一年級數學手抄報內容

在學習、工作中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報能有效激發我們的創新意識和求知慾望。那麼你有真正瞭解過手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的一年級數學手抄報內容，希望對大家有所幫助。

數學綜合題

一、看圖寫數。(6分)

二、填 空(16分)。

1.58裏面的“5”在( )位上，表示( )個( )。

2.47裏有( )個十和( )個一。

3.35的“5”在( )位上，表示( )個( )。

4.6個十和6個一是( )。

5.和79相鄰的數是( )和( )。

6.比91小，比88大的數是( ).和( )。

7.最大的兩位數是( )，最小的兩位數是( )。

8.100裏面有( )個十。

三、從大到小排列下面各數。(8分)

47 28 55 45 69 76 58 79

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )

四、填一填。(10分)

五、口算

六、比一比。(12分)

93○90-3 　 80○85-3 　 100○90+9 　 78-8○80

42+8○49 　 20+6○30 　 5+50○100 　 69-9○70

53-3○50 　 20○22-2 　 3+70○37 　 99○99-9

七、判斷。(對的畫“√”，錯的畫“X”)(6分)

1.和80相鄰的數是81和82。 ( )

2.36後面第五個數是41。 ( )

3.個位是5，十位是2，這個數是52。 ( )

4.100裏面有100個十。 ( )

5、讀數和寫數都從高位起。 ( )

6、1個十和5個一合起來是15. ( )

八、把不合適的劃去。(8分)

1.55接近於(40， 45，60)。 2.80比(70，90，100)少一些。

2.100比(30，50，90)多得多。 4.65和(59，44，89)很接近。

挑戰題：( )裏最大能填幾?(10分)

(1)10+5>( )

(2)20+( )<28>60

(3)50-( )<41 9="">( )

(4)81+( )<85

生活中的數學

下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接着，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，説明質量也是第一種好。”

於是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀台付了錢，拿着找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上，小夥伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，可以平均分;如果來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到它。

數學的名言

1、數學的本質在於它的自由。——康扥爾

2、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

3、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼

4、數學家本質上是個着迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

5、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

7、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

8、數學是符號加邏輯。——羅素

9、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根

11、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悦目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

12、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

13、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

14、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

15、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

16、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

17、數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

18、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

19、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

20、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

21、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。　——克萊因《西方文化中的數學》

22、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

23、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

24、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

25、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。——愛因斯坦

26、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

28、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

29、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

30、數支配着宇宙。——畢達哥拉斯

31、二分之一個證明等於0。——高斯

32、我總是盡我的精力和才能來擺脱那種繁重而單調的計算。——納皮爾

33、現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以説數學在物理上有着不可思議的力量。——邱成桐

34、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

35、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

38、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

39、在數學裏，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

40、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

數學的作文

今天，數學老師出了一道關於流水行船的思考題，我不是很懂，就讓媽媽給我講了講，可是我還沒有聽懂，媽媽突然給我説：“別做了，你去玩一會兒吧，下午我帶你去划船。”我高興地跳了起來！

下午，媽媽帶我來到湖邊划船，湖邊坐着幾位叔叔在等待顧客的到來。我問叔叔：“租一條船多少錢？”叔叔告訴我，一條船100元。媽媽付了錢後，叔叔拿來救生衣讓我們穿上，我們就開始划船了。

我和媽媽順着水流的方向開始劃，船劃的特別快，毫不費力。媽媽趁機問我：“順水速度等於什麼呢？”我突然明白了，靜水速度（船速）+水流速度（水速）=順水速度；然後，我和媽媽又逆水劃了一次，船劃得比較慢，而且很費力氣。媽媽又問我：“逆水速度等於什麼呢？”我回答：“靜水速度—水流速度=逆水速度。”最後，媽媽説：“我們順水劃了一次，又逆水劃了一次，是不是相當於從甲到乙，又從乙返回？”我説：“是的。”“那水流速度應該怎麼求呢？”我搶着回答：“（順水速度—逆水速度）÷2=水流速度。”媽媽誇我太棒了！

看來，數學跟我們的生活息息相關，我要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。