書香校園活動計劃
你是否在苦惱書香校園的活動計劃該如何寫呢?下面小編為大家整理推薦了書香校園活動計劃,歡迎大家前來參閲。
書香校園活動計劃篇一一、指導思想:
為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,加強學校“做文化人,建書香校園的”文化建設,樹立學校“以人為本”辦學宗旨,紮實推進素質教育,本校將開展讀書活動。讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到好書伴我快樂成長!
二、活動目標
1、激發學生的閲讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閲讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閲讀能力。
3、讓學生在閲讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悦,感受快樂。
4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。
三、讀書口號:
“我讀書我快樂!”
四、準備階段
1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、學生自己從家裏帶書,並對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。
4、班主任負責在學校圖書室統一借一定的圖書。
五、活動階段:
(一)宣傳發動,制定計劃。
1、利用週一升旗儀式向全校師生髮出創建書香校園的倡議。
2、讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業後的時間,週六、週日的`休息時間。每天讀書不得少於半小時。
3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閲讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閲讀範圍。
(二)實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閲讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閲讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄裏,供大家欣賞。
3、老師做好導讀工作,引導學生閲讀方法。提倡個性閲讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本”中,鼓勵學生多寫讀後感日記。
4、老師和學生一起共讀一本書,談談讀書心得。
5、運用教材進行拓展閲讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力,在用好教材以外,安排一些相關的讀物。
6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書籤、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。。
(三)總結評比。
1、開展讀後感比賽。
2、定期進行班級內評比,每月評選出“讀書之星”、“背誦大王”。
六、具體活動安排:
2007年9月:
1、宣傳發動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。
2、制定班級讀書計劃。
3、幫助佈置讀書任務。
2007年11月:
1、召開讀書主題班會(講成語故事、古詩背誦比賽)。
2、開展讀書徵文活動。
2008年3月:
召開讀書主題班會。
2008年6月:
1、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀後感日記等)。
2、師生同讀一本書活動。
2008年10月
1、學生學年讀書總結。
2、評比出年度“讀書之星”、“背誦大王”。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨着讀書活動的不斷深入,我校學生精神面貌將煥然一新,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明瞭事理,在讀書中學會做人。
總之,通過創建書香校園活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。
書香校園活動計劃篇二書是人的精神食糧,書籍是人類進步的階梯。一本好書,可以改變人生;閲讀一本好書,就是和一個高尚的人交談。為開展“書香校園”活動,促進班級學生積極參加課外閲讀活動,紮實推進校園文化建設,我班制定此活動計劃。
一、活動的意義
開展“書香校園”活動,有利於構建温馨和諧的校園文化氛圍,有利於全面提升學校的教育水平,有利於學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動,旨在倡導讀書學習的文明風尚,培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣,大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍,為學生健康成長提供精神動力。
讀書是學習的基本方式,讀書是學生健康成長的重要源泉。因此,廣泛開展讀書活動,努力創建“書香校園”很有必要。
二、活動的主題和口號
1、活動主題: 創建書香校園 閲讀改變人生
2、活動口號:暢遊書海,塑完美人生
我讀書,我快樂;我讀書,我成長
腹有詩書氣自華
最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
生命因閲讀而精彩
改變人生,從閲讀開始
與經典為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野
讀萬卷書,行萬里路忠厚傳家遠,詩書繼世長
三、活動的組織和實施
3月,學校啟動“書香校園”活動儀式。
3月中旬,班級從學校圖書室按學生人數領取相應圖書,同時鼓勵學生贈書,每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學校配置,有兩格。選取專人管理圖書,魏翊如同學管理學校圖書,範淑婷同學管理學生贈書。所有圖書一律造冊,學生借書實行登記,每次規定借一本,最長時間借一週。
3月下旬,班級啟動“書香校園”活動儀式,班主任宣講閲讀的意義,學生誦讀活動口號。
4----6月,學生借閲圖書。閲讀過程要作好讀書筆記,筆記可摘抄好詞佳句,可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀後感”。
在此期間,班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書彙報活動”,學生交流讀書的心得體會,誦讀好詞佳句,暢談人生感悟。
四、閲讀時間
週一、三、五早晨上課前,課餘時間,週末。
書香校園活動計劃篇三書是一方草地,是一片樹林,是一條小溪,疲勞的心靈可以在裏面棲息,浣洗;看小草蓬勃,聽小鳥啁啾,感水花激濺。愛書的人,是崇高的人,是高尚的人;愛書的民族,是偉大的民族。讀書,失去的是過眼雲煙,得到的卻是一雙飛翔的翅膀,最終獲得的是一份無與倫比的人生。
閒暇時,讓我們捧起書,靜靜地品讀吧……
一、活動目的:
1、大閲讀教育需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養,樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
2、讀書使人文明,讀書使人明理,通過活動的開展,營造良好的讀書氛圍,讓每一位學生親近書本,培養讀書的興趣,養成愛讀書、好讀書的習慣。
3、促進學校內涵式、人文化發展,提高辦學品位,努力創建學習型學校。
二、活動對象:全體教師及學生
三、活動時間:
1、師生統一閲讀時間週三第4節閲讀課。
2、自己選擇合適的課外時間讀書。
三、具體要求:
1、請全體老師精心研讀學校推薦的必讀書籍,認真選讀其他優秀書籍,並認真撰寫讀書心得體會,積極上傳到規定地點。
2、閲讀課時間,全體學生靜心讀書,語文老師須結合語文課認真做好閲讀推薦指導工作,不得挪作他用;其餘老師在辦公室靜心看書,不得高聲談笑或串崗。
3、請妥善保管學校圖書,學校將加強圖書室的建設管理,充分發揮其作用,使之成為教師學生借書讀書的港灣。
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