【精選】競賽方案錦集8篇
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的競賽方案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、比賽時間:
20xx年9月27—28日
二、比賽地點:
郊北中學新北校區田徑場
三、比賽組別:
高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。
四、比賽項目:
(一)、高一、高二、高三年級組:
1、田徑項目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、100米欄(女)、110米欄(男)、4×100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠(女)、三級跳遠(男)、鉛球、標槍。
2、趣味項目:翻越求生牆(男)、袋鼠賽跑(女)、快快跳起來(男女混合)。
(二)、教工組(年齡分組要求及報名工作由工會負責):
1、田徑項目:100米(青年組)、立定跳遠(中年組)、雙手頭上實心球擲遠(老年組)、4×100米男女混合接力(2男2女)。
2、趣味項目:足球繞杆跑(青年、中年男子組)、一分鐘對牆墊排球(青年、中年女子組)、罰球線投籃(老年組)、快快跳起來(男女混合)。
五、趣味項目比賽規則:
(一)、翻越求生牆
1、求生牆高3.00米。每隊參賽人數為男生12人。聽信號後,全體運動員互相幫助,姿勢不限翻越求生牆,以最後一名運動員身體軀幹越過求生牆內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。高二(1)(2)班,高二(3)(4)班,高三(1)(2),高三(3)(4)班,以兩個班各派6人聯合組隊參賽,得分兩班均分。
2、運動員不能借助任何器械、徒手翻越求生牆;運動員須依次翻越求生牆,不得2人或2人以上同時翻越求生牆。否則按比賽違規,不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行,預賽在課外活動時間進行,預賽前8名的隊伍進入決賽(預賽成績不帶入決賽)。
(二)、袋鼠賽跑
1、比賽距離為15米×2折返。每隊參賽人數為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點線後。聽信號後,排頭將雙腳裝入布袋,雙手抓住袋口邊沿,用雙腳向前跳進,繞障礙物後返回將布袋交給下一位隊員,依次進行比賽,直至第12位運動員身體軀幹和布袋均越過終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間運動員雙手要抓住袋口邊沿,途中若出現布袋滑落或掉下,運動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續比賽,否則按比賽違規,不計取名次;比賽中運動員未繞過障礙物就返回隊伍,按比賽違規,不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行,預賽在課外活動時間進行,預賽前8名的隊伍進入決賽(預賽成績不帶入決賽)。
(三)、快快跳起來
1、每隊參賽人數為16人(男、女各8人,其中包括1名老師)。在跑道中間指定位置站成一路縱隊並1至16報數(單數為男隊員,雙數為女隊員),兩人前後距離0.5米,在距離排頭正前方5米處有一條5釐米寬的長白線,白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始,1號隊員與2號隊員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去,每位隊員依次迅速跳起,讓繩子從腳下通過。到排尾後,1號隊員留下作排尾,2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進行,直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾後,1號隊員手持繩子迅速向前方白線跑進,直至以1號隊員身體軀幹越過白線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端,途中若出現繩子脱落,運動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續比賽,否則按比賽違規,不計取名次;比賽中運動員未依次跳越繩子,按比賽違規,不計取名次;繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度,不得在地面上拖行,否則按比賽違規,不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行,預賽在課外活動時間進行,預賽前8名的隊伍進入決賽(預賽成績不帶入決賽)。
六、參賽辦法:
(一)、田徑比賽各班可報領隊1人,運動員男、女各10人,每人限報二項,另可兼報接力。趣味項目比賽各班按規則報名參加比賽。
(二)、各單項限報3人,4×100米接力每班限報男、女各一隊,趣味項目各項每班限報一隊。
七、競賽辦法:
(一)、採用國家田協審定的最新《田徑競賽規則》。
