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【精選】演練方案彙編七篇

為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的演練方案7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】演練方案彙編七篇

演練方案 篇1

一、演練內容、時間、地點

內容:地震緊急疏散演練。

時間xxx年4月15日下午5時整。

地點:新都國小校園,實地演練。

二、演練目標:安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

三、演練指揮機構

成立應急疏散演練領導小組,負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。

組長:吳文海(校長)

副組長:陳濤(德育後勤副校長)、岳陽(教學副校長)

成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務主任)、陳賢高(教務主任)、王秋林(教務副主任)、陳開宏(大隊輔導員)

四、應急疏散演練人員具體崗位職責

應急疏散過程中,全體教職工的'首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離後再依照各組織系統職能開展。

(一)領導小組成員具體崗位職責

1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散;

2.陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散;

3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散;

4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散;

5.吳文海校長在教學樓背後負責指揮學生疏散;

6.王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散;

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。

(二)教職工具體崗位職責

1.演練開始時,班級學生疏散工作由當堂教師負責組織,無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路,維持疏散秩序:

一樓樓梯口責任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂平(右)。

二樓樓梯口責任人:陳秋春蒲誠(左);林江香羊克東(右)。

三樓樓梯口責任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學成羊裕璜(右)

教學樓後面責任人:陳青羊保孟

教學樓前面責任人:李華傑羊月娥

3.攝像:符金位

4.計時:陳開宏

演練方案 篇2

一、演練活動的目的

1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法,學會自救和救人並提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3.進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

二、時間

20xx年11月7日下午2:05 (第六節下課)

三、組織機構及工作組職責:

總指揮:趙國軍

副總指揮:宋鐵芳 焦鳳萍 範 龍

疏散分指揮:李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

救護組人員:楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英

操場站隊秩序:李 仁 羅一鳴 呂峯

切斷總電源:謝曉東

樓梯疏散老師職責:

1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學生的安全,防止擁擠現象發生。

2.檢查本樓層,看是否有受傷的學生或困在教室的學生,清場後向指揮部報告情況。

四、疏散負責人安排

1.各樓梯口安全負責人員

三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(東側)劉豔(西側)

二樓:範 龍 (中間)趙 權(東側)張志海(西側)

一樓:田繼輝 (中間)王大鵬(東側)李金寶(西側)

2.教室指揮:各班班主任

3.操場巡視:李洪波 保 安

五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊)

東側樓梯(東 門): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

中間樓梯(正廳門) : 東側樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側

樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

西側樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2

注:各班級疏散集合點:操場就近站隊(間操隊形)

六、緊急疏散原則及演練要求

(一)原則

1.快慢結合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

2.就近(靠門近先撤,尤其注意後門要打開 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生,主動幫助維持秩序)。

4.第一責任人:班主任為第一責任人。

(二)演練要求

1.疏散負責人各負其責

2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內趕到指定位置,做好準備工作,組織學生按事先指定路線疏散,不得脱崗,不得在第一時間離崗。

七、疏散步驟

臨時指揮點: 操場

1.煙起聽到警報後,各班同學在班主任老師的組織下,迅速

在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。

2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。

3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴格按照學校規定的'路線,安全撤離到操場。

5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之後;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之後,隨時處理偶發事故。

6.安全撤離到操場後,班主任要立即清點人數清點後要把班級情況報告給總指揮。

七 、活動程序

1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。

2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。

3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

4.師生參與互動實戰演練如何使用滅火器滅火。

5、宋鐵芳總結

請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習,清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學帶一塊乾淨的毛巾。

八、繼續學習教育:

各班將學生帶回教室小結本次演練的情況,針對實際組織學生進行總結,並再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領。

演練方案 篇3

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點:

時間:20xx年9月24日上午9點50分

地點: 前後教學樓(就近原則)

三、消防安全疏散演練活動步驟:

(1)火情報警;

