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思想政治教師述職報告

兩年來,本人擔任八年級級三個班的政治科任。兩年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

思想政治教師述職報告

思想是行動的先導,理論是實踐的指南。使我充分認識大學生思想政治教育工作的重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴於律己,甘於奉獻;積極開展學生思想政治教育工作,堅持以人為本,深入細緻瞭解學生學習和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養學生德、智、體、美全面發展。 作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業!務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

思想政治教師述職報告 [篇2]

本人在X年X月攻讀完X大學X學位,並在通過了為期X天的培訓後於X年X月X日投入工作,任X X學校高中部政治教師一職,承擔了高一年級四個班的政治教學工作,真正成為了一名光榮的人民教師,開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。

時間也過得真快,高中教學已將近一個月,在學校領導及同事的關心與幫助下,自己已慢慢地進入了高中教師的角色。回頭想想,一路走來,雖然跌跌撞撞,但是在學校領導的關懷指導和各位老師的熱心幫助下,使我這個缺乏教學經驗的新教師學會了很多東西,從莽撞的.畢業生慢慢進入了為人師表的角色,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識也有了極大的提高,現結合一隔月來的思想、工作等情況做以下彙報:

一、認真學習,努力提高思想覺悟

作為一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛着教師這個平凡的職業,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,有強烈事業心和高度責任感;工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。服從組織安排,凡事以學校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關愛學生,注重師德修養的提高,時時處處以人民教師職責要求自己,做到為人師表,言傳身教;有着較高的思想道德覺悟和良好的職業道德。

二、積極實踐,錘鍊教科研能力

自從參加工作,我就常常告誡自己,學無止境。進入高中教師角色後,我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐。本着向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,儘量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。這個月裏,我去聽了本科組教師還有其他老教師的課,從中都得到了很多寶貴的經驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

同時,我深知,隨着知識更新速度的加快,只有不斷學習,與時俱進,才能成為一名優秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜誌查閲資料,及時瞭解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。能及時利用網絡資源,查閲評論同行的博客文章,學習別人的經驗總結,瞭解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

三、加強溝通,讀好人生實踐這本書

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,勇於進取,不斷創新,取得更大的成績