實用的評選方案【精品】

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的評選方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

為適應新課改的形勢，激勵全校教師認真學習新課程標準，理解新課程理念，積極開展教育教學研究，全面促進我校教學改革，提高教學質量，促進學校教育教學管理、現代教育技術應用水平上新台階，學校工會聯合教科室、教務處、學生處，特組織本次教育教學論文評選活動。

一、組織機構：

為認真做好本次教育教學論文的評選工作，成立評審委員會：

主 任：

副主任：

評 委：

理科組：

文科組：

班級管理組：

論文收集、編號：張文生、張春海

論文電子審查、

二、參評對象：全校教工

三、論文內容：

1.各學科教學的實踐經驗，尤其是對新課程教學目標、教學過程、教學手段、教學方法、教學效果、教學評價的'研究及教學實踐的反思。

2.學校管理及班主任工作先進經驗；非教學人員通過管理、服務來育人的經驗；教學崗位上管理學生及做學生思想道德工作的經驗。

3.本次論文評選活動的主題：關於新理念、新管理、新課程、新教法的研究。

四、參評要求及評選辦法：

1、 觀點新穎、語言準確，內容翔實，聯繫教學或管理工作的實際情況。具有一定的借鑑作用和推廣價值，嚴禁抄襲及從網絡下載，（否則，一經發現，即取消參評資格，並通報），文責自負。

2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標題用四號宋體黑體；二級標題、三級標題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。

3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字數控制在3000字左右，徵稿時間從即日起至12月11日止。

4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分後的得分進行評選。

六、獎勵

凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設立一、二、三等獎），由學校發給榮譽證書及相應獎金，並在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學校選送參加區教研室組織的年度教育教學論文評選。

評選方案 篇2

20xx年“高星杯”各類優秀教師的評選旨在總結學校辦學成績、樹立典型、鼓勵先進，調動全體教職工工作的積極性、主動性和創造性，促進教師專業成長和學校教育教學事業發展。為做好20xx年“高星杯”各類優秀教師評選工作，特制定本方案。

一、評選原則

客觀、公正、民主、公開、注重實績。

二、評選工作領導小組

組長：z

副組長：z

成員：zz評選領導小組下設辦公室，李異任辦公室主任。

三、評選範圍

20xx—20xx學年度全體在職在崗教職員工。

四、評選類別、名額及條件

（一）優秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）

1.熱愛祖國，擁護黨的路線方針，忠誠黨的教育事業，注重自身修養，治學嚴謹，工作踏實，為人師表；熱愛學生，關注學生髮展，積極參與學生管理；熱愛學校，關心集體，在學校各項工作中起到骨幹帶頭作用，在教師、學生、家長中反響很好。

2.積極探索教書育人規律，勇於開拓創新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學特色、風格、特色；治學嚴謹，作風紮實；在本學科領域具有較紮實的理論基礎，具備當

前課改教育教學需要的.文化素養和專業知識，教學業績突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果彙報（論文）或結題。20xx—20xx學年度上區級或以上示範課1次以上，或者指導年青教師上區級公開課2次以上。

3.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

4.工作出滿勤並能克服生活和工作困難，教學過程中學生滿意程度高。具有較高的

教學效率和優良的教學效果：在階段性考試、會考、大學聯考中成績突出。

5.在學生的民意測評中滿意率85%以上。

（二）優秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）

1.熱愛班主任工作，20xx—20xx學年度擔任班主任。

2.業務水平高，教育教學效果好；有豐富的教育學、心理學知識，熟悉教育法規和學生行為規範，在轉化學生、教育學生上有自己的方式方法。

3.重視學生的思想教育和養成教育；重視與家長的聯繫、溝通，使學校教育與家庭教育相互融合。

4.注重學生全方面發展，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀；積極開展班級活動，重視班幹部的培養和團隊建設。

5.所帶班級班風正、學風濃、紀律嚴，積極參加各項社會實踐活動，20xx—20xx學年度所帶班集體曾獲區級及以上表彰獎勵。

6.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

7.在學生的民意測評中滿意率80%以上。

（三）優秀教育工作者（5名）

1.全面貫徹教育方針，堅持以人為本，積極推進素質教育，面向全體學生，關心學生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長，教書育人，為人師表，在培養人才方面成績顯着。

