心儀的玩具。
鼓勵你的孩子解決真實世界中的數學問題,別把數學“關在學校裏”。
4. 鼓勵心算 建立對數學的直覺感官
鼓勵心算,這樣,你的孩子會擁有更加出色的“數感”。根據北卡羅萊納大學教育學院的定義,數感是指:一種對數字、數字間關係,以及它們如何受到外界運動影響的.直觀感覺。
擁有更強數感的孩子是更好的問題解決者,他們會嘗試運用不同方法解決難題,當未來工作和學習中發生錯誤的時候,他們能夠更迅速地找出錯誤。他們更加自信,對數學興趣濃厚,因為他們知道——數學並不僅僅是死板的公式和規則,數學很有用。
5. 獎勵和比賽 小標題小標題
當孩子能夠熟練掌握數學技巧比如數數、做加減法或乘法的時候,給他們一些獎勵。獎勵不必很貴,可以是一個特別的甜點,或者增加一個小時看電視的時間。
確保把獎勵與特定目標和成就聯繫起來。
你可以和一羣年齡相仿的孩子一起玩數學遊戲,首先給出正確答案的孩子能夠獲得“積點”,最後的總冠軍能夠得到獎勵,比如一個玩具或者一個巧克力。
6. 閲讀包含數學原理的書籍 利用生動的繪本
《大胖母雞》(K. Baker)的故事:一隻母雞下蛋了,兩個兩個地數,一直數到10。這本書涉及數字的比較、物體分類、加法和減法;
《盒子裏有多少蟲子》(er):包含計數、形狀、顏色、大小比較;
《Mctats太太和一屋子貓》:Mctats太太在家裏收留了一羣貓,一般一次收留好幾只,直到家裏一共有了25只貓。這本書運用生動的數學語言,鼓勵孩子們做加法。
7. 從小開始效果佳 玩中打好7大基礎
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