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國小第二學期教學計劃

一、指導思想

國小第二學期教學計劃

認真貫徹落實縣教育局教育工作會議精神,按照教育局2012工作要點,根據鎮中心校活動安排,立足學校實際,以“對標趕超走在前”活動為動力,以“特色教育推進年”為抓手,以高效課堂、校本研修為主線,努力提高教育教學質量,提升辦學品位。

二、工作目標

1、發揮黨政工團的協力作用,羣策羣力,分步實施學校建設五年規劃。

2、加強師德建設,繼續開展“對標趕超走在前”活動,努力建設一支思想政治覺悟高、教育科研水平高、業務水平能力強、具有創新精神、團隊精神的高素質教師隊伍。

3、牢固樹立安全為首的思想,進一步完善學校安全管理制度,加強安全教育,創建平安、和諧校園

4、開展高效課堂教學的實踐研究、繼續開展“推門聽課”活動,探索三段五步教學方法,努力打造高效課堂,促進課程改革深化。

5、紮實做好“特色教育推進年”工作,按照特色學校創建規劃,努力把學校打造成真正的書香校園。

6、進一步加強校園改造,爭取平整、硬化、綠化操場;加強校園文化、班級文化建設,爭取做到班班有特色。

7、加強學校常規管理,進一步做到管理精細化、責任化、制度化。

8、通過對《崔大莊完全國小國小生一日常規三字經》的進一步學習,促進學生良好的思想品德和行為習慣的養成,落實養成教育質量目標,提高德育實效。

9、積極實施“一校一品牌,一生雙愛好”工程和“冀東文藝三枝花”進校園活動,全面實施“體育、藝術2+1項目”,大力開展陽光體育運動。

三、主要工作及措施

(一)加強隊伍建設,提高師資水平

加強學校領導幹部和教師隊伍建設,努力建造一支師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的幹部隊伍和教師隊伍,為學校可持續發展提供有力保障。

1、加強師德建設,樹立教師良好形象。加強教師的政治理論學習,組織教職工認真學習2012年縣教育局教育工作會議及鎮中心校教育工作會議精神。繼續開展“對標趕超走在前”活動,樹立典型,弘揚正氣,促進廣大教師轉變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質和職業道德水平。

2、紮實推進校本教研,促進教師專業成長。建立以校為本的教研機制,以常

規教學為基礎,以課題研究為突破,豐富校本教研活動,引領教師的專業成長。

3、完善績效工資的考核發放。根據灤南縣義務教育學校績效工資實施辦法,結合我校實際情況,完善獎勵性績效工資發放方案,建立公平、公正、合理的獎懲制度。

4、完善工會、教代會制度,形成機制,依法治校。積極實施黨務公開、校務公開、民主理財、教代會等制度,健全民主合作的協調機制,增加透明度,充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

(二)加強學生思想道德教育,塑造學生健全人格。

1、完善落實《崔大莊完全國小國小生一日常規三字經》。以少先隊為主陣地,通過各班“紀律流動紅旗”的評比,把日常行為規範訓練落到實處,以潛移默化的影響力帶動整間學校的整體素質提升。

2、廣泛開展創建和諧校園活動,要樹立“以生為本,安全第一”的思想,努力營造安全、健康、文明、和諧的校園環境。紮實開展創建“平安校園”活動,確保校園一方平安。要認真落實安全工作和安全教育制度,加強內部安全隱患排查,同時要制定和完善校園突發事件安全預案,加強逃生自救演練,提高師生自護自救能力。

3、做好學校的安全維穩工作。規範學校出入登記制度,加強學校周邊環境的整治,淨化學校周邊環境,進一步強化責任意識,杜絕學校安全事故和責任事故的發生。

4、繼續抓好學校、家庭、社會的三結合教育,開好家長會,重視家訪工作,關注弱勢羣體。

5、加強勞動、安全、法制、心理健康教育。

(三)落實教學常規,實施精細化管理,提高教學質量

質量是學校生存和發展的生命線。本學期要繼續深化課程改革,全面實施素質教育,規範教學管理,提高教學質量。

1、嚴格執行教學課程計劃,按計劃開足開齊、開好各門課程。進一步搞好課程結構的改革,控制學生在校時間,科學合理地安排好課程表和作息時間表,每位教師都必須按課程表和作息時間表上課。

2、深入課堂教學改革,積極開展有效課堂和有效作業研究,切實提高課堂教學效益。各學科要以優化課堂教學為核心,進一步提高課堂教學質量。以質量監測為平台,完善質量建設體系,科學提高教學質量。以小課題研究為主,提高教育科研的實踐性和有效性。

3、進一步完善教育教學的各項規章制度,強化落實,切實做到依法治教,使教學秩序更規範,教學管理更科學更具精細化。學校要認真督促檢查教學常規的

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