國小網絡教學實施方案（通用8篇）

為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小網絡教學實施方案（通用8篇），希望對大家有所幫助。

國小網絡教學實施方案1

為應對當前疫情形勢，根據上級相關部門通知的要求，我校積極行動，主動作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教，停課不停學”，為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，根據《xx市疫情防控指導意見4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導意見1、2號文件》和《xx縣教育局線上教學指導意見》等精神，結合我校實際，制定此方案。

一、組織機構

組長：xxx

副組長：xxx

業務指導組：xxx和各年級學科組長

成員：全體教師

二、實施原則

（一）以生為本，科學謀劃，組織開展高質高效的線上教學活動。

（二）以語文和數學學科為主，兼顧心理輔導、體育和其它學科。

（三）統籌安排，統一實施。充分發揮班主任和骨幹教師作用，優選教學資源。統籌學校、學生、家長等多方資源，合力實施。

三、實施時間

20xx年xx月xx日至疫情防控解除

四、實施辦法

（一）軟、硬件準備。

軟件：

1、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”；

2、班級QQ或微信羣

硬件：電腦、平板、智能手機等選其一

“xx白板5”下載地址及使用方法：

“騰訊課堂極速版”下載地址：，使用方法：

（二）學習資源

①電子教材

②教學資源

xx中國小智慧教育平台：

xx省“x教雲”：

xx市教育雲平台線上教學地址

（三）學習方式

1、自主學習

各班授課教師根據班級學生實際情況蒐集並優化學習資源，制定好線上教學計劃，有計劃地組織學生自主學習，根據學生學習情況編制相應練習題供學生鞏固練習，可要求有條件的家長親子共學。

2、個別針對輔導。對於沒有網絡、電腦和智能手機的學生，任課教師應探索通過電話等方式進行個性化、針對性專門輔導，也可以指導學生通過收看中國教育電視台等播出的有關課程，解決學生在家學習問題。

（四）線上教學流程

1、準備階段。（20xx年xx月xx日）

教導處制定《線上教學實施預案》，及時瞭解並指導教師上課進度。

2、線上教學實施階段。（xx月xx日起至上級安排復課）

按作息時間表和學習計劃進行，不過度學習，勞逸結合。每次直播，提前在羣裏發上課時間及上課內容。每次教學之後，留一些切實可行的作業，通過班級羣來檢查完成情況。

五、有關注意事項

1、各班要爭取家長的理解與支持。班主任、授課教師要與家長一道，在線上教學期間對學生加強管理，督促學生按時、按質、按量完成學習任務，督促學生及時完成並提交作業。

2、學習反饋。教師要求學生及時將學習過程及學習結果發照片或視頻到班級羣裏，接受老師以及其他同學的監督。

3、部分家長要上班，時間可能來不及，要協調好。同時要求家長注意學習羣裏發佈的消息，要及時傳達給孩子。另外，學習時間也可以靈活安排，但要完成學習任務。

4、提醒家長：要加強監督指導，指導時要有耐心和方法，輔導方法可以和老師溝通。注意休息，不可連續長時間看手機或電腦屏幕，以防傷眼睛，還會讓孩子迷上手機。注意權衡線上學習利弊關係，儘量發揮出其最大優勢。

5、線上學習對教師的輔導提出更高要求，各學科教師要充分利用多種方式，比如班級微信羣、QQ羣、電話等對學生進行集體或單個輔導，做到一課一輔導，絕不能放手不管，任由學生隨意自學。

國小網絡教學實施方案2

xx月xx日，受疫情影響，xx市主城區啟動了臨時管控措施，學校積極響應上級“停課不停學”的指示，決定自20xx年xx月xx日起，暫時由線下教學轉為線上教學活動。結合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生的學習活動安排。

一、成立“線上教學”工作小組

成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有成效。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、具體措施

1、上午9點到11點，各班任課教師結合教導處制定的課程安排表，通過在線教學平台、釘釘、微信、QQ等多種方式，創建學習共同體，以班級為單位有序開展線上自學活動。其中穿插體育鍛煉和眼保健操，做到勞逸結合。

2、下午以線上答疑、輔導為主，合理設計適量的作業。

3、合理安排線上教學時間，每天線上教學不超過四小時，兼顧學生身心健康，注意用眼衞生。

4、注重線上教學的作業設計和反饋，加強對線上教學困難學生的關愛，確保線上教學的參與面。

三、課程安排

四、準備工作

1、教師：

要認真鑽研教材，根據學生的年齡特點、心理特點和認知規律，精心設計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發送到班級羣。按照課表時間每天在線助學、答疑。（適當做好心理輔導）