(二)、100米、200米比賽,進行預決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽項目均直接決賽。
(三)、400米及400米以下的徑賽項目採用蹲踞式起跑。
(四)、徑賽項目的分組、道次,田賽項目的比賽順序均由大會抽籤決定。
(五)、如單項報名人數不足二人,則取消該項目比賽,由大會通知該運動員更改報名,參加其他項目的比賽(改項不換人)。
(六)、徑賽提前20分鐘點名,跨欄提前25分鐘點名,田賽提前30分鐘點名, 三次點名不到作棄權論。
八、錄取名次及計分方法
(一)、單項比賽名次
1、田徑各單項各組均錄取前六名,前八名計分,按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力項目加倍計分,各單項比賽人數不足八人(包括八人)則遞減一人錄取。
2、集體趣味項目比賽名次:各年級各項取前八名,按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設參賽獎,凡參加比賽有成績不犯規加3分。
3、破紀錄加分:破校田徑最高記錄加8分,達到或超過二級運動員標準加5分,破校田徑運動會記錄加3分。同項目比賽數次達等級運動員標準只加一次最高分,達級同時破記錄可累計加分。
(二)、團體名次:各年級組團體總分均取前六名,按各班運動員在各項目比賽名次得分的總和排列,總分多者名次列前,如總分相等,則以第一名多者名次列前,餘類推。
九、比賽獎勵:運動會開幕式時進行入場式評比:比賽期間團委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運動會為主題的'黑板報進行評比。學校對各項比賽和評比項目取得優勝的班級頒發獎狀;各年級組田徑單項前六名個人頒發獎品、團體總分前六名班級頒發錦旗。設“體育道德風尚獎”(辦法另定)。
十、其他:
(一)、組織學生參加體育競賽,應以育人為宗旨,特別要防止冒名頂替現象的發生,一經發現取消該班該項比賽成績,扣團體總分10分並通報批評。各班主任要嚴格把關,對大會負責。
(二)、運動員釘鞋自備,必須符合塑膠跑道9毫米釘的要求。
十一、報名:
報名表在校園網上下載。嚴格按照要求填寫,經領隊(班主任)審核後於9月14日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經報名不得更改。
十二、未盡事宜,另行通知。
十三、本規程最終解釋權屬學生髮展處、體育教研組。
郊北中學學生髮展處、體育教研組
競賽方案 篇2
一、比賽日期:xxx年11月3日~xxxx年11月4日
二、競賽地點:學校田徑場
三、競賽分組、項目設置:
1.中段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、實心球、壘球;
2.高段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、鉛球(男4Kg,女3Kg)、壘球;
四、參賽辦法:
1.各組別:各隊限報各8人(總人數不超過16人),每人限報2個單項,每個單項限報男女各2人。
五、競賽規則:
1.採用中國田協審定的最新田徑規則;
2.100米、200米、4×100米:採用預賽+決賽制。
六、錄取名次與計分、獎勵辦法:
1.中段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子實心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子實心球、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;
2.高段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;
七、報名辦法:
1.報名截止日期xxx年10月15日
2.報名辦法:
八、注意事項:
1.未盡事宜另行通知;
2.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
競賽方案 篇3
為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,進一步推進全局黨的.思想、組織、作風建設,不斷提高幹部職工政治理論、政策業務及管理服務水平,營造一個良好的工作和學習環境,根據《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動學習計劃》文件精神,特制定本活動實施方案。
一、組織機構
為確保活動順利進行,局成立活動領導小組,並邀請縣督導組及相關領導參加。
二、活動對象及參賽形式
(一)活動對象:全局幹部職工。
(二)參賽形式:以支部為單位,每隊選派1—2人蔘加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的幹部職工,按時給局教育實踐活動辦學習宣傳組報送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。
三、演講競賽方式
1、現場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講,限時10分鐘。