(2)學生上課遇到火災時的安全疏散;

(3)火場救護:使用雲梯救出被困學生;

(4)滅火器使用演示。

四、組織領導:

組 長: 施妙英

副組長: 陳良平

成 員: 陳衞弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衞芳 、 陳勇敢、 周雲潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

五、演練現場組織:

總指揮: 陳良平

現場指揮: 劉寶貴(後操場)、 陳勇敢(前操場)

報警員: 劉寶貴

曹曙光 負責原行政樓樓道學生疏散。

陳文友 負責前教學樓西樓梯學生疏散。

嚴善立 負責前教學樓東樓梯學生疏散。

黃德寶 負責惠民樓西樓梯學生疏散。

李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學生疏散。

滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組:

搶險救護組:李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救,並配合消防隊搶救被困人員。

後勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衞工作。

廣播宣傳組:陳衞弟 、 劉寶貴

負責音響、播音,現場實錄、攝像,控制對外報道,負責,宣傳部負責出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟:

(1) 9 月 24 日 10 時 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文國小消防演練準備開始,請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,後勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協助。

(3)後勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

(4)準備妥當,在操場廣播:安文國小消防演練正式開始。

(5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文國小向119報告:我校學生 層發生火警,被困學生有100多人,請迅速前來搶救,報警人 ,聯繫電話: 、手機號是 。”

(6)滅火組拉響消防警鈴,20秒後切斷教室電源。

(7)廣播(重複2次):各位師生,學校發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場,到操場按做操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)後勤保障組分佈在校樓道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)廣播(重複):請同學們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場後,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

(12)學生撤離到操場後,廣播(重複):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級負責人報告,各年級負責人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

(13)向119報警5分鐘後,消防救火車和救援雲梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(14)3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用雲梯車將火場被困人員救出,老師將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況並作出相應處理,。

(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程:

(1)廣播:請各班集中到主席台前,學習滅口器的使用。

(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢

八、由消防隊隊長總結髮言。

九、提前準備的'事項:

1.政教處:制定消防演練方案,並向全體師生宣佈。

2.醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3.滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4.各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,並準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

5.後勤保障組:①製作宣傳標語;②在救護處擺放一張台和3張凳子;③購買煙餅

6.音響組:①劉寶貴安裝和調試好音響設備;

7. 四3 班安排好2名受傷學生(1男1女),要求被困的學生進行招手喊救。

十、演練現場疏散路線:

前教學樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教學樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

演練方案 篇4

一、實施對象和範圍

當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時,啟動本預案。

二、機構設置與職責

(一)應急疏散領導小組:

組 長:xx

成 員:xx xx

職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作;根據實際情況,及時發佈命令,啟動預案。

在緊急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯絡組。

(二)現場指揮組:

組 長:xx

成 員:xx

基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,並配備必要通訊器材和安全防護設備。

(三)緊急疏散組:

組 長:xx

成 員:xx xx

基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。

(四)傷員救護組:

組 長:xx

成 員:xx xx

基本職責:負責將傷員運送到指定安全區域,並進行簡單救治後,送往就近醫院救治。

(五)外圍控制組:

組 長:xx

基本職責:突發事件發生後,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區,設置隔離帶,維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資等,在公安機關等專業部門到來之前,對事件進行先期處置。

負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業部門人員進入現場進行處置。

(六)通信聯絡組:

組 長:xx

基本職責:根據事態發展,及時上報上級部門,並爭取相關部門的支援;提供各種處置突發事件物資裝備,通訊設備,編制廣播詞備用,負責平時的通信裝備保養。

三、處置原則

(一)快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。

(二)現場指揮原則。突發事件發生後,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

(三)設置警戒原則。突發事件一旦發生,要迅速疏散現場周邊人員,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。

(四)降低損失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩定、社會安全,確保師生員工人身、財產安全為工作重點,力求做到儘量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

