有關招生方案合集五篇
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編為大家整理的招生方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
招生方案 篇1
根據《市教育局關於20xx年市區公辦國小招生工作的通知》(杭教初【20xx】16號)和《江乾區教育局關於二0一三年公辦國小招生工作的通知》(江教【20xx】99號)文件精神,特制訂本方案。
一、招生工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
招生工作領導小組全面負責、指導開展招生工作。
二、招生原則及政策要求
(一)招生原則
實行“屬地管理”和“就近入學”原則,面向所屬服務區招收適齡兒童入學,公開、公平、公正的組織招生工作。
1、常住户籍學齡兒童教育服務區:三叉社區(新塘路以西)、景秀社區
2、非常住户籍學齡兒童動態教育服務區:三叉社區、景秀社區 五福社區(新塘路以東)、三堡社區、錢江苑社區、錢塘社區、運新社區
(二) 招生政策
1、入學年齡
年齡滿六週歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日出生)
2、報名時間
20xx年6月22、23日
3、報名辦法
(1)本學區常住户口的學齡兒童:
本學區常住户口的學齡兒童攜帶房產證、户口本、兒童預防接種卡原件及複印件報名登記。
(2)下列市區户籍適齡兒童,實際居住在學區內,可在學校報名:
拆遷過渡家庭兒童入學,可憑拆遷過渡協議,報名登記,過渡期間由區教育局按照相對就近原則安排入學;
集體户口的兒童,如實際居住地在學區內,可在學校報名登記,由區教育局按照相對就近原則安排入學。
(3)本學區內進城務工人員子女:
本學區內進城務工人員子女攜帶①家庭户籍本、父母雙方或法定監護人身份證(原件、複印件); ②父母雙方或法定監護人在我校教育服務區範圍有效暫住證及房屋租賃證明(或房產證)(一年及以上時間)(原件、複印件);③父母或法定監護人與用人單位簽訂的勞動合同或本人工商營業執照(一年及以上時間)(原件、複印件);④記載父母交納社會保險情況的職工社會養老保險手冊或其他相關證明(一年及以上時間);(原件、複印件)⑤適齡兒童計劃免疫接種證(原件、複印件);憑預登記碼報名登記。
4、錄取辦法
報名人數未超過學校核定招生計劃,符合條件的適齡兒童全部入學;
當報名人數超過學校招生計劃時,學校應根據學齡兒童户籍和家庭住宅情況,按照“住、户一致”優先原則,按下列先後順序錄取:
(1)學齡兒童户口與父母户口、家庭住房(父母有房產的,以父母房產證為依據認定)三者一致,均在本學區內;
(2)學齡兒童(自出生日起)與父母户口在本區的.祖父母(外祖父母)家,且祖父母(外祖父母)住房在學區內;
(3)學齡兒童有市區户籍,但不屬於上述兩類;
(4)學齡兒童無市區户籍,但符合本學區就讀條件。【居住地以居住證、臨時居住證或暫住證為依據)、工作地、社會保險繳納地三者一致均在我區的學生,在同類學生中優先安排。】
四、日程安排
序號 時間 工作內容 備註
16月14-16日學校成立招生工作領導小組,制定招生工作方案
26月17日學校張貼招生通告
36月21日下午學校參與招生工作教師進行政策培訓
46月22-23日學校報名登記
46月24-28日學校審核資料並錄入學籍管理系統
57月2日前上交教育服務區內户籍兒童及符合借讀條件的進城務工人員子女各類登記名單
67月7日發放第一批入學通知書
77月8-26日調配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進城務工人員子女
87月28日發放第二批入學通知書
98月25日(暫定)一年級新生家長會 分班
108月31日前班主任、任課教師家訪
招生方案 篇2
根據《安徽省職業院校升學考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。
一、試點目標
通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點範圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業院校考試招生制度,加強校際、校企合作和市級統籌,構建高等職業教育招生、培養、就業聯動機制和中高職協調發展的現代職教體系,推動職教大省和高教強省建設,提升職業教育服務經濟社會發展能力。
二、試點內容
(一)分類招生。高等職業院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業生、應歷屆中職(含技工學校、職業高中)畢業生,包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業單位在職職工、失業人員等。參加試點的高等職業院校可以結合考生意願和學校自身情況,採取多種招生形式,招收各類生源。國家示範(骨幹)高等職業院校、市屬高等職業院校、行業企業和民辦高等職業院校根據辦學特色和定位,可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業生可實行以學業水平測試成績為基礎的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結合其自身實際和學校辦學特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行大學聯考(含對口招生考試)報名。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公佈。試點高校於20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院並辦理相關錄取手續。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統一考試及錄取。
(三)聯合培養。實施校企聯合培養,試點院校與企業緊密合作,合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展;鼓勵試點院校與企業聯合開設“訂單式”培養班。推進中高職銜接,對中職學校完成二年級學業的學生實行預報名,預報名後的中職三年級學生由中高職聯合培養。中職三年級學生畢業後,通過考試(測試)進入高等職業院校學習。加強市級統籌,市屬高等職業院校牽頭、中職學校參與,共同制定人才培養方案,共同實施人才培養。
三、試點範圍
(一)試點院校
今年我省高等職業院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示範高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業院校均可自願申請參加高等職業院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列並確保完成,未完成的單列計劃不得轉入普通大學聯考招生。
試點院校可根據報考人數等適當調劑分專業計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業,經考生同意,可調劑到相近專業。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業儘可能覆蓋中等職業教育18個專業大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業院校可直接向省教育廳申報招生章程、招生專業和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養方案。