2、現場提問。提問問題只涉及人社政策及相關業務知識,限提兩個問題,時間5分鐘。
四、演講競賽時間、地點
演講競賽時間擬定於20xx年6月下旬(具體時間另行通知),6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學習宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分,其中現場演講60分,現場提問40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘為優勝獎。
2、書面材料獎勵20名。
競賽方案 篇4
根據學校體育工作行事曆安排,決定召開z二小第七屆田徑運動會,現將有關事項通知如下:
一、競賽日期:二0xx年十月二十三日至二十四日;
二、競賽地點:學校體育場;
三、參賽單位:z二小各班;
四、競賽項目:
1.一、二年級組:60M、立定跳遠、4×25M接力、滾地靶;
2.三到六年級組:60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球(三年級1公斤實心球)、壘球;
五、參加人數:
領隊各班級一人(班主任),運動員一二年級 4男4女,三到六年級6男6女。
六、競賽辦法:
1、運動員按1--6年級6個年級組分組進行比賽,排列各單項名次。
2、運動員每人限報2個單項。(不包括4×100M接力)
3、規則:除有關規定外,均採用國家體委最新審定的田徑競賽規則執行。
4、各項目根據實際參加人數,採用預、決賽。
七、團體名次:
1、團體:各年級組取前三名,各單位按1--6年級6個年級組的運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分,若破記錄再相應的分值加分,總分高的名次列前;如總分相等,單項第一名的多少決定名次,以此類推。
2、單項:錄取前六名,凡參加比賽項目不足六人(含六人)者,則遞減一名錄取,名次分值不變,只有一人報名的.項目由編排組按時通知單位改項。
3、獲團體前三名的運動隊發給獎狀;
4、評選“體育道德風尚獎”,評比條件和辦法由少先隊大隊部另定;
九、報名辦法:
各班級於十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處,填寫報名單應字跡清楚。(請勿填寫編號)
十、其它事項:本規程未盡事宜,由領隊會議商定。
z二小校長室
z二小體育組
競賽方案 篇5
一、比賽時間和地點
3月13-14日,地點待定。
二、承辦單位
體育經紀有限公司
三、參加單位
各區、縣(市)代表隊、普通國小、俱樂部及個人
四、比賽項目及分組
高中組:男、女單打
甲 組:男、女單打
乙 組:男、女雙打,男、女單打
丙 組:男、女雙打,男、女單打
五、參加辦法
(一)各單位可報領隊1名,教練員2名,運動員人數不限。
(二)各組年齡規定:
高中組:高一至高三年級。
甲 組:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
乙 組:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
丙 組:20xx年1月1日以後出生者。
(三)參加中國小生陽光體育短式網球錦標賽的運動員不得兼項參加網球的比賽。
六、競賽辦法
(一)比賽採用國家體育總局審定的最新網球競賽規則。
(二)比賽採用一盤平局決勝制。
(三)決定名次的辦法:循環賽按獲勝次數多少決定名次,如兩人獲勝次數相等,則按相互間比賽的勝負決定名次;如三人或三人以上獲勝次數相等,則按以下諸條順序依次判定名次(在同一輪次的判斷名次中,只剩兩個人仍然相等的'情況下,按照兩人之間的勝負關係決定名次):
1、該人在本組全部循環賽中的獲勝場數;
2、該人在本組全部循環賽中的獲勝盤數的百分比;
3、該人在本組全部循環賽中的獲勝局數的百分比;
4、該人在本組全部循環賽中的獲勝分數的百分比;
5、抽籤。
百分比的計算公式=勝數÷(勝數+負數)× 100%
(四)單打、雙打賽制視報名情況另定。比賽採用緊跟前場制,遲到十五分鐘作棄權論。
(五)確定種子的原則:男、女依據20xx年市運動會網球比賽和省比賽名次進行抽籤。
(六)各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運動員上場比賽服裝應整潔,不得穿圓領衫上場,雙打同一方運動員服裝基色應一致。比賽用球:待定。
七、錄取名次與獎勵
單打和雙打均錄取前八名,並按9、7、6、5、4、3、2、1計算團體總分;各項目參賽人(隊)數不足錄取名次數時,按實際參賽人(隊)數錄取,分值不變。
八、報名和報到
(一)註冊:未註冊過的運動員憑本人二代身份證,由各區、縣(市)體育局於2月24日前統一上報市體育局註冊。註冊材料包括《市青少年(兒童)運動員註冊申請表及協議書》(要求附近期照片、內容填寫完整)和電子註冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
(二)報名:各參賽單位於2月25日前通過“市體育競賽管理系統”進行報名。網上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權。報名後名單不得更改,不得無故棄權。
