文藝之星事蹟材料

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會用到過事蹟材料吧，事蹟材料是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的文藝之星事蹟材料 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

文藝之星事蹟材料 1

XX，女，漢族。20xx年12月出生黑龍江省牡丹江人，共青團員，材料科學與工程學院金屬材料工程專業20xx級3班學生。現任材料學院團委學生會女生部副部長，班級生活委員兼心理委員。通過大學英語四級考試。

現在哈爾濱理工大學健美操校隊訓練。曾獲得黑龍江省大學生運動會女子健美操第九名，20xx年哈爾濱理工大學運動舞蹈大賽啦啦操組第一名。從小受藝術的薰陶，學過書法。喜歡唱歌和跳舞，有藝術細胞，訓練意志堅韌，做事情持之以恆細心負責。

文藝之星事蹟材料 2

XX，女，漢族，1999年1月18日生，廣東省茂名市人，共青團員，建築工程學院20xx級建築2班學生。現任校藝術團聲樂隊隊員，建築17—2班文體委員。通過大學英語四六級考試，六級分數529分。

曾獲20xx級“校園十佳歌手”稱號、“三好學生”稱號、20xx屆理工星人榜優秀獎、20xx—20xx年第二學期校單項獎學金。

文藝之星事蹟材料 3

XX，女，蒙古族,共青團員,生於1999年2月。經濟管理學院金融班20xx級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨羣星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。

她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能幹，曾獲得20xx年內蒙古自治區優秀幹部、內蒙古大學優秀幹部、內蒙古大學優秀團乾等稱號，並在班級內擔任團支書一職。

文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，並始終如一地熱衷於各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得20xx年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在於內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助於弘揚正能量，使師生們身心愉悦，讓緊張的學習生活得到充分的放鬆。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關係到個人全方位的發展，也有關乎於一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之後，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，於是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛鍊，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閲歷變得更加豐富，使她更加自信面對今後的學習、工作和生活。她我堅信，在日後的文藝生活中，她定能收穫更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的原因。

在學習方面，她認真踏實，刻苦鑽研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷於校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持着這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閲讀其他有益的書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力並重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間她參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收穫很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閲歷，使她更加有自信把學習應用到實踐上。這樣把學習應用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，並且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。

在生活中，她性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。提高人際交往能力的同時，更多的是提高了自己的自信心。從自身做起，平時注重勤儉節約。作為班級團支書，她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級她尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康，使身心健康作為學習生活的一項重要保障，積極帶動同學去鍛鍊身體，養成鍛鍊身體的好習慣，這不僅關係到個人健康，也是提高我校學生綜合素質的一個標準。因此，她從自身做起，用實際行動感染身邊每一個人，帶動每一個人去做有益的事情。此外，本人還熱愛廣泛的閲讀，增加自己的知識範圍，增強自身文化基礎社會競爭力。

在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。讓她贏得了同學老師的`好評我。始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班內有關工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課餘生活、增進同學間的友誼。並且在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一直以感恩的心去對待學習和生活。

在最後，她認為豐富的校園生活，對她走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她今後的發展奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮鬥，讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。真誠對待每一件事情，一份努力，一份收穫。對待事情如此，對待人更要真誠，正所謂，生活源於朋友，友誼源於互助。多交善友、益友實屬人生一筆財富。以上是本人思想、學習、生活和工作各方面的個人事蹟和自我評價。

文藝之星事蹟材料 4

XX，女，滿族，1999年10月出生，黑龍江省雙鴨山人，團員，建築工程學院建築學17級學生，現已獲得哈爾濱理工大學校園十佳歌手冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜優秀表演獎，百事最強音晉級黑龍江省賽，曾擔任哈爾濱理工大學校藝術團聲樂隊隊員。

對待學習認真，對待工作嚴謹，勤勤懇懇，踏踏實實，全面發展。在學業上取得優異成績，學校的文藝活動都有她的身影，有良好人際交往能力。

文藝之星事蹟材料 5

自我介紹：

我叫蔡xx，來自華東師範大學松江實驗中學七年級六中隊，目前在班級中擔任班長及英語課代表，同時也是校大隊委員。我的各科成績優異，多次獲得“學習標兵”、“榮譽之王”等獎項。我是一個活潑開朗、充滿自信的少年，有着廣泛的興趣愛好，喜歡閲讀、喜歡思考，擅長琵琶、鋼琴、中國舞、游泳、羽毛球；並且樂忠於參加各類公益活動。

