語文教師期末考試反思
語文教師期末考試反思_第1篇
時間過得真快,在不知不覺中一學期已過,我和學生們共同迎來了期末考試,在這次考試中有得也有失。在我欣喜的為大多數孩子高興,祝賀之餘,我又不得不面對那些90分以下的學生,不由的擔心起來。這使我想起一句話:“教育是否成功,關鍵在於教育的均衡。實現社會的和諧發展,教育的和諧是非常重要的組成部分。”
通過對試卷的分析,我從學生的成績來看,發現了許多的欠缺和不足,現將進行深深的反思:
一、對於學生的基礎知識重視不夠。
從本次考試情況來看,有些學生的字詞還是比較薄弱,如試卷中的基礎題與課本內容緊密聯繫應該是比較簡單的,可是這些同學還是錯誤很多,可見他們對於基礎知識方面掌握得很不牢固,也有的雖然掌握了課內字詞但是不會應用,所以我在以後的教學中要加大字詞檢查力度,在以後的教學中,嚴把學生字詞關。同時也要注重靈活教授,讓學生學會活學活用。
二、加強課外閲讀方面的知識積累
例如,在本次的試卷中,修改病句這一題,可以説是給我敲了一下警鐘,在複習過程中,可以説對於這一部分我確實是很大意,所以此題失分比較多,其中也有我的責任。在以後的教學中,我要改正自己這種壞習慣,涉及到的東西都要認真地去對待。
三、對於我自身而言,我覺得自己應該多一些自信。
在教學中,我應該自信一點,同時我也該 向其他老師學習、借鑑一些經驗。
總之,知識上的欠缺要不斷補充,經驗上的不足要慢慢摸索。我相信每一個學生都是可以進步的、都是優秀的,在今後的教學中,我會更加努力,真正將責任落實到行動上。
語文教師期末考試反思_第2篇
時光飛逝,歲月如流,六年級的教學一晃而過。作為六年級的語文教師,在學生畢業之後,靜下心來,收拾一下一年的忙亂,反思一下一年工作的得失,幾多感慨幾多欣慰,又有幾多遺憾在心頭。本次語文考試涉及的層面和內容很多,知識點也分佈到方方面面。現對本學期六年級期末試卷及考試情況做如下分析:
一、試卷基本情況
六年級語文試卷共四道大題,第一大題是基礎知識;第二大題是積累運用;第三大題是閲讀理解;第四大題是作文,總分100分。題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。試卷命題以新課程標準為依據,面向全體學生,綜合考察了六年級學生所學的知識,試卷注重對知識和能力的考查,側重考查學生理解語言、運用語言的能力,在基礎知識全面考查的基礎上又有所拓展,綜合性較強,難度適中。
二、學生完成情況
從整個卷面來看,基礎知識部分學生掌握較好,閲讀部分次之,習作部分失分較多。大多數學生基礎知識掌握的較好,只有個別學生出現錯誤,對所學知識掌握不夠牢固。實踐能力比較差,尤其閲讀題,可以看出一部分學生的實踐能力較差、對短文沒有深入的理解和認識,不能很好的用心去讀短文,所以問題答的不夠準確,失分嚴重。
從答卷情況可以反映出學生答題不夠認真,不能仔細閲讀題目要求。基礎知識中第二小題大部分學生審題不夠清楚,導致失分;第四小題中個別同學把匪字的聲調標在I上;第五小題仿寫句子時部分學生沒有用修辭手法。積累運用題部分學生寫了錯別字,答題不夠準確。閲讀題部分,學生閲讀態度不認真,文章瀏覽一遍即開始作答,對不理解的詞語、句子不去認真揣摩,體會,感悟。作文沒有跑題,但是寫的質量不高。
面對試題,審視學生的狀況,挖掘出現如此狀況的根源,教學中的紕漏在反思中暴露出來:今後一定要加強學生自我學習,獨立學習的能力,審題的能力,學以致用的能力,閲讀理解的能力。
三、今後努力方向
當戀戀不捨地送走這一屆的學生時,心中總有幾分遺憾和愧疚,總覺得還有許多同學應比現在更好一些才對;有些工作應該能做的`更好一點才是;學生的學習能力還可以從更多的方面去培養等等。隨着時間地流逝,六年級的教學任務也告一段落,當我想我在這一年的工作中,教了不少,也學了不少,它們一定會為我以後的工作打下紮實的基礎。在以後的教學中我會繼續做到:
(1)繼續重視學生的書寫能力的培養;
(2)繼續重視學生的識字和積累;
(3)培養學生良好的閲讀習慣,注意審題,書寫工整;
(4)習作教學要在文從字順上下功夫,重點寫好記事文,同時鼓勵學生平時積累好詞好句,寫出生動的語句。
語文教師期末考試反思_第3篇
上學期的期末考試已經離我們遠去,但是它給我留下的反思卻很多。
從這次考試的難易程度看,題型不難,題量適中。但是想得高分、得滿分卻不易,因為題出得比較碎,考察的知識面較廣,同時也要求學生知識要掌握得紮實。
整體上看,我們班這次考試有所進步,較上次期會考試,優秀率有所提高,後進生進步較大。但仍存在一些問題:
首先,個別後進生的差距較大,儘快提高成績還有一定難度。但是,這仍將是我的工作重點之一。
其次,從學生答題情況看,基礎知識掌握的並不是十分理想。第二大題“看拼音寫字”,仍有一些學生寫錯。尤其是第三大題“加部首”這一題,學生失分較多。例如:給“頁”字加部首這一題,我們平時在訓練時,一般練的都是帶有“頁“字旁的字有哪些?所以孩子反不過勁,一上來寫的都是帶有“頁”字旁的字,而不是給“頁”加部首。很少人在這一題做對。這與我平時訓練有關,不夠多樣化。
最後,通過翻閲學生的試卷,我發現學生在做問答題時,不會把話寫完整,總是寫一半留一半,答題不規範。後來,反思了一下,發現癥結。原來平時在課堂上,我讓學生回答問題時,對學生的答題方式不太重視,在這一塊沒有過於強調。這一點在以後的課堂上我會注意的。
-
期會考試的作文集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的期會考試的作文5篇,歡迎大家分享。期會考試的作文篇1期會考試已經過去半個月了,但期會考試的陰影一直留...
-
六年級上冊數學期末考試的反思範文(精選8篇)
在社會一步步向前發展的今天,課堂教學是重要的任務之一,反思意為自我反省。那麼你有了解過反思嗎?以下是小編為大家整理的六年級上冊數學期末考試的反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年級上冊數學期末考試的反思篇1本次數學試卷的命題內容比較全...
-
精選家庭教育心得體會模板錦集六篇
有了一些收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的家庭教育心得體會6篇,歡迎大家分享。家庭教育心得體會篇1現在的孩子是父母的掌上明珠,含在嘴裏怕化了...
-
五年級語文期末考試反思範文(精選10篇)
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那要怎麼寫好反思呢?以下是小編為大家整理的五年級語文期末考試反思範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。五年級語文期末考試反思篇1記得老師説過這樣的一句話:爭取...