2.努力學習科學文化知識和教育理論，認真完成教育教學或教輔工作任務，刻苦鑽研業務，在提高教育教學或教輔質量方面成績突出。

3.在教育教學或教輔崗位能以人為本，愛崗敬業、務本務實，勇於探索，樂於奉獻，取得顯着成績。

4.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

（四）教育科研先進個人（名額不限）

1.認真學習教育教學理論，具備一定的教育教學理論和教科研能力，在教科研方面能起模範帶頭作用。

2.能協助教研組、年級組帶動本學科、本組室的教育教學研究工作，立足於課程與教學改革，積極主動地探索課堂教學改革規律，20xx—20xx學年度至少承擔2節以上教研組內或校內公開課。

3.積極參與課題研究，能獨立承擔學校、區、市、省或國家級課題，或成為課題組的重要執行人，或在課題研究中能起骨幹作用。

4.科研作風嚴謹，形成紮紮實實、實事求是的良好科研作風，科研結論要做到以事實和數據為依據，有客觀、嚴密，明晰的知識產權意識。

5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果，研究試驗的論文或報告等能得到上級相關部門的肯定或獎勵或發表。②在市、省級及以上期刊雜誌上發表教育教學論文或文章一篇及以上，或在區級各種課題、論文評比中獲區一等獎以上及市級各種課題論文評比獲二等獎及以上。

6.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

（五）優秀青年教師（5名）

1.熱愛黨的教育事業，治學嚴謹。教學常規落實到位，組織課堂教學能力強，教學效果好，每學期至少承擔1節示範課或公開課，20xx—20xx學年度參加區級教學競賽獲一等獎，代表區參加市級以上競賽獲一等獎以上者優先。

2.積極參加教學研究、教學改革和教學實踐活動，認真進行課堂教學研究，20xx—20xx學年度在市級及以上主流專業刊物中發表學術論文、總結等1篇以上。

3.在學生的民意測評中滿意率85%以上。

4.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

5.教齡在7年以內的青年教師(含7年).

（六）突出貢獻獎（不限名額）

1.熱愛專業教學，職業態度端正，致力於本專業的教育教學研究工作。

2.刻苦鑽研專業知識和專業技能，專業水平高，教學能力強，能起示範帶頭作用，社會反響好。

3.教學效果優異，20xx—20xx學年度在各級質量檢測(階段性考試、會考、大學聯考)中

所教科目成績優異或體藝人才培養方面成績卓着。

4.積極參加學科研究，20xx—20xx學年度在省級及以上主流專業刊物中發表和獲獎的學術論文、總結、着作等各1篇以上，或輔導學生參加國家級各類競賽成績優異。

5.模範遵守教師職業道德，無任何違反《中國小教師職業道德規範》和《長沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學年度績效考核和師德考核均為優秀等次。

五、工作程序

1.召開評優評先領導小組專題工作會議，制定工作方案,並交由校務會審議通過（8月29日）。

2.將方案發布在校園網、校園信息平台上，宣傳發動（8月30日）。

3.採用個人申報或部門推評相結合的推評方式。（科室與年級組結合具體數據客觀、公正、民主、公開、注重實績進行推評，截止時間：9月3日）

4.各類優秀人選確定後，在校園顯要位置和城望一中校園網予以公示和宣傳，並接受全體教職工監督（9月5日—9月7日）。

5.表彰（9月10日）。（具體方案由黨政辦公室李異主任負責另行制定）

評選方案 篇3

一、評選目的：

旨在加快我校骨幹教師的培養，建立骨幹教師考評、認定、管理與使用健康發展的良性運作機制；讓骨幹教師安心農村教學；營造良好的競爭激勵氛圍，鼓勵優秀教師脱穎而出，並充分發揮骨幹教師在學科教學改革、教育研究中的指導、帶動和示範輻射作用，推進學校的可持續發展。

二、評選對象：

全體在職教師，其中教壇新秀為35週歲以下的、教齡滿兩年的青年教師。

三、評選條件：

1、具有良好的政治素質和高尚的職業道德，全面貫徹教育方針，有較強的工作責任心和奉獻精神。

2、校級學科帶頭人、教壇新秀必須具備以下條件：

（1）專科學歷（包括正在參加學歷進修的），其中40週歲以上的教師學歷必須合格。

（2）、普通話、計算機考核合格。

（3）教壇新秀須從事本學科教學工作2年以上。

3、有較強的課堂教學水平，教育思想端正，教育觀念先進，專業知識紮實，教學方法新穎，能運用現代化教學技術進行教學，教學效果良好，並在實踐中勤於總結，勇於創新，已基本形成自己的教學風格，在本地區有較高的知名度。