(五)基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

(六)協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務,按照預案分工,互相協調、通力配合,對突發事件進行妥善處置。

(七)追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工,劃清權限職責;在突發事件發生後,對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的,依據相關規定追究相關人員的責任。

四、日常教育和防範

(一)為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發,分年級、分班級進出操場,不強調快速、整齊;當天值日領導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監督、疏導、管理學生。

(二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的.教育,開展預防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施,瞭解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的教育和訓練。

(三)學校要不定期的對學校校舍、圍牆、用電線路等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

(四)在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

(一)當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故時:

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。

(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

(3)緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

演練方案 篇5

根據《特種設備安全監察條例》,為切實保障特種設備安全,紮紮實實開展隱患治理活動,防止特種設備事故發生,結合本部實際工作,現制定《電梯事故應急救援演練方案》。具體如下:

一、演練地點

二、演練時間

三、參加人員(組長、副組長、組員)

四、配備工具、器材

4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;

4.2、保障電梯應急照明、報警及通訊工具:包括電梯內外的通訊聯絡工具;

4.3、應急救援工具:層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、鬆閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設備、安全防護用具、警示牌等。

五、演練實施步驟:

5.1電梯發生故障乘客求救。

5.1.1、模擬現場兩名乘客在乘坐電梯過程中,電梯突然發生故障,導致電梯非正常停止運行;

5.1.2、乘客利用電梯內的緊急呼叫裝置,或個人電話向外界發出求救信號。

5.2使用單位向維護單位請求救援。

5.2.1、電梯使用單位接到求救信號後,應積極與電梯內被困人員溝通,瞭解電梯內的有關情況,安撫電梯內被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。

5.2.2、使用單位接到求救信號後同時向維護保養單位電話求援;

5.2.3、電梯維護保養單位立即趕赴現場,實施救援。

5.2.4、應急救援小組成員應持有特種設備主管部門頒發的《特種設備作業人員證》;救援人員2人以上;

5.2.5、救援人員在接到報警後應攜帶必備的應急救援設備、工具,迅速趕往現場。

5.2.6、某台電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達時間可能超過半小時,使用單位需要自行救援。

5.2.7、因大規模災害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電後等),多台電梯發生困人,維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開展救援。

5.3現場實施救援。

電梯事故應急救援演練步驟

到達現場的救援專業人員應當根據如下狀況實施救援:

電梯困人

一、電梯轎廂在門區位置時

二、電梯轎廂在非門區位置時,執行如下救援程序:

1.通知和安撫轎廂內人員等候救援,不擅自扒門,並至少需要3名專業人員(持證)迅速趕往機房。

2.關閉電梯總電源(應保留照明電源),然後根據平層圖的標示判斷電梯轎廂所處樓層。

3.由一人安裝手動盤車輪,確認安裝完畢後,由兩人握持盤車輪,一人用抱閘扳手緩慢鬆閘,再根據轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置,鬆開抱閘扳手。

4.用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。

5.疏導乘客離開轎廂,防止乘客因恐慌引發的騷亂。

6.重新關好電梯層門、轎廂門。

7.在電梯沒有排除故障前,應在各層門處設置禁用電梯的'指示牌。

三、樓宇發生火災

發生火災時,電梯使用採取以下應急措施:

1.立即向消防部門報警。

2.由專業人員(持證)按下電梯的消防按鈕(電梯有消防功能),使電梯進入消防運行狀態,停到基站等候消防人員是否使用;對於無消防功能的電梯,應立即啟動返回功能直駛至基站並切斷電源。在乘客離開電梯轎廂後,將電梯置於停止運行狀態,用手關閉電梯轎廂層門、轎廂門,切斷電梯總電源(包括照明電源)。

