演練方案模板合集8篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的演練方案8篇，歡迎閲讀與收藏。

演練方案 篇1

為了讓廣大師生更深入地瞭解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，並具備自救互救的能力，根據上級關於火災突發應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道國小消防安全演練”活動，具體如下：

　一、演練時間、地點、內容：

1、時間：20xx年3月30日上午

2、地點：學校操場

3、內容：

(1)消防逃生演練

(2)火災滅火（全校師生現場觀摩）

二、消防逃生演練方案

（一）現場組織

現場總指揮：z（校長兼黨支部書記）

副總指揮：z

報警組：z

疏散組：z

（1）教室疏散：各班主任

第一排東出口：z，西出口：z

第二排東出口：z，西出口：z

第三排西出口：z

救護組：z

音響組：z

消防組：z

場地組：z

（二）參加演練的班級：全校師生

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

（四）演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

2、現場總指揮宣佈：“老師們、同學們，新南道國小消防逃生演練現在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”

③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的'的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮並帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗台處隨時待命。

8、各班清點人數（各班主任負責）、

9、現場總指揮宣佈：新南道國小消防逃生演練結束。

（三）全校學生觀摩滅火演練

新南道國小

演練方案 篇2

一、演練目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的.損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：每週四下午4：20

3、地 點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練方案 篇3

一、指導思想

為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

二、組織領導

為切實做好此次演練工作，成立徵長國小應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協調工作。

組長：z

副組長：z

成員：z

三、演練時間

20xx年11月9日課間操

四、演練地點

徵長國小校園內

五、演練前準備

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的`路線和到達的區域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序

1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2、全校老師要及時到位，各負其責。

3、 到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，並由班主任報告疏散集結負責人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮：z

2、教學樓1號樓（西教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z

一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵

3、教學樓2號樓（東教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z

一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3 ，3.1 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓平台負責人：z 二至三樓平台負責人：z

職責：指揮疏散，防止擁堵

5、教學樓3號樓（幼兒園） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。

疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內樓梯。

幼兒園一層老樓梯口z負責，室內樓梯一二層平台-z；二三層平台--z；二樓走廊z負責；三樓走廊--z

前院一層樓梯口-z負責；鋼結構樓梯二三層平台--z；一二層平台--z。

操場疏散集結負責人：z

疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先後順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，並報告分管領導。

由李自梅根據現場情況作活動小結。

注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。

演練方案 篇4

一、意義：

教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小；國中生大多缺乏應急意識，在危險來臨時往往處於弱勢地位。鑑於此，為使學生臨危不亂，在突發事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救並有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。

二、活動安排：

1、時間：20xx年xx月xx日xx點xx分（雨天順延）。

2、參加人員：全校師生。

3、活動地點：全校師生教室、辦公室（疏散點）籃球場、大門廣場、大操場（集合點）。

4、活動內容：

（1）報警，學生疏散。

（2）在規定集合點集合，疏散完畢後大操場集中宣講。

三、組織機構：

1、總指揮：xx。協助指揮：xx。

2、指揮組長：xx。組員：xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。

3、疏散指揮組：組長由第二課任課教師負責，體育委員協助指導學生撤離。

（1）D1教學樓。

①第一組：一樓七年級1、2、3、4班學生從D1教學樓西出口往北撤離到廣場指定位置。

②第二組：二樓七年級5、6、7、8班學生從D1教學樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場指定位置。

③第三組：三樓七年級9、10、11、12班學生從D1教學樓東側樓梯下至一樓往北經仁園撤離到廣場指定位置。

④第四組：四樓七年級13、14、15、16班學生從D1教學樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。

（2）D2教學樓。

①第一組：二樓七年級17、18班學生從D2教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

②第二組：三樓八年級17班學生從D2教學樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

（3）D3教學樓。

①第一組：一樓八年級1、2、3、4班學生從D3教學樓西出口直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）。

②第二組：二樓八年級5、6、7、8班學生從D3教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

③第三組：三樓八年級9、10、11、12班學生從D3教學樓東樓梯下至一樓往東經東側消防通道疏散至籃球場指定位置。

④第四組：四樓八年級13、14、15、16班學生從D3教學樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）