4、有較強的育人能力。在培養學生創造能力，發展學生智力、指導優秀生以及後進生方面具有較豐富的經驗，能根據學科特點，組織指導學科課外活動，取得較好的效果。

5、具有較強的教研能力，本人蔘加過校級以及以上的公開課、研究課，受到同行的好評或輔導學生參加縣級以及以上學科競賽並獲獎；或近三年內至少有一篇專業論文在校級（如《四平教育》等）以上刊物上發表或獲縣級三等獎以上的獎級。

6、具有領導和組織本學科教學和教研能力，指導其他教師進行教育教學改革和教研工作。

四、在聘期必須履行的職責：

1、樂於從事農村教育事業，敬業愛崗、樂於奉獻、堪為師德楷模。

2、堅持課堂教學崗位，每學期任課不少於80課時，並積極承擔示範課、觀摩課或教研講座等任務。（每學期至少有一次）

3、組織或承擔學校或教研組的本學科課外興趣小組活動。

4、每年至少承擔一項校級及以上的教研課題，每學期至少有一篇高質量的學科論文。

5、承擔學校給予培養教師的`任務且成效較好。

6、每週有1節課供教師聽課。

五、在聘期享受的待遇：（縣學科帶頭人、縣教壇新秀為當然校級學科帶頭人、教壇新秀）

1、學科帶頭人每月60元的學科帶頭人津貼，教壇新秀每月30元津貼。

2、享受一定數量的教育科研基金（必須申報核批）。

3、優先參加學校組織的外出培訓，聽課、學術交流等活動。

4、在晉升、教師職務評聘、各類評優、獎勵中優先考慮。

5、校內高評中優先考慮。

六、評選的程序：

1、個人申報，在校內公示。

2、考核組資格審查。

3、教師、學生問卷。

4、統一考核（課堂實踐、理論考核）

5、評委綜合考評。

6、報學校評定。

7、公示後予以發文公佈。

七、任期年限：

教壇新秀、學科帶頭人每2年評審一次，每學年考核一次，對不能履行學科帶頭人、教壇新秀職責或犯有嚴重錯誤的，取消稱號和相關待遇。

評選方案 篇4

　一、活動宗旨

為進一步培養學生閲讀興趣，鼓勵學生與書為友，養成良好的讀寫習慣，努力打造“書香校園”，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化。特在本班開展了“優秀讀書筆記”評選活動。

二、參加對象

六年一班全體學生。

　三、活動要求

本着“面向全體，人人蔘與”的原則，以級部為單位，由本班教師具體負責，組織全班學生積極參加。

積極引導學生及時將讀書後寫出的`好詞佳句、精彩片段、心得體會、等加以記錄整理。

認真部署，精心組織，讓廣大青少年學生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實感，多一些切實的讀書思考。

突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學校推薦的適合學生閲讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點或幾點內容，並結合自己的生活及學習實踐寫出閲讀感受。

書寫工整，表達清楚。

　四、獎項設置

根據實際情況分設一、二、三等獎 ， 一等獎 1名 二等獎1名 三等獎2名。

五、評獎方法

各班按照1：2 的比例進行初評，然後按照1：1.2 的比例進行復評，最後組織評出各類獎項，予以表彰獎勵。

評選方案 篇5

一、評選意義：

服務是酒店產品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務意識和服務質量，是顧客滿意度和忠誠度的重要指標，在金泓酒店展開“服務之星”評比活動，有助於員工形成比、學、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強員工的服務意識和服務效率，樹立優質服務的榜樣，為酒店的服務質量不斷提高，不斷向優質、高效、個性化的方向發展。

二、評選範圍：

金泓酒店一線基層員工及管理人員

三、評選方法及程序：

1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發放賓客意見書，廣泛徵求客人意見，由客人選取優質服務的員工。

