【精選】演練方案模板集合7篇

為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的演練方案7篇，歡迎閲讀與收藏。

演練方案 篇1

為推動小區經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定，提高羣眾公共安全意識，增強地區綜合防災減災能力，營造和諧的生產生活氛圍，按照市、區應急辦關於舉辦“防災減災日”活動工作的要求，擬於6月6日在社區開展“防震減災”演習活動。現將活動方案制定如下：

一、活動主題

防震減災、從我做起

二、活動安排

（一）活動時間：20xx年“5.12”上午10：00。

（二）活動地點：社區廣場

（三）參加人員：社區部分居民、社區保安

（四）現場指揮：書記

副指揮：主任、以上2人組成演練指揮組

（五）活動內容

（1）完成演習步驟

（2）懸掛主題橫幅、標語

（3）發放“防震減災”相關宣傳材料

（六）演練步驟：

（1）社區居民聽到哨音後，經樓道撤離，向疏散地集結，在路邊站有標兵（戴紅袖標的'保安）指示疏散方向。

（2）居委會幹部帶領居民進行疏散，往臨時避難場地（廣場綠地）集合。

（3）居委會幹部將帶往集合點後向指揮組報告。

（4）指揮組將已疏散居民統一帶往地區疏散點（廣場）。

（5）演練完畢，街道領導講話。

三、演練要求

(一)、參加活動的各成員按照分工，明確各自職責，按照活動要求精心準備，保證活動順利進行。

(二)、參加活動的各成員於20xx年6月12日10：00到達活動現場，遇到問題及時與指揮組溝通。

演練方案 篇2

一、演習目的：

三月份第一週是“安全教育周”，為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次緊急疏散演習。

二、組織機構：

總指揮： 校長

副總指揮：xxx

三、演習時間：

XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演習地點：

學校校園

五、演習對象：

全體師生

六、演習操作程序：

1、出現火災時，教學樓負責人立即吹哨，通知學生並組織教師對學生進行疏散，並報火警地點。

2．聽到警報後，各教室當班老師立即通知本班學生髮生火警，並以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3．從樓內撤離出的學生和教師以班級為單位，有組織的`在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內。

4．疏散線路及順序：

一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

5．分工安排及職責

（1）各班班主任帶本班學生撤離；

（2）樓層護導教師安排：

1樓西邊樓梯口：x； 1樓東面樓梯口：x、x；

1樓東門洞：x

1樓西門廳：x 樓門口：x 樓梯下：x

2樓西邊樓梯口：xx 2樓東面樓梯口：x

3、2樓交界處：x

3樓西邊樓梯口：x； 3樓東面樓梯口：x

4、3樓交界處：x

4樓西邊樓梯口：x；4樓東面樓梯口：x

5樓：段國強

新樓五樓樓梯口：x

新樓四樓樓梯口：x

新樓三樓樓梯口：x

新樓二樓樓梯口：x

新樓一樓樓梯口：x

新樓一樓樓梯下：x

演習總計時：馬佔清

（3）清點人數：xx

（4）醫務工作：xx

（5）操場指揮：xx

6．學生全部撤離教學樓後，護導教師方可離開崗位；其他教師在撤離時要本着學生第一的原則，按照規定路線進行撤離。

演練方案 篇3

一、目的和任務

通過開展綜合應急演練，檢驗防汛及山洪災害防禦應急預案的科學性、實用性和可操作性，進一步健全突發事件應急機制，提高政府應對突發事件的綜合處置能力；提高幹部及羣眾的應急反應能力，提高廣大人民羣眾對山洪泥石流、滑坡等災害的應對能力和防災避災意識，最大限度地避免和減輕防汛及山洪災害造成的生命、財產損失，維護人民羣眾生命、財產安全。

二、演練科目及時間

本次演練科目為幸福村突遇泥石流災害，應急人員正確引導受災羣眾緊急轉移安置。

三、組織領導

為確保本次演練活動有序推進，順利完成，成立以鎮長為組長的演練活動領導小組，領導小組辦公室設在農村經濟技術服務中心，由辦公室主任，負責此次演練的籌備工作。

四、現場組織分工

成立受災羣眾轉移安置應急演練現場指揮部，統籌指揮：①信息保障組、②搶險救援組、③物資保障組、④衞生救護組、⑤治安防護組、⑥電力供應組、⑦人員安置組。由鎮長任現場指揮長，人大副主席任副指揮長。現場各任務組成員及工作職責如下：