3.井道內或電梯轎廂發生火災時,立即停止運行,疏導乘客安全撤離,切斷電源,用滅火器進行滅火。

4.有共用井道的電梯發生火災時,應當立即將其餘尚未發生火災的電梯停於遠離火災區,或交給消防人員使用。

5.相鄰建築物發生火災時,應當立即停止運行電梯,以避免因火災停電造成的困人事故。

四、發生地震

發生地震時,電梯使用採取以下應急措施:

1.已發佈地震預報的,應根據地方政府發佈的緊急處理措施,決定是否停用電梯,電梯何時停用。

2.震前沒有發生臨震的預報而突發地震的,如強度較大在電梯內有震感時,應立即停止運行,疏導乘客安全撤離。

3.地震後應當由專業人員(持證)對電梯進行檢查和調試運行,正常後方可恢復使用。

五、發生進水

發生濕水時,在對建築設施及時採取堵漏措施的同時,電梯還應採取如下應急措施:

1.當樓層發生水淹沒而使井道或底坑進水時,應先切斷總電源,並將電梯轎廂停於進水層的上兩層。

2.如機房進水較多時,應立即停止運行,切斷進入機房的所有電源,並及時處理漏水的情況。

3.對已經濕水的電梯,要及時進行除水除濕處理,在確認已經處理後,經試運行無異常無誤,方可恢復使用。

4.電梯恢復使用後,要詳細填寫濕水檢查報告,對濕水原因、處理方法、防範措施等紀錄清楚並存檔。

六、電梯使用管理單位的事故善後處理工作:

1.如有乘客重傷,應當按事故報告程序進行緊急事故報告。

2.向乘客瞭解事故發生的經過,會同事故調查部門調查電梯故障原因,協助做好相關的取證工作。

3.如屬電梯故障所致,應當督促電梯維保單位儘快檢查並修復。

4.及時向相關部門提交事故情況彙報資料。

七、總結講評:

救援結束後,應急救援演練負責人應對救援演練活動進行講評。

演練方案 篇6

為進一步貫徹"預防為主,防消結合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全,防患於未然.創建安全文明校園,提高全體師生的安全防範意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領.

針對學校實際情況,經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習.現將演練方案制訂如下:

一,時間,地點:

演練時間:20xx年12月10日(週四)課間操時間

地點:學校教學樓

二,組織領導:

總指揮:黃丙水

副總指揮:範玉芳劉玉芝劉健劉曉燁,尹紅玉

成員:全體教師

三,組織實施安排:

(一).醫療救助組

組長:尹紅玉副組長:鄭麗文

組員:劉文君,邢玉霞.

職責:準備醫療常用藥品,撥打110,120,119等相關電話,負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後,協助有關部門送往就近醫院進行救治.

.安全保障組

組長:劉建

組員:,臧士東以及體育教師.

職責:(1)負責維持操場內學生秩序,瞭解校內區域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全.

(2)當體育教師聽到預警信號時,迅速將在操場上課的.學生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學樓口疏散學生.

具體疏散工作安排:

(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學生安全撤離.

樓梯口疏散指揮員安排:

東樓:

一樓:直接帶入操場

二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

西樓:

一樓:直接帶入操場

二樓西:三一,一四二樓東:一五

三樓西:三二三樓西:三三,三四

四樓西:五一,五二四樓東:五三

1.各班在撤離教室時,應該前後門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離.

2.撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起鬨,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離.

3.到操場後,各班以到達的先後次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.

重點強調:

1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練,反覆講,反覆訓練,反覆抓,抓反覆,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.

2.在教室上課的教師組織學生就更重要,其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線.

3.如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現了雙重任務,因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間後,再履行相應工作職責.

特別提醒各位課教師:

所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序.按照升旗隊形站到操場.

