教研處第二學期工作計劃

為貫徹全國職業教育工作會議和《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》精神，落實市《關於加快發展現代職業教育的意見》及市“十三五”教育規劃，結合深化產教融合、校企合作和本校“十三五”規劃，以創建“技能校園、創新校園、智慧校園、和諧校園”為目標，充分發揮教科研在促進教師專業成長和學校內涵建設中的特殊作用，進一步推動我校教科研工作取得新突破。現結合我校實際，制定本學期教研處工作計劃如下：

一、工作目標

加強教育科研，充分發揮教科研在教育改革與教育創新中的引領作用。把課題研究作為引領教育和服務教育擺在首位，立足專業建設、圍繞教育熱點、聚焦專業難點、解決專業問題。形成常態化、制度化的管理機制，通過課題研究帶動教學改革和人才培養模式創新發展，組織教師深入開展課題研究，力爭使教科研工作有新的發展，新的突破。

二、工作重點

以“科研引領，創新發展”為主題，引導廣大教師積極參與課題研究，促進教育教學、專業建設創新發展和教師隊伍專業發展。本學期將重點組織好市級課題和科組創新校級課題申報、在研課題研究指導、教師科研理論培訓等工作。

三、工作措施

1、強化教科研管理。根據《市輕工業學校教育科研管理制度》，加強教育科研的過程管理，實施課題管理分級管理制度。在課題立項方面，實行市級以上課題申報由校教科室管理，校本課題“問題即課題”型小課題歸教研組長和科研管理員負責的分級管理制度。每學期對所有研究課題總結評估一次，評選出教科研先進教研組和先進個人予以表彰、獎勵。

2、加強教科研知識培訓。通過各種形式的學習、講座、研究實踐，提高廣大教師的科研素養,讓“科研強師、科研興教、科研興校”成為大家的'共識和目標追求。

3、“研教”有機結合。為了克服課題研究“重立項、輕研究，重理論、輕行動，重結果、輕過程，”研究弊端，強調課題研究與教學實踐有機結合，在學中做，做中學，在教中研，研在教，讓研究者獲得教科研活動對教育教學帶來的好處，品嚐“科研興教”的甜頭。

4、保障教科研經費。每年學校經費預算，要按計劃留足科研經費，專款專用，創造條件，不斷加大對教科研經費的投入。為積極從事教科研的骨幹教師提供專項培訓、外出學習、參加交流、聘請專家指導的機會。

5、健全制度，依法推動教科研事業。要把教科研工作和科研成果作為教師考核的一項重要內容，設立教科研獎勵基金，促進學校教科研工作持續蓬勃開展。

6、採用“請進來，走出去”，擴大交流、開闊視野。

7、組織課題組進行心得交流、定期開展沙龍活動，通過檢查與自查相結合，實現課題研究常態化。

8、做好課題研究過程資料收集整理和成果的推廣應用。