⑤各教工組：各教工在聽到警報後，從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學生撤離。

4、急救醫護組：醫務室莊明，負責遇險傷員的現場搶救工作。

5、器材準備：全校警報、操場話筒。

6、攝像：xx。

四、活動步驟：

1、指揮部發出警報，疏散演習開始（9：30）。

2、各教學樓撤離順序：

聽到演習警報後，各班排成兩路縱隊在教室門口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前後各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離後，由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。無課班主任聽到警報後直接至本班集合地點管理班級；有課班主任，在帶領任課班級撤離到集合地點，並清點好人數後方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下，可同時撤離，並至升旗儀式地點站位。

3、所有學生緊急疏散到指定地點集合，所有學生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點人數並向指揮小組組長報告。

4、本次疏散分為三個集合地點：籃球場、田徑場、大門廣場。各地點指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數後方為集合完畢。集合完畢後各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領學生至田徑場集中，隊形為升旗儀式隊形。

5、安保處z老師宣講疏散演練的報告。

4。指揮小組組長宣佈活動結束。

四、學生注意事項：

1、樹立高度的'維護自身安全和珍愛生命的意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參與此次演練，並掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧譁，不允許急奔和慢行。

2。按號令統一行動，聽從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。

演練方案 篇5

一、演練目的

預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間

20xx年9月11日上午10：00整(週五)大課間活動時間。

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

(一) 總指揮：滕照剛 副總指揮：丁兆翠 職 責：負責疏散安全管理總調度。 (二)教學區總負責： 教學區：王延祥 王言通

職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的彙報，並向總指揮報告。

(三)各年級組負責人：

一年級：陳卓 二年級：袁玉娟 三年級：葛文豔 四年級：閆聰 五年級：蘇寧 職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;

2.在總指揮下達緊急疏散令後儘快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;3.在學生進入目的地後聽取班主任對於本班學生人數的彙報，並向本教學區負責人彙報學區內各年級學生疏散情況。

(四)各班級負責人：正副班主任。 班主任職責：

1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;

2.在演習開始時第一時間到達所在班級;

3.聽到疏散信號後，立即組織本班學生向目的地疏散。

4.學生到達目的地後，清點人數，並向本年級組負責的`行政領導彙報疏散情況。副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則儘快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。

六、工作小組

1.警戒小組：組長：王均秋

職責：負責控制閒雜人員和車輛進入學生行進的交通要道。 2.救護小組：張玉 組員： 袁玉娟 邵君

職責：制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護等。 救護小組駐地：升旗台南側。 3. 吹響緊急集合哨音組：王延祥

職責：在緊急疏散令下達後迅速吹響緊急集合哨音。 4.學生清點人員：

各班的班長：負責清點學生撤離後的教室，看有無學生滯留，遇無法處理情況，向年級組指揮報告。

5.宣傳廣播：李萍萍

職責：在總指揮組下達緊急疏散令後，有序進行宣傳，鼓舞與穩定人心。

宣傳語：“老師們、同學們請注意，學校現在發生緊急情況，需要進行緊急疏散。為確保安全，請全校師生按照學校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學校操場，請大家務必聽從指揮，不要慌亂!”寫作模板

7.攝影：張玉

七、疏散管理

a、疏散命令：由演練總指揮根據情況發佈疏散命令;緊急狀態下，副總指揮可在上報校總指揮的同時發佈疏散命令。

b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出宣傳語。

老師必須立刻停止教學工作，帶領全班學生快速離開教室。(因本次演練的預設情況是教學樓發生火災，事先請班主任通知學生準備好一塊濕毛巾。演練開始之時，應要求學生取出準備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊後再立身排隊快速跑向目的地。)

c、疏散路線：學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導：各帶班教師要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發生。

e、集合地點：學生參加週一升旗儀式地點。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。

八、正式演練階段

(1)總指揮：宣佈緊急疏散演習現在開始。 (2)發佈疏散信號。 (3)緊急疏散：

①全體學生在正副班主任老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。 ②各班主任老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮聯繫。③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。 ④按要求逐級向上彙報疏散情況。 九、總結

總指揮：宣佈緊急疏散演練圓滿成功，並進行總結。 注意事項：

①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保學生安全撤出。 ②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場