事蹟材料：

琵琶於我而言，是我第一個接觸到的樂器，也是我藝術之路的開始。4歲起，我便開始學習琵琶，目前已通過琵琶十級，開始進入專業級訓練。即便是現在疫情居家，也未停止每天的`琵琶練習，及每週堅持讓老師進行雲輔導。往年，學校的迎新會、父母公司的家庭日、社區活動等，都有我琵琶演奏的身影。

繼琵琶之後，我對各類樂器都產生了興趣，也覺得特別容易上手。在校期間，我參加了校樂隊，並挑戰了中號。目前，我還在學習鋼琴，僅上了一節課之後，我就能完整演奏“天空之城”。

除了樂器外，中國舞也是我的強項，並也已通過了中國舞十級考核。曾多次參加松江區各類文藝匯演。

雖然學業越來越繁重，但我對藝術的追求並不會停止腳步。它不但能陶冶我的情操，同時也能釋放學習產生的壓力。

文藝之星事蹟材料 6

小邱，女，20xx年11月出生，邱縣實驗國小四年級三班學生，她像一顆充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。

聰明伶俐，勤奮好學，品學兼優，德才兼備的她積極參與少先隊先鋒行動，爭做新時代好少年。富有創新精神的她積極進取，團結向上，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，在學校機器人興趣班上，在校科技藝術節中，她刻苦鑽研，積極探索，播下了攀登科學高峯的種子。興趣廣泛，多才多藝的他屢獲佳績，曾獲得縣“紅領巾演講家稱號”，獲得縣“社會主義核心價值觀演講比賽”第一名，獲得冰心杯徵文比賽二等獎，獲得拉丁比賽二等獎，縣演講比賽，書法比賽一等獎。校徵文比賽，手抄報比賽一等獎。被評為“優秀少先隊員”。“三好學生優秀隊員”“優秀幹部”“智慧星”等稱號。晨光中，校園的綠蔭下，留下她勤奮讀書的身影;燈光下，書桌前，記錄下她戰勝攔路虎的足跡。

獎章上，道德幣裏，藴含着她禮讓同學，孝老愛親，助人為樂，心中有他人的美德;賽場上，獎盃中，書寫下她挑戰自我收穫佳績的篇章。她像一塊乾燥的海綿不停地汲取着，學習着;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長着，翱翔着……她明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模範，關心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，樂於助人，同學誰有困難，她都會熱心地伸出友愛的手。同學生活和學習上的困難或小矛盾，在他的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強烈的責任心，架起隊員之間的溝通和友愛的橋樑。作為班幹部，能認真履行自己的職責，做事一絲不苟，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是領頭雁，積極協助老師開展豐富多彩的活動，在感恩節、讀書節、音樂節、科技藝術節、體育節和英語節等一系列活動中傳承美德，讓愛温暖彼此。富有愛心的她經常幫助鄰居的老人，風雨無阻的去鄰居體弱多病的老奶奶家裏為她打掃衞生，洗腳、捶背、送點心、細心地照顧她，老奶奶常親暱地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家裏給孩子們送去學習用品、手把手教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞着温暖和愛，在她的`陪伴和關心下，孩子露出了開心的笑臉。一份耕耘，一份收穫，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望希望的畫卷;在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長，傳播着孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、名禮守信文明、自強不息的美德。

文藝之星事蹟材料 7

XX，女，維吾爾族，新疆維吾爾自治區克拉瑪依人，共青團員，機械動力工程學院工業設計專業20xx級1班的學生。想把家鄉的舞蹈展現給大家，在學院的迎新晚會上第一次站上舞台，用優美的舞姿和對舞蹈的熱愛感染了觀眾，從此愛上舞台加入了校藝術團舞蹈隊，參加了129晚會，五四晚會，舞蹈大賽，藝術節展演，畢業晚會等學校大大小小的.各種晚會。

大二時還帶着新疆的新生再次站上機械學院迎新晚會的舞台上，以學姐的身份歡迎新生的到來。大二一年還擔任了機械學院少數民族部的副部長一職，作為學院的代表幫助少數民族同學更快的融入大學生活。

文藝之星事蹟材料 8

本人xx，女，共青團團員。現任院文藝部幹事，校團委青年工作部幹事，校舞蹈團(民族舞)成員，系拉拉隊隊員。

在大學學習中，我深切的感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。下面我將從工作，學習，思想和生活等方面簡單的對自己做介紹。