（一）信息保障組

組長：鎮黨委副書記。負責做好現場指揮部的信息收集，照相和錄像。通訊設備維護，確保現場指揮部的通訊暢通。

（二）搶險救援組

組長：黨委委員、副鎮長、武裝部部長。負責組織基幹民兵及自願者組成搶險救援隊，對受災羣眾進行疏散、引導轉移。負責臨時安置點帳篷搭建及重要物質的搬運轉移工作。

（三）人員安置組

組長：黨委委員、副鎮長，負責受災羣眾轉移後的安置工作，召集黨員突擊隊、社區青年志願者為受災羣眾的服務工作，負責受災羣眾的安置工作。

（四）物資保障組

組長：副鎮長，負責臨時安置點的救援物資管理和發放。

（五）衞生救護組

組長：衞生院院長。負責受傷人員及受災羣眾的醫療救治工作，負責臨時安置點的.衞生防疫和災後衞生防疫工作。負責食品衞生及營養搭配的指導和監督工作。

（六）治安防護組

組長：派出所所長。負責維護羣眾秩序，做好治安防治工作。

（六）電力供應組

組長：供電所所長。負責臨時安置點的電力供應。確保指揮部的通訊器材和醫療救護點的電力供應。

五、參演部門籌備工作及職責

1、人民政府鎮長；負責演練的指揮、組織和實施；2、黨委副書記；負責做好現場指揮部的信息維護工作，確保現場指揮部的通訊暢通。

3、民政辦，負責防汛及山洪災害救災安置所需的帳篷3頂、牀2張、棉被2牀。

4、財政所；負責協助民政辦和武裝部做好臨時安置點的物資發放工作。

5、村主任，負責上報監測數據，負責對轄區幹部進行分工落實水、雨情監測、險情預警播報廣播、手搖報警器、敲鼓、鳴鑼、吹號，以及疏散、轉移引導、指揮等工作。

6、武裝部，負責組織基幹民兵20人，負責按指揮部指令，對防汛及山洪災害危險區域人員進行施救，及時疏散、轉移受災羣眾；負責協助民政辦搬運、搭建、回收帳篷以及安置點生活救助物資的搬運工作；負責災後協助羣眾有序返回和恢復工作。

7、衞生院，負責組織衞生院、社區醫療點做好醫療、救護人員及救護車、牀、擔架和其他相關救護設施、器材、藥品的準備工作；開展現場安置點人員的醫療、衞生防疫和災後消毒殺菌等工作。

8、派出所。負責演練期間轉移區域和安置區域的警戒標誌、警戒線佈置；負責提供演練和安置區域及轉移線路沿線的治安保障；協助幸福村完成演練區域羣眾轉移完成後的清場工作。

9、供電所。負責做好現場的用電建設和維護。

10、農村經濟技術服務中心。負責按指揮長和副指揮長的要求做好演練時間、地點、路線及參加演練人員、隊伍的通知落實，將各項工作落實情況和參演人員、隊伍名單及分工情況上報副指揮長和指揮長；做好演練所需的場地佈置、器材、設施設備和宣傳標語、橫幅及所有文稿資料等物資，並將各項物資及具體工作籌備任務分別落實到人，確保各項籌備工作準確到位。

11、幸福村黨支部。負責幸福村八社臨時安置點食品的安全，並協助發放食品及其他物質。負責聚集附近青年羣眾組織20名青年志願者，協助各部門進行疏散轉移工作。

六、工作要求

（一）各參演部門各自負責集合參演隊伍。演練當天9:00前集結完畢，前往演練等待區域，各部門自行準備演練隊伍的交通工具。

（二）帳篷、牀、棉被、麪包、礦泉水等救災物資籌備；

（三）幸福村八社演練點

1、八社羣眾轉移臨時安置點，鎮應急辦、武裝部、派出所應在正式演練之前做好周邊環境整治，確保演練正常、順利進行。

2、負責消毒防疫的醫護人員在羣眾到達之前做好消毒防疫工作；羣眾到達之後，做好安置點醫療救護工作，負責安置點的食品衞生工作。

（四）清場工作

1、羣眾發動工作，由幸福村具體負責，做好羣眾的宣傳動員工作，使廣大羣眾積極參與到演練中來，以豐富羣眾的應急逃生知識，提升羣眾應對自然災害的能力，達到本次演練的目的。