2、學生：

每天按時完成線上學習內容和體育鍛煉、勞動等要求，學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。

3、家長：

家長和孩子設定一個適合自己的學習與鍛鍊的目標和任務，引導孩子按照老師的要求認真去完成。

五、注意事項及要求

1、全體語數外老師要在規定時間內保持在線及通訊暢通，保證為學生答疑。

2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間，學生可以自由選擇時間進行反覆學習。

3、班主任可以根據本班特色及學情，增加特色學習內容或增加線上輔導時間。

4、在停課不停學過程中，年級組加強協調互助。有任何疑問或困難可以隨時聯繫教導處或分管領導。

國小網絡教學實施方案3

為更好地開展疫情防控特殊時期線上教學活動，精心做好學校“疫情防控”和學生學習輔導服務工作，按照線上教學工作指南，紮實開展線上教學工作，特制訂如下實施方案：

指導思想

線上教學要體現課程教學的育人功能，全面落實“立德樹人”根本任務。要針對學生居家或封閉在校進行線上學習的特點，按照國家課程計劃課程課時設置的比例，合理安排教學內容，德智體美勞五育並舉。要強化理想信念和社會主義核心價值觀教育，將愛國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責任意識、職業精神、行為養成等內容有機融入課程教學當中。要因地制宜地開展體育、美育和勞動教育，遵循學生身心成長規律、注重心理健康的教育疏導，引導學生科學理性思考和處事，培養學生自學自律能力，重視提升學生從事家務勞動的能力和參與度，養成良好的行為習慣，促進學生健康成長。

線上教學期間，要安排一定數量的德育主題活動課時，結合特定的教育時間節點，通過線上班會課和團隊活動、“微班會”等形式，開展有針對性的主流價值觀教育和心理健康教育；引導學生崇尚科學理性，堅定理想信念，砥礪責任擔當，堅定戰疫信心，塑造陽光心理。

準備工作

成立“xx實驗學校線上教學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各年級組長、備課組長

分管教學副校長（xxx）：負責對線上教學工作的全面統籌安排，協調各學科組教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。

分管德育副校長（xxx）：負責協調和監督各班主任線上教學工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的紮實有效開展。

分管教育信息技術副校長（xxx）：負責利用校園網和微信服務平台發佈各學科優質資源，及時傳達名師空中課堂平台和網絡學習平台的觀看方法和使用流程。

班主任：

通過QQ羣、微信羣及手機短信等給家長們發停課通知，告訴家長學生停課後，學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，至於可能耽誤的課，復學後學校會採取補救辦法。

反覆向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

協調班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。

科任教師：

設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閲讀材料）

工作安排

（一）基於網絡，自主學習，在線指導

1、利用網絡平台

2、電腦上用瀏覽器輸入並打開網址：

進入xx信息技術，同步課堂|高中、國中、國小（上冊）線上教學課程彙總。根據所在年級選擇並進入線上教學；手機操作可以直接點開老師轉發的同步課堂/高中、國中、國小（上冊）線上教學課程彙總。在疫情防控期間為學生免費提供課程教學資源。各任課教師充分利用班級qq羣和班級微信羣和企業微信羣開展資源推送、在線答疑和在線輔導。

（二）親近經典，享受閲讀，修心練字

1、假期裏，每天安排30分鐘的閲讀時間，讀經典書籍，學傳統文化，獲得美好的閲讀體驗。

2、勤練書法，閲讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協助在羣內打卡。假期延長，意味着我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統文化的薰陶。

（三）提前預習，交流分享，及時反饋

1、各位同學根據老師上傳在班級羣裏的`教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯繫中的困惑發到班級羣中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。

2、認真完成假期作業，在教師在線答疑前，將自己作業中的困惑拍照上傳至羣中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導[切忌直接對答案]。

3、中高年級的語文教師安排一次關於假期生活的習作教學，學生習作完成後直接上傳至羣中進行交流分享，最後由教師進行講評。

（四）體育鍛煉，增強體質，促進健康

為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動（如跳繩、踢毽子、仰卧起坐、俯卧撐等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態。