一、工作方面

剛開學不久，我便擔任院文藝部幹事，在工作中，積極認真，積累經驗，養成了良好的工作習慣，充分帶動和發揮團隊合作的凝聚力和精神，以鋭意進取的作風及表現贏得了老師和同學的信任。在學校第28屆團體操比賽中，作為團體操的主要策劃和指揮人員，帶領本院獲得“最佳組織獎”。

我還是班級的生活委員，在班內積極配合其他班委工作，使班級團結向上，奮發進取。我也是校團委青年工作部成員，平時積極參與部裏組織的活動，積極配合部長的工作，有極強的集體榮譽感和責任心。

二、生活方面

在盡職盡責為同學們服務的同時，也積極活躍在學校內的各類大型活動中，並取得了優異的成績。

(1)在系裏最初舉辦的“東材杯”演講比賽中獲得三等獎，在比賽第一個環節“自由演講“中獲得第二名的好成績，並搏得了觀眾的一致好評。

(3)在校“中華頌”朗誦比賽中，同樣晉級校賽，雖未能晉級決賽，但在之後的“12.9晚會”上，由我領誦的《血色誓言》贏得一致好評。同時我還是演講與辯論協會的成員，熱愛演講，熱愛朗誦，現在每天還保留着朗誦的習慣。

(4)我還參與了本系元旦節目、女生節節目的編排，以及隨後的校慶節目我也在參與編排中。

(5)曾在系換屆大會，院述職大會等場合出禮儀，也提高了自己的禮儀素質。

(6)在本系籃球比賽決賽中場表演啦啦操。

三、學習方面

我在積極參與文藝活動，積極從事文藝工作的同時也從沒有落下學習。在學習方面，我從未馬虎，因為自己的愛好，因為學習的重要性，在每個晚上，在每個清晨，在我們開學的那天起，我執着的為夢想，為自己的愛好不斷地打拼。

在平時的學習中，我總是習慣於先自己獨立思考並查閲資料，在自己的努力之後還是沒有辦法解決問題時，然後就會虛心地去向老師或同學學習並請教。我認為在完成任何一項作業的過程，都應該是自己思考的過程，這個過程會給我帶來很大的幫助，在碰到類似的問題時，將會更容易地克服它。

當然，我的努力在這一學年的`工作和學習中給予我有力的證明，大一上學期的期末考試，我取得了學習成績專業第三，綜合排名專業第二的好成績，並獲得校級二等獎學金，我也相信自己在以後的工作與學習中會更好地把持。

四、思想方面

除了學習和工作以外，我也很注重自己的思想政治和道德素養，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，不斷從思想上行動上以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。平時也積極參與由院、系組織的一系列有關黨的精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥等的學習教育活動，積極向領導、老黨員學習，以他們為榜樣。在活動學習和思考中，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。時刻關心國內外大事，學習黨中央的每一個方針政策的應用，積極上進，勇於批評和自我批評。

樹立正確的人生觀和價值觀，永遠堅持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。做到做好同學們的表率，時時要求自己“嚴於律己，寬以待人”。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，儘自己可能去幫助同學。以為同學服務為宗旨，為同學們辦實事。

在大學的這不到一年裏，我雖取得了一些成績，但我清醒的認識到這些成績還是遠遠不夠的，在我接下來的學習階段，我還要立足於學習和本職工作，嚴格要求自己，不斷的提高和充實自己，不斷拓展自己的視野，讀書萬卷，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋一名優秀的當代大學生。我也相信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服種種困難，不斷實現自我的人生價值和追求目標，以飽滿的熱情去迎接所有的挑戰!

附獲獎評優情況：

校“琢玉杯主持人大賽”最佳才藝獎;

系演講比賽三等獎;

校二等獎學金。

文藝之星事蹟材料 9

XX，漢族，今年62歲，是一名業餘文藝創造者。因為個人愛好，他自願加入到孿井社區“常青樹”老年藝術團，負責編創工作。每年的“五一”國際勞動節、“九九重陽”節、“冬至”，他都要自己編創一些結合日常生活實際的文藝小品、相聲、三句半、打油詩歌等，有時他還要親自登台朗誦、表演、主持節目，在社區老年活動中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有責任心的同志。

近年來，XX積極帶頭在社區老年活動中心讀書看報、講故事、寫書法、彈曲子唱歌，逐漸豐富社區老年人娛樂活動項目。節假日組織棋牌比賽文藝活動等，豐富老年人精神文化生活，為社區老年活動中心帶來了歡聲笑語。