(三)報到:報到時間、地點另行通知。報到時必須交驗運動員參賽代表資格證、運動員本人的第二代身份證原件、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統一辦理,經費自理)、縣級以上醫院出具的健康證明,上述證件缺一者不得參加比賽,且一切經費自理。
九、經費自理。
十、本規程未盡事宜,由承辦單位另行通知。
競賽方案 篇6
一、競賽組織
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協會承辦,廣州金蟾軟件研發中心有限公司贊助舉行,活動解釋權屬於經濟貿易系。
二、參賽對象
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業學生為主。學校其他專業有興趣的學生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內容
本次比賽是“易博士”電子閲讀器銷售競賽,以個人或團隊的方式參賽,各隊以“易博士”電子閲讀器為銷售產品,以金蟾公司規定的統一零售價格自行策劃開展銷售,由金蟾軟件研發中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用於使用和展示(樣品採用借閲形成)。最後以各隊在規定時間內(人均)銷售量的`多少決定競賽優勝隊伍;由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發中心有限公司組織老師、專家進行評審,評定競賽成績,
規劃方案《營銷競賽活動方案》
四、比賽時間
1、20xx年4月20日於學校東區禮堂召開動員大會;
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間;
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排
項目內容
目標要求
時間
負責部門
1、項目動員大會
經濟貿易系各專業全體學生參加;
邀請金蟾公司領導參加並向與會師生詳細介紹和展示該公司產品,激發學生的參與興趣。
2、教師動員及學生組隊
3、學生組隊報名 參賽個人或團隊到祕書處登記報名並借取產品樣品。
4、學生開展自主銷售
學生自主策劃開展產品銷售;教師提供銷售策略指導;企業提供產品及相關資料、報價單等支持。
5、業績統計 各參賽個人(團隊)要求提交一份業績表和銷售經驗總結。
6、獎項評定 組織專任教師和企業方代表組成評審小組,對參賽成績進行評審。
7、表彰並頒獎 公開表彰獲獎個人(團隊)併發獎金。
8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。
六、需要企業提供的支持
1、派代表詳細介紹和展示公司產品,並提供產品或銷售方面的諮詢,並提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料,如產品宣傳單張、質量合格證書複印件、企業營業執照複印件、業務員產品銷售介紹信等。
3、提供數台(根據參賽人數確定)“易博士”電子閲讀器作為學生借閲的樣品,項目結束後歸還企業。
4、根據公司銷售政策逐單兑現各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
七、獎項及獎金:
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名:獎勵“易博士”電子閲讀器一台(價值1680元)+證書;
二等獎3名:獎勵快譯通商務總理一台(價值399元)+證書;
三等獎10名:獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。
由廣州金蟾軟件研發中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據參賽隊伍的多少和業績的情況進行獎項調整。
競賽方案 篇7
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹“兩綱”,學校德育“五全”要求,遵循班主任成長規律,通過競賽和評優活動,提高班主任育德意識,堅定班主任的職業理想,提升班主任的職業成就感,促進班主任專業發展以及學校班主任骨幹隊伍高地建設,為學校“人文求善、科學求真、快樂學習、陽光成長”育人目標的全面實現奠定基礎。
二、工作重點
充分運用區情資源,發展學校特色,在班級建設中積極推進《XX市學生民族精神教育指導綱要》和《XX市中國小生生命教育指導綱要》,積極開展慶國慶、迎世博和“温馨教室”建設等活動,體現人文關懷和心理疏導的理念,弘揚和培育社會主義核心價值觀。以班主任的思想工作能力、載體機制創建能力、組織協調能力 、干預矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內容,以案例撰寫、方案設計、活動實踐及反思、主題教育課評優和班主任論壇為主要抓手,以校本評優活動為載體,通過多種形式,搭建班主任成長與發展的平台, 促進班主任育德能力的有效提升。
三、評優組織
領導小組:張彥昌
工作小組:周瓊 倪青 薛昱 餘皓偉 查永浩 黃振燕 張瓊 李偉
四、評優標準