2、清場工作由幸福村牽頭，武裝部、派出所、青年志願者協助。清場工作要做到不漏户、不漏人，確保危險區域內羣眾全部轉移。

（五）特寫場景和羣眾演員

特寫場景的羣眾演員由組宣委負責安排，並負責羣眾演員學習腳本，進行彩排等。

（六）演練期間的安全保障

各演練部門要高度重視安全問題，各參演部門要對負責的參演項目的安全工作負責，安全實行“一崗多職”；充分檢查預防演練中可能出現的安全隱患，堅決杜絕演練期間的各種安全事故，確保演練安全進行，圓滿成功。

演練方案 篇4

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，現舉行防震、防火等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對地震、火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

一、演練時間、地點

時間：20xx年10月14日下午14時20分

地點：**國小

總指揮：孫*東

行動指揮：尹*秋

二、演練內容：

（一）、召開動員大會

召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防範意識。

（二）、演練前的預備大會

1、全校師生集合

2、各班主任向行動指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。

3、行動指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**國小防震、防火逃生演練共（ ）人蔘加，準備完畢，請指示。”

4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的`動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命。”

（三）、防震、防火演練

人員分工：

情景創設廣播：李*鴿

現場照像攝像：秦*勇

道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿

班級疏散場地及人員：

教學樓前： 六一、六二、五年級、二三 領導負責人：顧*嵐

籃球場 ： 三一、三二 領導負責人：李*

操場（西）：四一、四二 領導負責人：尹*秋

操場（東）：一一、一二、二一、二二 領導負責人：靳*

班主任負責各班級學生疏散，科任教師協助管理

三、演練過程

1、災情警報

鄒城地區發生了6級地震，在校學生在老師的保護下現場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領學生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前後門全開，學生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合併成一路縱隊。

2、操場整隊，班主任清點人數，班主任向行動指揮彙報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無傷亡人員”。

3、**國小防震、防火逃生演練圓滿結束，請各班帶回教室。

演練方案 篇5

一、演練目的：

安全工作重於泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的`生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參加職員：

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：中心幼兒園。

3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。

三、活動預備：

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達室預備哨子。

3、保健職員：預備好急救藥品。

四、現場職員分工：

1、總指揮：xx，副總指揮：xx。

2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場職員進行疏散。

3、報警員：保健員。

4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現題目及時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前後大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，盤點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結束後盤點人數上報。

（4）活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

演練方案 篇6

一、演練目的

通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

二、演練安排

1、內容：學生宿舍緊急疏散演練

2、對象：全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

3、時間：20xx年4月 26 日 15:00 時

三、演練準備

1、召開演練專題會議，使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任要召開學生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、安全演練領導小組組成與職責

（一）領導小組

學校成立突發事件應急領導小組

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：

（二）領導小組主要職責是:

總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負責人，掌握本校演練情況

對演練中出現的緊急情況進行果斷處置並上報。

副總指揮：李中會：根據應急疏散演練領導小組佈置的工作，制

定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

成 員：：第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

：第二小組負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

：第三小組負責人，負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

：第四小組負責人，負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，並負責男生宿舍二樓的'疏散的全面工作。

：負責演練聯絡及檔案整理。

男小組長：每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地後人員清點，並向總指揮報告撤離人員情況。

女小組長：每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地後人員清點，並向總指揮報告撤離人員情況。

四、演練步驟

1、 學生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。

2、聽到演練開始的命令後，四個小組同時開始撤離。

3、撤離路線：

女生宿舍樓

二樓：依次 （走廊南側寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側寢室）204→206→208→210的學生按順序沿着安全標示方向，靠近牆壁一側一直跑到樓外。

三樓：依次 （走廊南側寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側寢室） 304→306→308→310的的學生按順序沿着安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