XX作為孿井社區“常青樹”老年藝術團的'一員，不斷組織創作形式新穎、內容豐富的文藝作品，豐富老年人晚年生活、提高老年人生活熱情、引導老年人更好融入社會。他説：“團隊能否持續、穩定、健康地發展，關鍵還要挖掘一些有才能有創新的熱心人。我時常要求自己，要活到老學到老，在日常生活中我常學習各方面的科學知識，特別要學好文化、文藝知識和新時代黨的偉大思想，更好的豐富羣眾業餘文化生活，更好的為團隊服務”。這樣的他，為社區精神文明建設畫上了濃重的色彩。

文藝之星事蹟材料 10

自我介紹：

作為八(7)一名語文課代表和歷史課代表，我為人熱情、性格外向，擁有較強的集體榮譽感，熱愛班級、團結團學。喜歡唱歌和古箏，熱愛表演，在學校第九部音樂劇《小小紅船，巍巍巨輪》中表現優異。

事蹟材料：

孝睿同學，從小就接受了專業的舞蹈和繪畫培訓，有着較好的藝術薰陶。在國小一年級，接觸到了古箏，當她撥動幾下琴絃後，立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引，從此開始了超過7年的古箏學習。練琴的過程雖然枯燥、辛苦，但她總是咬着牙堅持着，雖然考級不是練琴的目的，但她還是毅然選擇了這種可以認可自己水平的方式。即便到了國中，課業負擔加重，周圍的很多小朋友都放棄了自己的很多愛好，但孝睿依舊選擇了堅持，選擇了不斷的學習。不知不覺，她已經可以彈到十級的.曲子，就這樣，古箏悠揚的聲音陪她走過了七個春夏秋冬、嚴寒酷暑，相信這種音樂的薰陶也將影響她的一生！

文藝之星事蹟材料 11

XX，男，漢族，中共預備黨員，1999年10月14日出生於內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區。內蒙古大學法學院法學專業20xx級本科生。20xx年第五屆“璀璨羣星耀內大”優秀大學生標兵評選文藝之星標兵獲得者。曾獲第二十四屆聯合國氣候變化大會中國青年代表團優秀志願者、校級優秀團幹部、校級優秀學生幹部、校園新生辯論賽季軍、全場最佳辯手等榮譽稱號，獲得過校級學業優秀獎學金、國家勵志獎學金、校級單項獎學金等，曾先後代表內蒙古大學獲得20xx華語辯論世界盃內蒙古自治區季軍、20xx華語辯論世界盃內蒙古自治區亞軍，現任20xx級法學一班團支部書記、內蒙古大學辯論隊教練、法學院辯論隊教練。

轉眼間大學時光已經過去了四分之三，匆匆忙忙前進間也需要時不時停下腳步回過頭來想想接下來自己的路該如何走下去。XX同學始終堅持在前進的過程中回首初心，保持樂觀，堅持刻苦努力學習，積極投身學校各項學生文藝活動。

剛進入大學，他就憑藉自己的努力加入了院學生會文體部和校學生會綜合部。作為校、院學生會的一員，他積極配合學院、學校組織的各項活動：在假期中自願放棄休息機會，去敬老院服務，之後又放棄週末時間義務作為志願者服務自治區紀念五四運動相關活動。此外，他學業上也獲得不少的獎項，如20xx-2019學年校級學業優秀獎學金、20xx-2020學年國家勵志獎學金、20xx-2020學年校級學業優秀獎學金、20xx-2020學年校級單項獎學金等。

在當今這個科技發展迅猛、競爭異常激烈的.時代，XX同學清楚地知道只有把自己打造成為具有創新思想的新一代綜合性大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵各種新的文化思想和專業知識，積極參與可以鍛鍊自己思辨能力的辯論活動，大一通過選拔進入學院辯論隊和學校辯論隊。在高中從未系統接觸過辯論的他到了大學參與專業的辯論活動對他來説是個不小的挑戰，但他沒有放棄，積極請教學長學姐，與隊友不厭其煩的一遍遍磨稿子、理邏輯。就這樣，靠着老師學長學姐的幫助和認真刻苦的努力最終在20xx校園新生辯論賽裏脱穎而出，與隊友共同拿到了團體季軍的好成績並獲得了個人全場最佳辯手的榮譽稱號，但他並沒有止步眼前，隨後獲得了20xx哲學學院八院辯論邀請賽全場最佳辯手、內蒙古大學20xx配音大賽冠軍、20xx內蒙古大學合唱比賽亞軍等一系列榮譽獎勵。此外他還積極投身於更高層次比賽，代表學校參加華語辯論世界盃並最終獲得20xx內蒙古自治區季軍、20xx內蒙古自治區亞軍的好成績。