（五）調整狀態，合理作息，自覺自立

①這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在假期的歡樂中，應該幫孩子收收心，迴歸正常的學習狀態，為孩子的復學做準備。

②學生狀態的調整需要一個合理的作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學習的作息安排表，供參考。

工作要求：

1、各位任課教師提前熟悉各網絡資源平台內容，根據學情需要按計劃推送。各班主任統籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內容，定教師，學生家長明白什麼時間學什麼、找誰。同時任課教師制定好輔導計劃，針對學生不明白的地方，或者聽不懂的學生，進行輔導、答疑；

2、各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，並在家中利用一切條件積極鍛鍊身體；

3、各位任課教師通過班級羣，及時檢查瞭解學生練習、作業完成情況，並有針對性進行集體輔導和個別指導。另外，班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；

疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓學生足不出户，收穫滿滿！

國小網絡教學實施方案4

在疫情管控期間，為實現“離校不離教、停課不停學”的工作要求，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，根據市、縣《關於做好疫情防控期間中國小教育教學有關工作的通知》精神，我校結合實際情況，特制定本方案。

一、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各學科主任、各年級主任、各備課組長、各班主任、全體科任教師

年級主任、班主任職責：負責本年級、本班“停課不停學”工作的全面工作，瞭解本班學生和家長的實施落實情況，協調安排各科老師教學，上報數據材料。

學科主任、備課組長職責：負責線上教學計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息，對接任課教師的資源發佈、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。

二、學習時間安排

線上教學自xx月xx日開始至疫情結束返校時止，五天為一週期（學習五天，休息兩天。每天安排：直播課、微課、體育鍛煉、實踐活動課、繪畫與欣賞課等）

三、課程安排

各班主任和各科任課教師自行協調、安排課程。各位教師要充分利用微信、QQ、騰訊會議、釘釘等網絡平台及資源，直播、上傳微課、學習任務單、在線答疑解惑等形式在線教學。

四、具體教學安排

語文：

1、各年級提前備課，以複習鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。

2、授課的內容以教學參考書為主要依據，要求學生掌握重點的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內容，掌握每段的段意，並且正確地回答課後習題。

3、教學內容以學習任務單為主要形式，通過預學單讓學生預習每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內容。共學單講解易錯字，分析重點句子，對比優美句子的結構，培養學生的自主學習能力。並且根據課文內容適當地進行延學單拓展學生的學習內容，有效地提高學習效果。

4、檢測形式以家長協助為主要手段，調動有能力的家長幫助教師檢測學生的掌握情況，對於特殊的學生教師指導其進行自行檢測。檢測的內容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內容。在答疑時間教師針對學生的共性問題進行梳理與解答

5、提供課外閲讀篇目，與學生交流讀書感受。一、二年級適當安排線上教學以外，主要以居家生活與學習指導為主；瞭解、學習簡單的防護知識和方法；堅持規律作息，養成良好生活習慣；適當開展繪本閲讀、經典誦讀、規範書寫、口語表達。三至六年級按照進行計劃教學線上教學，整合優質資源並推送，佈置個性化作業，做好線上教學服務。

數學：

1、各年級提前備課，以複習鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。

2、線上教學實施環節：在瞭解反饋學生學情的基礎上，藉助騰訊會議、微信羣、QQ羣、釘釘等平台按計劃進行線上授課。一、二年級原則上不安排線上學習活動，進行簡單計算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實踐活動，培養良好學習習慣。三至六年級按照計劃進行線上教學，推送優質教學資源，佈置分層作業，在線全批全改，為學生答疑解難。

（1）閲讀教材環節，佈置一兩個任務即可。

（2）帶着問題觀看微課，注重培養學生自學能力。

（3）練習以書中基礎題為主，可設計一道提高題（彈性要求）。

英語：

1、各年級提前備課，以複習鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。

2、授課的內容以教學參考書為主要依據，要求學生掌握重點的單詞與詞組，正確流利地背誦對話，並且正確地書寫單詞與詞組。

3、教學內容以直播、微課為主要形式，通過直播、微課讓學生掌握單詞與句子的正確讀音，同時掌握對話正確的語音語調，為背誦打下良好的基礎。

4、檢測形式以指導學生進行自行檢測為主要手段，教給學生寫下漢語，書寫英語單詞，同時調動有能力的家長幫助教師檢測學生的掌握情況，檢測的內容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內容。

