關於個人履職盡責情況彙報材料的內容

一年來，我能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結同志，愛護學生，教學嚴謹，工作踏實。 在語文教學中，把學生學習興趣的激發、語文素養的'提升、人文精神的培養放在重要的位置，有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生，愛護學生，言傳身教，工作盡職盡責。

在學校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態，堅持從實際出發，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對症下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規範學生的日常行為、提高學生的文明素養、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創出學校德育工作的品牌和特色。

做人低調，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模範帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學校的教育事業做出自己應有的貢獻。