在學習工作的同時，他也積極的為自己謀劃未來。在學院的“職業規劃大賽”中，他設計的職業規劃策劃榮獲一等獎。20xx年11月份，在學院指導老師的幫助下，他加入了學院同學的大創小組，通過三四個月的蒐集資料、撰寫策劃書使他對自己未來的職業有了進一步的瞭解，幸運的是參與的大創項目最終獲得了國家級項目立項。

文藝之星事蹟材料 12

XX，男，蒙古族，1999年2月出生，黑龍江省大慶市杜蒙人，共青團員，機械動力工程學院機械專業20xx級5班學生。現任機械動力工程學院學生會副主席、班級文藝委員。多次作為包括“20xx級機械學院迎新晚會”、“第二十四屆校園文化藝術”、“社團聯合會十五週年慶典”、“20xx級社團聯合會迎新草坪演出”在內等諸多大中型校園活動主持人。

參與朗誦節目“理工青年賦”，榮獲全國第五屆大學生藝術展演活動藝術表演類二等獎，在各項活動中表現了在文藝方面的'專業能力。擔任機械學院學生會學習部部長期間，策劃學風建設系列活動，作為機械學院唯一特色活動上報學生處，在學院內外取得良好反響，機械學院直接受益人數200餘人，間接影響全院2800餘名學生，確保學風建設落到實處，提高學生的綜合素質和責任意識，促進學生工作的順利開展，同時使自己具備了較強的組織協調能力及良好的人際溝通能力能力。

文藝之星事蹟材料 13

XX，數計學院 20xx 屆大一的學生，擔任計科 11604 班學習委員、院學生會文娛部幹事、社團聯合會外聯部幹事、大學生通訊社主持部幹事、校藝術團主持部幹事、院學風督察員等多個職務。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，交友廣泛，學習成績也在班上名列前茅，文藝方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，在待人處事接物各方面都表現出自己的修養。她全面發展自己的愛好與長處，用“聚為一團火，散作滿天星”來形容，再合適不過了。

一.班級學風建設以身作則，盡職盡責

作為學習委員，她處處以身作則，為同學們帶好頭，並積極配合老師，幫助老師管理班級，佈置、收發作業等，都做得有條不紊。她總是在上完課後積極的為同學們強調老師佈置的作業，督促班上同學完成作業，並在課前幫助老師收發作業。她也經常和同學、和老師交流，一邊瞭解同學們的疑問，盡力解答，另一邊及時向老師反映。對於學院組織的各種講座、實驗室展示，她也總是積極的通知、鼓勵同學們去看。課堂上，她認真的聽講，做筆記，一點也不敢落下，為的是讓自己記得更深刻，更為了給同學們樹立好的榜樣，同時方便那些需要筆記的同學。有人可能會問，她身兼數職，會不會經常忙不過來，從而影響班級工作？確實，她作為班幹部及各個學生組織的一員，具有多重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，但她能夠妥善處理好班級工作與這些活動之間的關係，做到學生活動、班級工作兩不誤。

二.學習樂於探究，勤奮刻苦

學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她也認真聽講，積極思考。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績優秀。在英語口語學習上，她深知口語最重要的就是 “speak more”，所以她總是抓住機會跟外教交流，在 A 班的`成績也一直不錯。同時她還積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。在 C 語言學習上，她總是積極思考，經常在電腦上敲代碼練習，寫出了很多大家覺得困難的程序。

三.愛好廣泛，積極向上

自入學以來，XX同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，在畫畫、唱歌、彈吉他、主持、舞蹈等方面她也都有涉獵，她畫出的各種小動物栩栩如生，唱的歌也十分動聽，再配上那把原木色的吉他，簡直讓人沉醉於其中。課餘時間，她為自己報了舞蹈班，從學校到光谷的舞蹈班，路途遠，可她卻不覺得辛苦，總是在自己的空餘時間，就坐上 902，去上舞蹈課了。哪怕是那天坐公交的人真的很多，以至於都沒有座位可以坐，只能站着顛簸一個多小時，她也不在意，只為了 自己，讓自己變得更加出色。在校內，她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、金話筒比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標奮進。她還加入了院學生會的文娛部，參與舉辦多場大型活動，鍛鍊自己的組織能力和與人交流的能力；她還是學校社團聯合會外聯部的一員，為學校的不少大型活動拉到了不同金額的贊助，並且鍛鍊了自己的社交能力；同時她還在學校的許多晚會中當過主持人，並多次錄製紡大新聞、紡大拾憶，紡大聚焦，獲得師生好評。