秩序穩定。

③各組負責人、正副班主任和各工作小組應本着對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

④相關教職員工能提前進入演練區域的可提前進入做好準備。

演練方案 篇6

一、演練目的

為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總 指 揮：董晟

副總指揮：俞鑑鋒 方永達

疏散指揮組：沈琪 吳翔 謝偉峯

秩序導護組：夏靖昆 袁剛 陸波

醫療救護組：黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

後勤保障組：朱愛雲 陳偉強 李梅

通訊組：朱雯豔

應 急 組： 趙小倩 張哲鋒

消 防 組：詹新剛 袁趙雲 孔明

三、報警程序：

1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為："金盾電子發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話後再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導彙報情況。

2、 門衞值班人員負責打開廠區大門，然後到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

四、演練安排

1、準備

a、讓員工熟悉應急避險的方法。

b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

4、演練內容：

演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

5、警報信號：

災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲後按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：工廠籃球場；

2、疏散路線。

①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

（1）、災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

（2）、總指揮董晟核實情況後，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑑鋒 方永達立即到達現場進行指揮，朱亞科發出警報信號，並要求各車間停止作業，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

（3）、撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前後門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出後按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行； 當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工後立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

（4）、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

（5）、疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

（6）、醫療救護組：接辦公室通知後到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

ａ、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

ｂ、各職能部門的`員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

（7）、後勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

（8）、通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

（9）、應急組：為機動組，隨時待命。

（10）、消防組：負責滅火演示。

（11）、車間主任，負責自己車間；俞鑑鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

（12）、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），並將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑑鋒從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發出的警報聲後，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

2、疏散順序：

①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前後人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令後，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先 ，高樓層在後的順序進行。

③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏。

②樓層導護員工要在前一個組撤完後向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

八、演練結束

演練結束，由總指揮董晟點評。事後車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

演練方案 篇7

第一章 總述

本次事故救援演練由xxxxxx礦山分廠具體組織及實施。

一、事故應急救援演練指導思想和目的

（一）指導思想：堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針及 “強化安全基礎，推動安全發展”主題，落實以人為本，和諧發展的理念。保障公司員工生命安全和財產安全為根本，落實應急救援預案為基礎，提高預防和處置突發事故災害的能力為重點，最大限度降低事故災害後果。

（二）演練目的`：檢驗分廠事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力，鍛鍊和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力，提高安全生產應急管理水平。

二、組織機構

（一）安全事故應急救援演練領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx xxx xxx

組 員：xxx xxx xxxxx

（二）演練籌備工作組

組 長：xxx

副組長：xxx xxx

組 員：xxxxxx駕駛員

三、演練時間、地點及有關參加單位

時間：演練活動計劃於20xx年 7月20 日9：30—10：30舉行。

地點：xxxxxxxx公司礦山分廠xxxx礦裝車點（事故假定現場）。

協助單位及人員：

（一）辦公室協助；

（二）公司領導及協助部門人員參加。

第二章 事故設定

一、事故假想

20xx年7月20日上午9點30分左右，礦山分廠楊家灣採裝作業現場一台PC400正在給X#礦車採裝低硅，現場一名作業監護員指揮採裝作業，採裝點外同時停一輛X#礦車等待裝料。由於持續強降雨，採取泥土鬆散。突然，採裝台階邊坡發生塌方，監護指揮人員未能及時撤離現場，滾落的土方壓埋在監護指揮人員腿部，X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊砸傷的人員，不料又被一滾落石塊擊到胳膊，情況危急，等待救援。

二、事故等級性質

由於現場有隻4人作業，情況不明，為了控制事態發展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援預案。

三、事故場景

演練活動共設置事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。

四、現場處置

演練現場處置共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員搶救、救護隊施救、緊急醫療服務、險情排除等環節。

第三章 演練事故應急指揮機構及職責

事故發生後，各參加小組人員按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、事故應急演練指揮部組成

總指揮：xxxx

副指揮：xxxx xxxx xxxx

二、職責

啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各應急救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