其他高等職業院校根據辦學實際和側重招生對象,經主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養方案。市屬高等職業院校須有所在市政府意見,行業企業和民辦高等職業院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養的`試點高等職業院校須有訂單培養協議。
以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯繫電話:0551-62831868。
四、試點工作要求
一是提高認識。高等職業院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發展,系統培養技能型人才,提升服務經濟社會發展能力具有重要意義。各地、各高等職業院校要提高認識、統籌安排,先易後難、突出重點,積極穩妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業院校要在充分調研、多方論證,廣泛徵求意見的基礎上,突出重點,抓住關鍵環節,精心制定方案。各試點高等職業院校要根據辦學定位,選擇本校有特色的專業,合理確定招生計劃數,科學制定招生方案、人才培養方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定後,向社會公佈試點院校及其招生專業、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民羣眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導社會預期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其瞭解試點的重要意義、主要任務和政策措施,調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關係着廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監察部門要加大監管力度,對招生錄取工作進行全程監督,及時發現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公佈招生章程、招生計劃和人才培養方案,主動接受社會監督,確保改革順利推進。
招生方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,根據教育部《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,穩步推進我市國中學業水平考試和普通高中招生制度改革,落實立德樹人根本任務,推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展,促進學生全面發展,促進教育公平,辦好人民滿意的教育。
二、考試與評價
國中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。
(一)考試科目
將國家《義務教育課程設置實驗方案》所設定的.科目全部列入國中學業水平考試的範圍。
1、考試科目及分值
九年級年級:語文(150分)、數學(150分)、英語(120分,含聽力測試20分)、理化綜合(120分,物理70分、化學50分)、政史綜合(100分,思想品德、歷史各50分),體育藝術(50分)。
八年級年級:生地綜合(100分,生物、地理各50分)。
2、文化科目考試時間。定於6月18日-20日進行,均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘,英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘,具體安排如下:
6月18日語文9:00-11:00 英語14:00-15:40 政史綜合16:20-17:50
6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40
6月20日生地綜合9:00—10:30
3、體育藝術考試時間:由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法,具體由體衞藝科組織實施。考試結束後,各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衞藝科。
4、成績呈現方式
20xx屆九年級年級考試科目成績均以分數形式呈現,其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。
20xx屆九年級年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現,分A、B、C、D四個等級,在本縣區範圍內按成績從高分到低分排名,排序前30%的為A,排序在前31-60%的為B,排序在前61-80%的為C,排序在後20%的為D。
招生方案 篇4
一、指導思想
根據市教委有關文件和西城區教委20xx年國中入學招收體育、藝術和科技特長生工作的有關要求,為推進素質教育,促進學生的全面發展,結合學校實際情況,為確保特長生招生工作規範、嚴謹,特制定本方案。
二、組織機構
學校成立領導小組和體育特長生、藝術特長生、科技特長生招生工作小組,制定工作方案並落實具體工作。
三、招生計劃
根據西城區教委小升中分配給我校的特長生指標為學校招生名額,特長生招生總人數:43人,其中體育特長生12人(田徑11人,乒乓球1人),藝術特長生28人(管絃樂22人、聲樂5人,書畫1人),科技特長生3人(均為機器人項目)。
四、招生條件
1. 品學兼優,愛好廣泛,具有較強的求知慾。
2. 特長優勢明顯且文化課水平發展比較均衡,學習習慣良好。
3. 科技特長生只招收機器人項目,要求學生學習積極主動,學習能力強,學習態度認真,對機器人項目有濃厚興趣,動手能力強,有過基本的'機器人編程和製作的學習經歷;藝術特長生只招收管絃樂、書畫、合唱,要具有較高的綜合藝術素養和較紮實的表演技能;體育特長生只招收跑類項目、跳類項目和乒乓球項目,要具有較高的綜合體育素養,有發展潛力,專項運動能力突出。
4.根據上級要求,各項目特長生只面向西城區招生,只有在填報特長意向學校時選擇了北京八中的學生才能參加我校組織的初試。
五、測試內容
我校堅持公平、公正、公開的原則,邀請校外有關專家參與專業初試。各項目測試內容如下:
1.體育特長生
田徑專業測試包括基本素質測試和專項測試,其中基本素質測試內容包括60米、立定跳遠、後拋實心球三項;專項測試內容為考生所報測試的專業項目。
乒乓球專業測試有定點發球、搓—拉—攻、單循環比賽、三米摸台往返四項。
2.藝術特長生
(1)器樂:演奏一首自選作品;音階和琶音;視奏。
(2) 合唱:清唱自選歌曲一首;五線譜識譜視唱。
(3) 繪畫:人物速寫(鉛筆、畫板等用具自備)。完成一幅命題繪畫創作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。
(4) 軟筆書法:現場完成兩幅書法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。
3.科技特長生
測試內容包括面試考核、文案考核、操作考核,主要考察學生關於機器人的基本知識、動手能力和科學素養等。
招生方案 篇5