5、藉助騰訊會議、微信羣、QQ羣、釘釘指導學生進行聽讀訓練，上傳誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀為主，五六年級適當補充英語閲讀理解篇目。

科學：

教師藉助騰訊會議、微信羣、QQ羣、釘釘對學生進行線上教學，指導學生開展綜合實踐活動和科學小實驗活動。讓學生利用自主學習時間，自主創意實踐，多讀書，並幫助家長做些力所能及的家務。

五、教學要求

1、各班做好教學計劃、教學過程圖片、學生學習圖片、家庭活動圖片、教案、

學習任務單的整理保存和歸檔，形式不限。

2、各學科教師要根據制定的教學計劃和課程教學時間，靈活組織學生通過網絡自主學習、視頻直播、在線答疑等方式進行學習，認真落實作業佈置、輔導答疑以及考查考核等環節工作。

3、學生返校之後，教導處將統一進行書面測試，檢測網上學習的效果，做到查漏補缺，保障線上學習和恢復上課後的學習內容有序進行，有效銜接。

4、為了保證學習效果，保護學生視力，上課老師要嚴格控制線上教學時間。一二年級線上教學時間60分鐘，其餘時間可通過推送學習資源和學習任務單等方式安排居家學習。三至六年級每天線上學習時間不得超過120分鐘，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

5、嚴格控制作業量。上課教師要根據線上教學實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業，要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。

6、上課教師向學生推廣的學習資源必須全部免費，要充分利用教育部提供的國家中國小網絡雲平台。中國小各年級優質學習資源。嚴禁各類搭車收費行為，不得向學生推送付費學習資源內容，禁止向學生進行商業宣傳，不得發送與教育教無關的內容。

國小網絡教學實施方案5

20xx年秋天，突然襲來的新冠疫情打亂了我們新學期的腳步，為了確保疫情期間學校教育教學活動的順利開展，根據xx市教育局《關於中國小幼兒園秋季開學有關工作的通知》及《xx區科技和教育體育局關於暫緩全區中國小幼兒園20xx年秋季開學有關工作的通知》，結合xx教育系統應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室《關於切實做好20xx年秋季開學疫情防控工作的通知》等有關要求，經過周密部署，制定了《xx區xx辦事處任塬國小疫情防控期間線上教學工作實施方案》。

一、總體要求

落實科教體局相關工作要求，充分利用“互聯網+教育”模式開展遠程教育教學活動。依託電視、網絡、移動終端等現代技術搭建空中課堂，為我校學生提供豐富多樣的優質網上教學資源，開展線上教學，確保我校每一名學生停課不停學、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學和學生學習的影響。

二、開課時間及安排

1、xx月xx日起，2—6年級週一至週五，學生根據本班的課程表，以班級為單位進行線上學習。

2、教師安排：每班科任教師按課表進行線上教學，班主任協調管控學生的自主線上學習。

三、授課方式及內容

1、以xx中國小智慧教育平台等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學視頻課程，以及“知識點”微課、心理輔導、家庭教育、思想品德教育、勞動實踐、體育鍛煉等課程，學生以居家方式通過電腦、手機、教學一體機等終端收看學習。

2、各年級各學科研討如何落實每天的內容、對象，認真研討教學計劃（先按一週），細化每天教學內容，明確要求、目標，分工錄課、按“雙減”要求佈置好作業。

3、學校依託班級微信羣，釘釘等線上教學工具，以班為單位通過網絡直播的方式，向學生開展線上教學、學業輔導、作業收集、答疑指導等活動，確保在線學習全覆蓋和高質量。

四、課程表

略

五、線上教學要求

1、督促孩子每天按時起牀、讀書、聽課、運動、勞動，養成好習慣。

2、提前準備好在線學習的設備，如電腦、手機、平板等；密切關注班級羣，及時接收班主任推送的學習鏈接或視頻。

3、及時下載相關學科的學習資料，督促孩子按時參加網上學習，專心聽講，認真完成線下作業。每天按時提交作業，及時更正錯誤。

4、提醒孩子在線上學習期間做好課間操、眼保健操，保護好視力，勞逸結合，鼓勵孩子有困惑主動與老師、同學進行交流。

5、開展親子共讀活動，增加閲讀積累，培養良好的閲讀習慣。

6、保證孩子每天的體育活動不少於一小時，指導孩子學做家務或手工製作，豐富生活，充實自己！

國小網絡教學實施方案6