第四章 演練程序及任務分工

事故發生後，各參小組人員按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、9：30礦山分廠一班運礦組進入採場進行採裝作業，9：40分，台階邊坡突然發生石塊滾落，土方壓埋監護作業人員的腿部，X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊壓埋人員，不料又被一滾落石塊擊到胳膊，PC400駕駛員及X#礦車司機立即終止作業下車進行搶險，並及時向段長報告，段長接到報告後（趕往事故現場），立即報告給礦山分廠廠長（趕往事故現場），礦山分廠廠長立即指令發佈現場事故信號（鳴警），要求人員和採裝設備儘快撤離開採區，同時上報公司李總及安全生產處，並及時撥打120，李總命令啟動本單位安全事故應急救援預案。

二、9：41分，事故報警信號鳴響，單位事故救援預案啟動，傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組和物資供應分別趕赴楊家灣砂巖礦採場現場集合。

三、9：42分，各組人員集合完畢，現場救援總指揮統一指揮，由警戒組立即設置警戒區（台階上下），並在進入採場主要路口設置警戒人員，防止閒雜人員進入警戒區，確保救援區內暢通、安全，並安排清點當班人員是否齊全。安排救援組對事故的受害人緊急救護（注意救援程序的正確性和必要的器材和救護用品）；現場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大；物資供應組待命。

四、9：43分，傷員從事故現場被移至（正確搬移方法）就近安全地帶，有救護組人員開始診斷救護，此時120及時趕到，經過對傷員採取臨時包紮措施後，立即送往醫院救治。

五、9：45分，現場救援組安排人員對台階坡面危懸石進行清理（安全清理），排除險情。

六、9：50分，險情排除。

七、9：55分，消除警戒。

八、10：00分，通知恢復採裝作業。

第五章 演練注意事項

一、發佈信息必須提醒“這是一次演練”，避免引起驚慌。

二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕，如發生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。

附1：救援所需物資材料

簡易擔架一副、紅藥水（番茄醬）一瓶、警戒帶一卷、對講機5部、安全繩兩條、安全帶X條、大小夾板5副（60*10cm兩個、70 cm*10cm兩個、120 cm*10cm兩個、60 cm*10cm兩個、75 cm*10cm一個 ）、行政小車（充當救護車）一輛、分廠急救箱一個。

附2：各組人員名單

1、搶險組

礦山分廠10-15名員工組成（組長：xxxxx）。

2、救護組

分廠職能室人員6組成（組長：xxxx）。

3、警戒組

辦公室保衞4人組成（組長：xxxxx）。

4、物資保障組

物資管理由採礦工段2人組成（組長：xxxxxx）。

演練方案 篇8

為提高我校師生安全防範意識，應對紛繁複雜的地震、火災、校園傷害等突發情況，經學校研究決定，我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，特制定如下疏散演練方案，屆時請在教學樓的師生員工全部參加。

一、組織領導:

1、成立演練指揮部

總指揮：

執行總指揮：

副 總 指揮：

2、召開師生動員會，對班主任和任課教師進行細緻分工，使之責任明確。

二、演練：

（一）、演練要求：

1、疏散演練開始與結束指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

2、班主任和任課教師組織學生及時打開教室前後門，按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下，不得踐踏。

3、保安隊要根據情況，及時撥打119、110或120，所有教職員工要協助學生疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與學生爭搶逃生通道。

4、疏散結束後，班主任要清點本班學生人數，並向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場。

5、班主任對沒及時撒離的同學，要及時向保安隊和公安人員提供具體方位，以便及時營救。

（二）、疏散路線：

1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。

2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

（1）北樓01、02教室和03教室前門的`學生從北樓東樓梯下樓；

（2）北樓03教室後門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下；

（3）北樓06及南樓02教室後門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下；

（4）北樓04教室後門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下；

（5）北樓10教室後門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下；

（6）北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下；

3、一般情況下按此路線疏散，如遇火災，實際可以根據火情、建築狀況調整。

從東、西樓梯下樓的學生要迅速撤離至水系邊,並過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中；從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中；從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。

（三）、善後事宜：

1、對受傷學生，學校領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證校園秩序穩定。

2、成立相關組織，接待受傷同學家屬並做好認真細緻的解釋工作。

3、協助公安幹警，查明事故原因和處理善後工作。

4、按有關規定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產損失情況。

　　江蘇省港大中學

　　20xx年11月27日