根據"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規範我校招收藝術特長生工作,為有藝術特長的學生進一步發展提供有利條件,促進我校藝術工作的開展,堅持公開透明、公平公正的原則,嚴格工作程序,嚴格考試紀律,嚴禁弄虛作假,特制定我校20xx年藝術特長生招生、認定工作方案,圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
一、藝術特長生測試認定工作組織機構
1、領導小組:
組長:儲明
副組長:雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員:陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長:孟祥利
成員:唐棣等七人
監督小組:
教育局巡視員家長代表
二、招收項目及名額
聲樂:4人
男女生不限(不包括通俗唱法)
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆國中畢業生。
2、熱愛音樂,聲樂達到較高水平,有較好的視唱和表演能力。
3、在區級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆國中畢業生,或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關要求
1、報名時間:20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法:符合報名條件的考生,登陸"大連市中招考試管理系統"(網址:),點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。
3、相關要求:
(1)每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目,申報後不得更改。
(2)網上報名後,考生於20xx年5月23日(8:00-16:00)-5月24日(8:00-11:30)攜帶《20xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份(網上報名填寫後打印到國中學校蓋印)、本人相關榮譽證書(查看原件、上報復印件)、2張近期免冠3.3釐米彩色照片到到我校報名,由我校核驗相關信息辦理准考證等。逾期不予受理。
4、:0411-86532258
四、考試辦法及認定
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少於7人,其中我校校級領導1人,藝術專業教師2人,專業藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家庫"中電腦隨機派位產生。
2、考試:
時間:考試時間5月28日(具體時間另行通知)
地點:大連市第二十三中學音樂教室
組織:工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由學生當天抽籤決定考試順序。
內容:形象儀表,自選聲樂曲一首,自備伴奏(存儲在優盤裏),視唱五線譜或簡譜(3個升降號以內)表演限時六分鐘。
3、評分標準:見附件一
4、成績認定
(1)專項素質測試採取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
(2)專業水平成績從高到低排名,達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核,擇優錄取,予以確定。因生源數量及質量問題,學校實際錄取人數可以少於四人。
(3)我校依據考生專項素質測試成績,按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍,擇優將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日,公示結束上報市教育局安體衞處,經市教育局審核後,將具有特長生資格的考生名單在考生原國中學校和社會進行公示(3個工作日)。
(4)經特長生測試,認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生,在會考填報志願時,必須在統招第一志願填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測試時間安排,提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和准考證進入考場,審驗資格合格後在指定地點自行做準備活動。
2、按會考和大學聯考要求,遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生,視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標誌牌人員,嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試,嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進入測試場地,測試學生必須身體健康,如果由於健康原因等不適合考試,考生必須向學校報告,否則後果自負。
六、安全預案
1、做好測試地點的'檢查工作,包括水、電、防火等安全檢查
以及突發事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發異常反應,及時救助,並通知家長。必要時,馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現,如遇心理問題,在場老師或領導立即予以一定輔導,並通知家長。
七、特長生培養
1、要 求:以特長生資格考入我校的考生,服從學校對特長生的有關管理要求,保證排練時間,必須參加學校文藝活動。
2、排 練:計劃每週排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資:負責人為我校音樂教師。
4、高 考:學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試,同時也支持特長生報考專業藝術院校。
附件一:
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標準
基本要求
音準
無走音的現象,有轉調地方處理得當。
節奏
歌曲節奏把握準確,不搶拍,時值足。
吐字
發音準確,歌唱語言與聲音統一。無含糊不清或過於咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力;演唱平穩、完整,不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂,音色響亮飽滿。
綜合表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵,能很好的把握並自如演繹;歌曲的內容表現力好。
現場表演力
從容、自如,不緊張;面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力,中低音醇厚,有磁性、高音有亮點,有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特徵和藝術特徵把握音樂風格,塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下,快速演唱出所給譜例。
節奏、節拍
準確無誤的按所給節奏擊打。
識譜
快速認讀線譜、簡譜,無錯音,演唱流暢。
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