9年級第一學期體育教學計劃
導語:以新課程理念為指導,充分發揮學生的主體地位,培養他們的創新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛鍊中去。下面由小編為您整理出的9年級第一學期體育教學計劃內容,一起來看看吧。
新學期伊始,本學期擔任九年級畢業班八個班的體育教學工作,因為是任教九年級體育,因此深感身上的責任重大,為了能很好的開展體育教學工作,特制訂本學期教學計劃如下:
一、學情分析:
我校九年級共分八個教學班,400多 名學生,他們的身體素質各異,此外,九年級面臨着會考,他們的學習壓力也非常大,由於長時間會考制度的影響,他們對體育理論及外堂測試存在着模糊的認識,積 極性不是很高。因此本學期將通過與學生的溝通交流,首先從思想上讓他們認識到新形式下會考勤制度,及早轉變觀念,養成良好的鍛鍊習慣,以期在會考中取得優 異的成績。
二、指導思想:
以新課程理念為指導,充分發揮學生的主體地位,培養他們的創新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、全期總目標:
1)養成良好的.鍛鍊習慣,掌握好九年級會考要面對的二十多個可能被測試的項目。
2)收集並引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3)讓她們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛鍊身體。
四、具體的教學措施:
1)利用課中和課後的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動
2)認真備好課,確保學生們能夠在愉悦的氣氛中投入到每節課的學習中。
3)課堂上,參與到學生當中去,以此拉近與學生之間的距離,注重培養體育骨幹,起到帥先的作用。多采取比賽的方式,鼓勵他們敢於爭創好成績
4)課後做到及時反思總結
五、業務學習:
1)認真領會新課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的授課水平。
2)多聽課、評課參與集體研討,取其長補已之短。以豐富自己的閲歷。
3)充分利用多媒體、圖書室等查閲教學訓練資料,學習新的好的教學方法。抓好特長小組的訓練,爭取在校及市組織的各項比賽中取得較理想的成績。
4)學習電腦知識,能夠製造出相應的課件,便於教學。
5)多與同行溝通交流,共同研討,共同提高。
六、教研教改課題及研究措施:
課題:寓教於樂於體育教學之中
1、實踐法(以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,在學中玩)
2、問卷調查法(通過對學生的調查反饋,加以改進)
七、評價教育教學:
通過測試和平時的練習採取教師或生生相互評價的方式,分優、良好、還需努力三個層次。
1)學習態度與行為:是否能夠以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去
2)體能與技能:動作的掌握與運用情況
3)交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關係
八、教研課安排:
1)爭取在系列課達標中取得較優異的成績,以提高自己的授課水平。
2)與其他同行共同搞好校隊的各項訓練
3)認真落實兩操一課活動。
九、教學進度:
按教研室按排的進度結合本校的實際進行。
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