具有愛崗敬業的專業精神,師德修養高尚,深受學生、家長喜愛;具有先進的教育理念,建班育人實績效果顯著;具有強烈的科研意識,工作中勤於反思,善於總結;具有較強的創新意識,方案設計、活動實踐和主題教育課具有特色;具有良好的人文素養,綜合能力突出。
參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標準,但班主任工作未滿3年者,可參評新人獎。
五、評優過程
(1) 5月8日
利用班主任會議對全體班主任進行宣傳動員
(2)5月9日——5月12日
全體班主任老師圍繞“兩綱”精神,以“慶國慶、迎世博”為主題設計一堂主題教育課,並向年級部長(組長)提交教案,由政教處進行彙總。
(3)5月13日
評優工作小組成員對上交的.主題教育課教案進行評審,確定校級參賽的人員名單及上課時間。
(4)5月14日——5月15日
評比小組對主題教育課進行全面評審。確定進入下一階段評比的班主任人選。
(5)5月16日——5月19日
組織入選的班主任以“慶國慶、迎世博、展風采”為主題的學生社會實踐活動,並在此基礎上,提交一份活動方案。
(6) 5月20——5月24日
撰寫在建班育人中有效處理事件和解決問題為內容的成功教育案例,運用先進的教育理念和科學的教育理論,對教育事件進行分析,並總結提煉出教育經驗。
(7) 5月25日——5月27日
在以上各項評比的基礎上,結合班主任建班育人的實際,綜合評價後推選出1—2名優秀班主任參加區級比賽。
競賽方案 篇8
一、時間:
二、地點:
三、分組:
中學部分為4個組,即:
六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。
國小部分為5個組,即:
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽項目:
1、中學各年級組田徑項目:100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠鉛球(男子5kg女子4kg)
2、中學各年級組集體趣味項目:集體跳繩(男女生各5人,2人搖繩共12人)10人綁腿跑(男女生各5人)。
3、國小一、二年級各組比賽項目:60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳繩跑、個人計時跳繩共8項
4、國小三、四、五年級各組:60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項
5、集體趣味運動項目:
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人,2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人,2人搖繩共12人)
10人綁腿跑(男女生各5人)。
6、教工項目:
中學部:教工4*100米混合接力(男女各2人)、10人集體跳繩(男女各5混合)、6人綁腿跑(男女各3混合)
國小部:教工4*100米接力、4人集體跳繩(不包含2人搖繩)、4人綁腿跑
4、教工分組:
1、國小部:一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
2、中學部:六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(成員:工會、後勤、財務、圖書館、z)共五個組。
五、參賽辦法
1、各年級學生以班為單位(男女生各5人,共10名運動員)參加田徑項目比賽。參加集體比賽項目的同學只要是本班成員即可,不配發號碼布,直接參加比賽。
2、各班每人限報2項,每項限報3人(接力、集體項目除外)。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的'比賽項目。
4、體育教師不參加教師項目的比賽,負責比賽的組織和裁判工作。
六、計分辦法
1、個人項目取6名,按7、5、4、3、2、1計分。集體項目雙倍計分,取前3名獎勵。不足6人或6隊的減1錄取。破區、市記錄,得分雙倍。
2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次,積分多者,名次列前,如積分相等,則單項第一名多者列前,依次類推。
七、獎勵辦法
1、單項錄取,獎勵前3名。集體項目錄取者,發給獎狀。
2、中學部團體獎勵前3名,國小部獎勵前2名。
4、教工項目,各獎勵前3名。
八、報名
各班、級部報名單填好後,經班主任簽字,於20xx年3月31日(星期三)上午9:50準時送交政教處(中學交z處,國小交z處),過期扣班級積分。
九、比賽規則
參照中國田徑協會審定的《田徑規則》執行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認真把好報名關,凡是參加比賽的運動員必須是身體健康者,無疾病且無家庭病史者,確保學生安全。
十一、本規程解釋權及未盡事宜,均由競賽組負責或補充。
希望各班接到規程後,積極行動起來,認真做好思想動員和組織落實,迅速組成代表隊,抓緊訓練,做好迎接運動會的一切準備。
政教處教務處團委藝體組
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