書香校園活動倡議書

全校同學們：

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發佈時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”14週年。為了培養學生良好的閲讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍。在李榮校長的倡導下，我們向全校學生髮出“晨讀經典，書香校園”活動倡議。

當代職校學生應樹立這樣的理念：閲讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閲讀融入寶貴的職校生活，使其成為中職校園的一道靚麗的風景，併為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘-惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置於歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同於他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而後定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閲讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“晨讀經典，書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

本次活動我們意在培養學生晨讀的習慣，把有限的時間充分利用起來，各個班級可以自選文章、作品安排閲讀，晨讀內容不限，只要積極健康。為了指導閲讀，我們暫以教育部推薦的高中學生必讀35本書目以及“晨讀”勵志文章30篇為閲讀對象，同時開展“晨讀經典，書香校園”徵文活動，歡迎同學們寫出自己的讀書心得，題目自擬，體裁不限，字數800——1500字為宜，文章要求署真實姓名，寫明班級、學號等相關信息。

徵文對象：全校在校學生。徵文時間：4月20---6月11日。

投稿地址：校團委。

“晨讀經典，書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍職校學生課餘文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閲讀來裝飾這個春天。

點擊瀏覽該文件

德育工作處、德育教研室

2015年4月19日

書香校園活動倡議書 [篇2]

尊敬的家長朋友們：

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨遊書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閲讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閲讀過程。成功的親子閲讀的祕訣，是與孩子一起享受閲讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閲讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下週一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

一、閲讀親情故事：

低年級學生：每週六、週日晚上請您為孩子閲讀一至兩篇親情故事。

中年級學生：每週六、週日晚上請您與孩子一起閲讀一至兩篇親情故事。

高年級學生：每週六、週日晚上孩子為您閲讀一至兩篇親情故事。

二、感恩回報活動：

所有學生讀完後，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

三、親子閲讀徵文活動：

1、徵文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閲讀”。

2、徵文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閲讀，可以談自己與孩子一起閲讀的快樂和感受，也可以講述閲讀過程中的故事等。凡是與“親子閲讀”方面有關的皆可。

3、徵文要求：徵文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閲讀獎。

四、親子共讀活動：

讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閲讀，並認真填寫好閲讀卡。

家長朋友們，閲讀是成長的基石，閲讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閲讀經典，閲讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天!

感謝您的關心和支持!

xx學校第六屆讀書節活動組委會

2015年10月30日

書香校園活動倡議書 [篇3]

親愛的學長、學姐們：

又逢一年畢業時，在這一淡淡的、澀澀的季節裏，你們將要背起行囊去追逐夢想，去開創屬於你們的事業。回首平凡卻不平淡的大學生活，這片土地一定為你們留下了無限的感慨和美麗的回憶。

臨別回眸，即將踏入社會的我們定當感恩母校感恩社會。當收拾行囊時，你是否有太多的衣服被褥無處安置？是否有太多熟悉而温暖的東西帶不走，又不捨得丟棄呢？不便處理卻仍有使用價值的物品，那些承載了四年回憶的學習生活用品，被賤賣換成一頓飯桌上的酒錢，大概心會像被針深深刺痛一般難過吧。不如捐贈出來，讓大家共享，捐一份書香，留一份真情。

為了讓這些資源因為你的離開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“書香校園寒衣補助”愛心贈活動。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值。大廈巍然，樑椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有餘香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到昇華。

與此同時，我們金融系青年志願者協會會將收集到的一些學習生活用品作為一種寄望,轉贈給其他有需要的人（如：法商學院有需要的'學妹學弟）。比如電風扇、開水瓶可贈予有需要的學妹學弟；衣物,被褥類的物品,經消毒後捐贈給有需要的貧困地區。

我們期待着你們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍和其他的學習生活用品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！讓環保畢業的理念傳承下去！讓我們一同參與到捐書捐物行動中來吧，共同營造一個書香、和諧的校園！共同讓愛傳播萬家！

法商學院金融系青年志願者協會

2015年6月

書香校園活動倡議書 [篇4]

各位老師，親愛的同學們：

人的一生需要兩種營養，一種是物質上的營養，它們來自蔬菜、肉製品、大米等，這些可以讓人身體強壯，並不斷地補充身體所需的各種元素，所以有“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌”之説；另一種是精神上的營養，它們來自書籍，這些可以增長才幹、練得能力、成就自我、實現抱負，“萬般皆下品，唯有讀書高”説的就是這個道理。

好的書籍是全人類的營養品。讀史書可以使人明智，讀詩歌可以使人靈秀，讀數學類的書可以使人周密，讀哲學類的書可以使人莊重，讀邏輯修辭類的書可以使人善辯；凡有所學，皆成性格。“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，古代學子在書院求學時，亦通過讀書做到“秀才不出門，能知天下事”。可見讀書對我們每個人來説，是多麼地重要。

青春年少時，正是讀書的大好時節！然而，我們花在心無掛礙地讀書方面的時間又有多少呢？據統計，在全世界讀書人羣中，中國人佔的比重是最少的，這是個多麼危險的信號！

要知道，中華民族歷經幾千年的滄桑而不斷髮展，飽受磨難而百折不撓，靠的就是偉大的民族精神,幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天？是書！