“聚為一團火，散作滿天星”這句話本是用來形容一個集體，若能團結一致去做一件事情，那他們可謂是有了一團火的力量，一團火的熱情，事情也就勢在必成了；而他們若是分散開來，那隻能是星星之火，也不可燎原。現在我把它拿來，用在這裏，用在XX的身上，我覺得，雖然含義有變，但意藴猶存。她的這些長處，這些優點，若是聚集起來，集中運用到一件事情上，那力量不可估量，而若是這些長處迴歸到他們原本屬於的各個方面，那也真是各個方面都能涉及到了，從而成為一個完美的人。

然而，大家都知道一句話--“人無完人”。世界上不可能有絕對完美的人存在，但是“完美”總是大家都竭力追求的一個目標，我認為，她也一樣。她知道自己有哪些缺點，哪些不足，哪些還需要改進的地方，所以將來的路上，她一定會積極改正自己的缺點與不足，爭做一個“完美的人”。

文藝之星事蹟材料 14

XX，男，侗族，1997年3月出生，貴州省天柱縣人，羣眾，化學與環境工程學院製藥工程專業20xx級2班學生。現為哈爾濱理工大學大學生藝術團聲樂隊隊員、班級文藝委員。通過大學英語四級考試，曾為哈爾濱理工大學化工學院學生會文藝部成員。

對待社團和班級工作總是以認真負責嚴謹的態度，始終秉承着全心全意為同學服務、為學校爭光的宗旨，不忘初心。曾獲黑龍江現代音樂協會主辦的“最亮的.星”歌王爭霸賽冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜“聲樂之星”以及哈爾濱理工大學“校園十佳歌手”等榮譽稱號。對藝術表演有獨特的優勢與見解，具備豐富的舞台表演經驗和活動組織能力。

文藝之星事蹟材料 15

在峯峯礦區彭城國小，有這樣一個活潑開朗的女孩。她熱愛生活，自信樂觀；不斷實現自我超越;她品行端正，孝順節儉；她幽默風趣，是同學們的開心果。她就是新時代的好少年——小王。小王，12歲，峯峯礦區彭城國小五年級二班學生。她勤奮好學、誠實守信、遵紀守規，具有良好的行為習慣，熱愛文體活動，學習成績優異，有強烈的社會責任感和集體榮譽感，能積極參加學校和社會組織的各項賽事活動。

在學校，她勤奮努力，刻苦學習，在老師的啟迪和教誨下，自己的領悟認識水平不斷提高，深知今天的幸福生活來之不易，給自己制訂了階段性和長遠的學習目標。她每次考試結束都要認真的進行反思、分析得失、尋求問題、查漏補缺、制定措施、迎頭直追；她始終抱着端正的.學習態度，上課認真聽講、專心致志、深刻領會，不放過任何一個重點和難點，直至弄懂、融會貫通；她講究學習方法，善於思考、大膽質疑、勇敢探索、在實踐中尋求解決的途徑和方法；她獨立完成作業，養成分析和解決問題的能力。她能積極參加學校組織的各類知識競賽和興趣活動，不斷豐富學習生活，開闊知識視野，培養創新精神，由於刻苦學習和勤奮努力，歷來考試成績優異，一直名列前茅，連年被學校評為“三好學生”。

她長期擔任班幹部，培養了強烈的責任感和集體榮譽感。她積極參加學校組織開展的各類公益活動和文體活動，班上進行文藝節目排練，她總是擔任主要角色；在學校舉行的文藝節目表演競賽中榮獲獎勵；學校每次召開運動會，她都是班上的主力隊員，不管是夏季頂着酷暑的炎熱還是冬季冒着嚴冬的寒冷，她都能堅持訓練，從不叫苦，憑着堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，在運動會上榮獲佳績，為班爭光。在家，她乖巧懂事，經常主動幫家長分擔家務，照顧弟弟輔導功課，每天都會按時練習舞蹈技巧，硬筆書法，嚴格要求自己提高自己。

小王從小就能深刻理解“少年智則國智，少年強則國強”，在成長的道路上踏踏實實，一步一個腳印的接近目標並超越目標！