演練方案 篇7

第一章 總述

一、 演練的指導思想

為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,規範我礦應急管理工作,提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平,增強綜合處置事故的能力,預防和控制次生災害的發生,保障我礦山員工和公眾的生命安全,最大限度的`減少財產損失、環境破壞和社會影響,保持社會穩定。

二、 演練的目的

檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性,檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力,鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力,提高我礦安全生產應急管理水平。

三、 演練時間、地點及參加單位

時間:演練活動於20xx年6月21日上午9:30-10:00舉行,各參加單位必須於20xx年6月21日上午8:30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。

地點:貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點(事故假定現場)

參加單位及人員:

貴港地博礦業有限公司 董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部

浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。

四、 組織機構

1、安全事故應急救援演練領導小組

組 長:XXX(項目負責人)聯繫電話:15577079XXX

副組長:XXX 聯繫電話:18357766XXX

組 員:XXX、XXX、XXX等

聯繫電話:13367686XXX

2、演練籌備工作組

組 長:XXX 聯繫電話:18357766XXX

副組長:XXX、XXX 聯繫電話:15167637XXX

組 員:XXX、XXX、XXX等

聯繫電話:15187282XXX

第二章事故設定

一、 事故假想

20xx年6月21日上午9:30分左右,礦山1#採掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作:一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風,另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃,接風筒布的員工突然暈倒,灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員,不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;情況危急,等待救援。

二、 事故等級性質

由於現場有3人作業,情況不明,為了控制事態發展和緊急救援受傷人員,應啟動安全事故應急救援方案。

三、 事故場景

演練活動共設置事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。

四、 現場處置

演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。

第三章事故演練應急指揮機構及職責

事故發生後,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、 事故應急演練指揮部組成

總指揮:陳再現

副指揮:蘇傳強

二、 職責

啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組,開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

第四章 演練程度及任務分工

事故發生後,各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、9:30礦山一班出礦組進入探礦場進行採裝作業,9:40分突然發生炮煙中毒,有一員工被中毒暈倒,另一員急忙跑去搶救暈倒人員,不料也被一股氣體撲鼻而來,當下全身發軟,無法行走;接照明線人員立即終止接線作業,進行搶救(緊急情況下,脱下工作服,濕水、裹住嘴和鼻,然後才能進行施救)並及時向值班長報告,值班長接到報告後(趕往事故現場),立即報告給礦長(趕往事故現場),礦長立即指令發佈現場事故信號(鳴警),要求人員和採裝設備儘快撤離探礦區,同時上報總指揮及安全生產部,並及時拔打120,總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。

二、9:41分,事故報警信號鳴響,公司事故救援預案啟動,傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。

三、9:42分各組人員集合完畢,現場救援總指揮統一指揮,由警戒組立即設置警戒區,並在進入探礦場主要路口設置警戒人員,防止閒雜人員進行警戒區,確保救援區內暢通、安全,並安排清點當班人員是否齊全,傷員救援組對事故的受害人緊急救護,現場救援組再次搜尋是否有受傷者,同時對事故現場的危險因素進行進一步排查(佩戴安全帽、配備監護人)確保人身安全,力保減少事故進一步擴大。

四、9:43分,傷員從事故現場被移至(正確搬移方法)就近通風良好地帶,有救護人員開始診斷救護,經過對傷員採取胸外齊壓和人工呼吸措施後,立即送往醫院救治。

五、9:45分,現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理,排除險情。

六、9:50分,險情排除。

七、9:55分,清除警戒。

八、10:00分,通知恢復探礦作業工作。

第五章 演練注意事項

一、發佈信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。

二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

三、演練各組要嚴守職責,對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外,應立即終止演練,對意外迅速處理。

貴港市覃塘區六務

頭閘嶺鉛鋅礦

20xx年6月18日

附件1:救援所需物資材料

模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2台、蘇生器1台、隔離式自救器10台、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、製氧機一台。

附件2:各組人員名單:

1、搶險組

礦山白班20名員工組成(組長:XXX)

2、救護組

醫務室及安全生產部6名員工組成(組長:XXX)

3、警戒組

礦山保衞消防室10人組成(組長:XXX)

4、觀摩組人員名單

各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成

附件3:應急演練圖片