2、由行政人事部收集賓客意見書並進行核實，並呈報總經辦。

3、由行政人事部及各部經理級以上管理人員對候選員工進行審查，符合評選標準後，在酒店範圍內發佈通文公佈並獎勵。

四、評選標準：

被評選人必須符合下列全部條件：

1、一線服務的基層員工及各崗位的.管理人員。

2、儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。

3、服務主動、熱情、耐心、周到。嚴格按服務規範開展工作，在評選期內未出現任何有效的服務投訴。

4、熟練、全面掌握本崗位的專業知識和技能，服務效率高，關心本部門工作，積極提出好的工作建議。

5、具備良好的團隊精神，工作中能主動協助同事解決工作上的難題。

6、工作責任心強，能主動地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領導的好評。

7、在評選期內，沒有違規、違紀記錄，沒有被處罰記錄。

8、在評選期內有1件以上突出的事蹟或受到客人、管理人員的口頭、書面表揚。

9、本部門的同事及領導認同其在評選期內工作突出。

五、評選名額：

以顧客投票數及管理人員綜合評定，每個部門評選一名。

六、獎勵措施：

1、將個人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表揚，成為全酒店學習榜樣。

2、頒發證書以及現金獎勵200元，記錄入員工檔案。

3、獎勵入住酒店行政套房一晚，以資鼓勵。

4、作為年終優秀員工評選的依據。

七、評選流程：

1、各部門一線員工通過客人意見書徵詢客人意見和優秀員工推薦名額。

2、員工將客人意見書上交各部管理人員後轉交人事部核實，對每日受客人表揚的員工在員工通報欄予以書面表揚。

3、活動最後日期，人事部根據收集到的賓客意見表統計各部獲票最高的員工，由各部管理人員、人事部對獲票員工進行審查。

4、公佈服務之星的名單，及通報表揚，進行頒獎。

八、其它

1、參加投票的客人，有機會參加抽獎，獲得入住酒店行政套房一晚。

2、採購一批微笑徽章，在活動期間全員佩帶。

3、賓客意見書由客人親自填寫，並留下聯繫方式，登記好客人消費的房號及姓名，以便於核實。

4、如發現在投票過程中有虛假行為，取消評選資格，並進行罰款處理。

評選方案 篇6

為了培養造就一支高素質的教師隊伍，充分發揮骨幹教師的輻射、示範作用，全面提高我校教育教學工作的整體水平，對每一學年教育教學工作中表現突出的教師及時予以表彰，學校決定每學年評選廣東江北中學最佳教師，具體評選辦法如下：

一、評選條件

（一）全面貫徹黨的教育方針，具有強烈的事業心和責任感，顧全大局，具有團結協作、不斷創新的精神和嚴謹工作態度，熱愛教育教學工作，認真完成學校的各項工作任務，有較強的教育教學科研能力。

（二）教育教學工作業績突出，在學年的教育教學評價分數原則上要在參評教師的前60名以內。

（三）原則上符合下列條件之一

1．本學年度大學聯考、學科競賽成績突出。

2．本學年度主持一項市級以上科研課題，能夠帶動本學科教師進行課題實驗研究和成果轉化推廣工作。

3．在本學年的教育教學類比賽中獲市二等獎以上的獎勵。

4．在本學年的教育教學論文評選中獲市一等獎以上的'獎勵。

5．本學年內在CN、ISBN、ISSN刊物上發表論文。

二、評選程序

1．根據評選條件：個人申報或學科教研組長推薦候選人，在學科教研組述職並進行無記名投票，同意超過50%的候選人，由學科教研組上報教學處。

2．經教學處核實的候選人在全校教師大會上述職，並進行無記名投票，同意票數應在有效票50%以上的候選人，上報學校。

3．經校務會議通過後予以確認，頒發《廣東江北中學學年最佳教師》榮譽證書並獎勵。

三、其他

學校領導和中層幹部每學年評選不超過5名。

廣東江北中學

評選方案 篇7

為深入貫徹落實市委、市政府《關於進一步發展志願服務事業的意見》和《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》的精神，推動志願服務事業深入發展，引導全鎮廣大青年和社會公眾以志願服務的形式投身宜居宜商xx建設，進一步提高社會公眾的明素質，現決定開展20xx年度xx鎮“21美力日”志願服務評選表彰活動。

現將有關事項通知如下：

一評選表彰時間

20xx年月進行評選（月8日前提交材料，月9—10日評審，月11—1日網上公示），在月21日進行表彰。

二參評範圍

本次評選表彰活動的參評範圍為20xx年以我鎮湧現出的志願服務星級個人、集體、社會支持單位和積極參與志願服務的家庭，特別是在講明樹新風、關愛新莞人子女志願服務行動、“傳遞愛心,奉獻社會”春運志願服務活動、城市明微笑志願服務崗等志願服務活動中表現突出的各類先進代表。

