下學期教研組計劃

一、指導思想：

2017年下半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2017-2020）》為指南，切實貫徹學校教科研工作會議精神，以“科研興校、科研強校”為宗旨，以創教育科研特色為強校目標，以科研課題為先導，以校本教研為根基，進一步轉變教師的教學觀念，提高教師的教研能力，促進耒陽一中教研教學工作的和諧發展。

二、工作要點

在校長、書記和教研處的直接領導下，本教研組將繼續立足校本教研，努力促進本組教師專業成長，提高教學教研水平，努力構建和諧教研組，打造和諧技術組。本期將具體完成以下任務目標

1．組織學習學校2017年教研工作計劃，明確本學期學校教研組工作目標、任務，紮實開展教學教育、校本教研活動。

2．加強集體備課。本期計劃將高一和高二的通用、信息集體備課落到實處。高一由陳壽武（通用技術）、樑飛（信息技術）主備課，高二由龍旭（通用技術）、蔣志宏（信息技術）主備課。本期集體備課主備人更多要注重“導”的部分，注重問題的設計，真正讓學生參與到課堂中來，讓學生切實感受到我的課堂我做主，發揮學生的主體性，主動性。

3．配合教務處及時進行教案、作業檢查。強調-教案要有反思，有反思才有進步。

4．抓好教師專業培訓，督促備課組長認真組織組內成員開展教研、備課等活動，教研組將積極創造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平台。

5．鼓勵廣大教師撰寫科研、教育教學論文、教學案例、教學設計，並組織教師積極參加各類評比評選；組織教師參加各級優質課、公開課、研討課評比。爭取本學年刊出一本教學論文集。

6．積極參加學校組織的各項教研活動，組織本組教師參加彙報課、同課異構、公開課、教學比武等活動，提升教師專業素養。其中，高一參加同課異構活動，高中部五位老師都要上一堂公開課，李小林和陳桂美兩位老師各上一堂彙報課。

7．為更好地取長補短，相互學習相互提高，加強專業素養，督促本組老師完成教研處規定的聽課15節、原創博文12篇的目標任務。

8．積極進行教學反思，撰寫教育教學論文，期末計劃上交一篇論文以上。

9．高一和高二積極參加教學改革，從課前、課中兩個方面加強準備，真正貫徹以人為本的教學理念，讓“學生快樂，老師也快樂”落到實處，構建和諧課堂。

10．認真抓好學科特長生的培養工作。加強對學科競賽活動的管理，搞好學科的競賽輔導，制訂好學科競賽計劃，組織開展學科競賽活動，力爭優異成績。

11．狠抓教學常規管理。教學常規是教研工作的基礎，也是學校教學工作的基礎，備好課是上好課的前提。

下學期教研組計劃 [篇2]

一、指導思想

本學期我校語文教研組本着以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《國小語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，紮實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。

二、工作目標

1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規範教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

4、加強科研指導，大力推進語文學科中的.研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創出佳績。

三、主要工作

1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。

（1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

（2）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。

（3）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。

教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個星期都要有針對性地進行教學常規的檢查。

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