是書，歷史才會得以演繹；是書，文明才得以傳承；是書，現實才會豐富多彩；是書，理想才有成果馨香。一切的科學之路，從書中延伸，歌德巴-赫猜想亦從書中得以證明。莘莘學子忘不了讀書，囊螢映雪，牛角掛書，是書引他們走進了文明的殿堂。芸芸眾生忘不了讀書，薪火相傳，人類進步，書就是火種，就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子發芽、生根、開花、結果……如果在我們的身上，在我們這一代，讀書之傳統被拋棄，那將是多麼地悲哀！

古往今來，大凡有所成就的人，都是會擠時間來讀書的人。

著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《周易》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次，這是就成語“韋編三絕”的由來。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閒暇的時間裏，他把家裏的藏書認真翻閲。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，為了儘可能把時間用在讀書上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閲讀使他終於獲得成功。

同學們，書是我們的長生果，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知；一所學校不讀書，學校會沒有生機；一個民族不讀書，她會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

熱愛讀書，是智慧的生活。為了豐富我們的生活，我們應該從書中汲取智慧。為此，由學校校團委、教務處和語文教研組聯合向全校師生髮出倡議，開展以“閲讀經典好書，營造書香校園”為主題的讀書活動。為了指導同學們學會讀書，學校專門開設了閲讀課，安排語文老師指導大家進行閲讀。但由於閲讀方向、閲讀興趣的不同，學校圖書室裏的藏書已不能完全滿足大家的閲讀需要，因此，我們發出以下倡議：

一、以班級為單位，建立班級圖書資源庫，開展“好書共讀”的分享活動。學校希望，每位同學在語文老師的建議下，利用周假、月假放期的機會，將自己家的藏書拿出兩至三本到班上來，由班上圖書管理員進行登記，自行保管，相互借閲，開展“好書同讀共賞”活動。

二、每天課外擠出15分鐘時間，用來讀書。同學們，別小看了這15分鐘喲！按一分鐘讀300字計算，十五分鐘就能讀4,500字。一週七天讀31,500字，一個月是126,000字，一年的閲讀量可以達到1,512,000字。而書籍的篇幅從60,000字到100，000字不等，平均起來大約75，000字。如果你每天能讀15分鐘書，就意味着你將一週讀半本書，一個月讀兩本，一年讀二十本，一生可以讀一千本或者超過一千本的書。

三、認真上好閲讀課，做一個快樂的讀書人。在閲讀課上，將會有兩類閲讀時間安排供大家選擇，一類是自由閲讀時間，另一類是專題閲讀時間。每位語文老師都將是你們閲讀的好朋友，他們會在你們的閲讀課上，給予你們適當的指導，會教給大家閲讀的方法、積累的技巧，願各位同學能在老師的有效指導下盡情遨遊於書山學海。

四、積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，做一個幸福的讀書人。“奇文共欣賞，疑義相與析”，與老師、同學、家長一起分享讀書的收穫，是非常幸福的事。你可以把你的閲讀心得寫下來，發於學校網站、校報、校園廣播台，與老師、同學們交流讀書經驗。為了檢驗大家的閲讀成果，學校還將在12月25日至元月1日舉辦“傳統文化藝術節”，屆時，將舉辦背誦比賽、朗誦比賽、積累展覽、燈謎、對聯等多項讀書競賽活動，我們深信，同學們定會在藝術節上出別樣的風采。

老師們，同學們！為了讓我們的生活因為讀書而更加充實，讓我們去讀書吧，做一個快樂、幸福、有心的讀書人吧！

用我們的朗朗書聲裝點東方書院，用我們對書的渴求裝扮金東方學校，讓讀書成為金東方學校每一位老師、每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在每一個學子心中盪漾！

各位老師，親愛的同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！

金東方學校教務處

金東方學校校團委

金東方學校語文教研組

2015年9月18日

書香校園活動倡議書 [篇5]

書香校園讀書活動倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。本次讀書節，我們將開展很多的讀書活動。如：書籤製作、整班朗讀比賽、讀書手抄報比賽、讀書板報評比、我的成長故事書寫比賽等等，最後，學校還會根據各班的表現，評選出一批書香班集體，希望同學們能在本次讀書節活動中與書為友，與經典為友，用我們的朗朗書聲裝點殷橋國小，用我們對書的渴求裝扮殷橋國小，讓讀書成為殷橋國小每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在每一個人心中盪漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！

謝謝大家！

書香校園活動倡議書 [篇6]

親愛的同學們：

大家好！

今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”12週年。為了培養大學生良好的閲讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍，我們向全校本科生髮出“閲讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。

當代大學生應樹立這樣的理念：閲讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閲讀融入寶貴的大學生活，使其成為大學校園的一道靚麗的風景，併為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所説：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閲讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。

中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閲讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“閲讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學生必讀100本書目為閲讀對象（必讀書目見附件），開展“書香校園”徵文活動，題目自擬，體裁不限，字數2000----5000字為宜，文章要求署真實姓名，寫明年級、學號、專業名稱、院系名稱等相關信息。徵文對象：全日制普通本科生。徵文時間：4月23日-----6月23日，投稿信箱：xx-xxx-xx，或郵寄至：華中師範大學教務處實踐教學管理辦公室。

徵文活動結束後，我們將組織相關專家進行徵文評選活動，屆時評選出一等獎10名，二等獎30名，三等獎60名，並頒發獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學生成立“大學生讀書會”，今後還將創辦《讀書之友》雜誌，並約請名家不定期舉辦專題讀書報告會、研討會等活動，歡迎同學們踴躍參與。

“閲讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍大學生課餘文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閲讀來裝飾這個春天。

附件：大學生必讀書目100本(教育部高等教育司指定)

教務處

xx-xx年x月xx-x日