男生宿舍樓

二樓：依次 （走廊北側寢室）218→216→214→212→（走廊南側寢室） 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿着安全標示方向，靠近牆壁一側一直跑到樓外。

三樓：依次 （走廊北側寢室）318→316→314→312→（走廊南側寢室）320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿着安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

4、學生撤出宿舍樓後，女生到樓東側籃球場集合清點各班人數，男生到樓北水泥板位置清點人數，清點完畢向總指揮報告人員情況。

女生場地：負責人：

隊列順序從北→至南

1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

男生場地：負責人：

隊列順序從西→至東

1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

五、演練結束進行活動總結，整理演練材料檔案。

附：演練事故應急小組：

組 長：

副組長：

成 員： 男班主任

演練方案 篇7

一、應急疏散的領導機構及人員安排：

（一）應急疏散工作領導組

總指揮：朱軍

副總指揮：姚剋扣

教學樓指揮：許志春

操場指揮：陳鬆良

各班級負責人：班主任、所有任課老師

警報：張大勝

（二）安全引導員（位置分別在在二層、三層樓梯拐角處，遇到緊急情況迅速到達危險地點）：

一號梯：周維山、於澄

二號樓:田小平、譚雯庭

三號樓：謝朝國、王德玉

（三）宣傳報道員：禹克宏

二、應急疏散演練的程序和要求：

（一）應急疏散準備

下午大課間開始，所有人員到崗就緒，各班主任6分鐘內強調好疏散路線及安全注意事項和紀律的要求：排隊(靜、快、齊)→下樓梯（嚴格按照做操進場順序；各班準時、有序、稍快、不擁擠推搡）→平地疏散（按照平時跑操的動作和速度，不許學生任性的脱離隊伍狂奔，更不允許掉頭講話）

強調：學生身上不要攜帶硬物等有危險的物品；全程嚴肅認真，不嘻哈、不打鬧、不狂奔、不掉頭；既要看腳下，又要看前面；

（二）應急疏散開始

1、總指揮朱助理宣佈宜陵國小緊急疏散演練現在開始，張大勝老師播放警報，教學樓指導廣播播送疏散通告：“同學們，我校發生緊急情況，請在老師、安全員的組織下，迅速離開教室，到操場集合。”

2．聽到警報聲，所有學生雙手護頭，各班按次序組織學生兩路縱隊迅速從教室離樓道最近的門跑出，下樓道先二樓再三樓，先靠近樓道的再遠離的，東西兩側班級同時疏散，不爭不搶，安全第一，由安全引導員引導，迅速疏散至學校操場，全體師生按照平時升旗儀式的隊伍和地點進行列隊，到達升旗儀式地點後全部抱頭蹲下。

（三）應急疏散的結束

疏散指揮在樓區的疏散完成後，立即到達操場，對學生進行秩序的穩定和維護，對師生人數、安全情況進行統計和掌握。班主任應該出現在本班隊伍的前面，清點本班的人數和安全情況，有突發情況立即報告副總指揮，大隊輔導員作活動總結，各班有序進班（播放退場曲）。

備註：

1、語、數、英老師應分配在本班的前、中、後位置（由班主任分配），各樓層的安全員亦應在確認本人負責樓層內的師生全部疏散後，方可隨最後一名學生和老師一同撤離和進入操場。各樓層安全引導員在疏散過程中把控好樓道口，勿發生擁擠踩踏。

2、學生們和各位教職員工均應穿着防滑性能良好的.鞋履，以防止疏散過程中滑倒、摔傷和踩踏、踩傷；班主任老師和沿途的安全員在提醒和保護同學們安全的同時，要適時適當地敦促同學們微跑、小跑，以增加疏散演練的實戰模擬效果。

3、指揮攜帶秒錶，掌握從警報聲響起到樓區內的最後一名師生到達地面疏散路線安全範圍內的時間。

4、以後每個月的疏散演練將不定期舉行，要求誰上課誰組織疏散、在哪兒上課就在哪兒組織疏散，每次疏散的具體要求，包括疏散的程序（警報後必須先整隊）、疏散的紀律（有序疏散）等等，都以這次為最低要求。