三獎項設立

設志願服務先進集體獎和星級志願者個人獎兩類獎項。

先進集體獎設“xx鎮優秀志願服務集體獎”。

星級志願者個人獎設“xx鎮五星志願者”、“xx鎮四星志願者”、“xx鎮三星志願者”、“xx鎮二星志願者”和“xx鎮一星志願者”。

四參評條

（一）xx鎮志願服務先進集體

成立1年以上，組織機構完善，管理規範；成員精神風貌好，服務熱情高，凝聚力強；開展志願服務活躍，服務水平高，受到普遍好評，有良好社會聲譽的志願服務集體。服務成效突出，社會影響力較大；志願服務集體年度志願服務小時達48小時以上。

（二）xx鎮星級志願者

參加認定的志願者必須在xx鎮志願者協會或各志願服務站（隊）登記，並在xx鎮志願者協會註冊。其累計服務時數需達到《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》中星級志願者要求，並能提供相關的志願服務記錄(“i志願”系統記錄)。；

《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》中星級志願者要求如下：

一星志願者0小時；二星志願者60小時；三星志願者100小時；四星志願者200小時;五星志願者00小時。

現五星志願者稱號可重複申報，如以往年度已通過認證為五星志願者，在20xx年度服務時長滿00個小時，可進行重複申報。

五星級志願者推薦名額

如果所屬站（隊）的志願者在沒有領取到東莞註冊志願者（義工）登記證或沒有在“i志願”系統註冊的前提下，但參與志願服務次數多、熱情高。各站（隊）應按以下規定推報數量：xx鎮發展志願服務事業指導委員會成員單位中，建有志願服務站的成員集體推薦星級志願者不超過6人，建有志願服務隊的成員集體推薦星級志願者不超過人。（注：各志願服務站（隊）只可推薦一至三星志願者）

六評選程序

（一）申報與推薦

月8日前，各志願者、服務站（隊）可在xx鎮團委網站或到xx鎮團委xx志願者協會微信訂閲號下載表格，或發送短信“郵箱地址”到手機179887774索取電子表格，個人或團體填寫好表格後，將電子表格發送到郵箱：shilngzhixie@126，將會依據評選條，在本組織（單位、地區）公示後申報推薦。

（二）審核

月9日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室對申報材料進行審核，產生候選名單。

（三）評議

月10日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室召開評審工作會議，對正式候選對象進行評選，確定擬獲表彰名單。

（四）公示

月11日—1日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室對評審後的擬表彰名單在訂閲號進行公示（公示時間為天）。對在評選過程中確有問題的參評者，取消參評資格。

（五）報批

月1日—月17日，公示無異議後，報鎮發展志願服務事業指導委員會審批。

（六）表彰

月21日，鎮發展志願服務事業指導委員會下發，對評出的先進集體和星級個人進行表彰。

七工作要求

1、高度重視，認真負責。志願服務是廣泛動員社會公眾積極參與加強和創新社會管理的重要載體，本次評選表彰活動是展示我鎮志願服務事業成就、推動志願服務事業發展的重要平台。各志願服務集體要高度重視，迅速行動，廣泛動員符合條的志願者參與評選表彰活動，嚴格按要求認真、細緻、及時做好本單位參評對象的`材料收集、整理和統一推報等工作。

2、精心組織，嚴格把關。要圍繞社會管理的各個領域，結合推動我市創“三優”、實施“三關愛”、推動“三轉變”為主要內容的志願服務工作重點項目、活動和各地特色項目、活動，要着眼擴大志願服務事業的覆蓋面和社會影響力，積極引導和推薦各行業、各社會領域的志願服務先進典型積極參評；要確保參評對象的事蹟材料真實準確、生動翔實，確保參評對象政治過硬、事蹟突出，具有代表性、典型性。

3、樹立典型，擴大宣傳。各有關單位要以本次評選表彰活動為契機，挖掘和樹立一批志願服務先進典型，進行廣泛深入的宣傳，傳播志願服務理念，弘揚志願服務精神，有效擴大志願服務事業的社會影響力，激勵更多社會公眾積極加入到志願者行列，推動xx鎮志願服務事業實現新的發展。