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作文描寫我的學習生活

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學習生活的本質是指人們在實踐活動過程當中提升自身素質的過程,也是自我發展和完善的過程。作文我的學習生活有哪些呢?下面是的作文我的學習生活資料,歡迎閲讀。

作文描寫我的學習生活

  作文我的學習生活篇1

國中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,它會是一種美味,帶着淡淡的甜味和清香。於是,我開始學會品味七年級生活的細節,銘記每一分鐘……

苦冽卻磨練着

剛步入七年級,學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓!

對於像我們這樣一直生活在温房裏的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——

“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈怠?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動!”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓簡直就是一個餅乾製造場,我們則是麪粉,教官,是把我們做成一個個相同模板的機器!

晚上學唱軍歌(與蚊子戰鬥);疊被子(開豆腐店);3公里負重拉練(連爬帶滾)……

然而,回到家,我卻驚奇地發現:自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽説我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅強,忍耐,勇敢……

酸澀卻收穫着

重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。

時間緊迫,於是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭髮上,“白”了少年頭;為了版面設計,我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當我們欣賞着自己的傑作時,卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學滿意了,另外的同學又來了意見——擦!折騰了數十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點安慰,卻不料是:“以後再這麼晚就索性別回來了!”鼻子酸酸的,對自己説:“為了班級,值!”

萬萬沒想到,來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一常但我分明感到,自己的心中又多了一份責任……

緊張卻快樂着

七年級,是一個沒有硝煙的戰常不付出努力,你就會遠遠地被人拋在身後。於是,我們不得不與小説絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……

然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱裏微笑。在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補自己的短處,讓我們的長處“承託”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。於是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。

七年級生活的每一個細節都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節中,我們都會有新的發現,新的啟迪。當我收集起了所有的細節,放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

  作文我的學習生活篇2

國中生活的個暑假即將結束了,我覺得暑假過得有意義。

暑假一開始,我家就搬五里店邊小區。小區裏的環境真優美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長得生機,草坪中間條水泥小道,更讓我高興游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。

剛放了幾天假,天氣就熱了,小遊泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和、一到游泳池邊。我迫待地跳入游泳池中,真爽。但很久沒游泳了,心裏有點害怕。我鼓起勇氣,仔細想了想老師講過的動作要領,舉起浮板,遊向對岸。只一會兒,我就可以在池去自如了。我在池中游了多小時,天黑了,都還離開。

這天吃過晚飯,又帶我來到籃球場。正好碰到同學,就一起練習投籃。籃圈比平時投的要高,但我第球就投進了,心裏真高興,一下就幹勁。我又瞄準籃圈,投出球,,籃球只碰了籃圈一下,就彈了。我想:再投,能中。個球仍然進。我仍不氣餒,又投了次,正當我快要絕望時,投進了個球。接着連續又投進了六個球,見了也興,接連誇獎我,還給發了短報喜。

假期快結束了,我按時了老師佈置的作業,身體也比以前棒多了,不信,開學比一比?

  作文我的學習生活篇3

暑假剛剛過半,而我卻盼着開學了。這與上學期期末的時候盼着放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,

透過玻璃杯,一眼就能看出,裏面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要説有多麼平淡,請聽我慢慢道來。

我早上8點準時自然醒,梳洗完畢後,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力,牛奶、雞蛋、麪包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃着都將和有條,我會覺得非常的有滋味。

吃早飯的同時,我默默地遭受着媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網玩遊戲,嘮叨我要多複習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我説話的慾望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

爸爸媽媽出門後,我一個人在家更無聊了,此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的,最無聊的是手握着鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什麼。打一些無聊的網遊,在練怪、升級、做任務中消磨時光,不打遊戲的時候,眼睛盯着小企鵝的圖案,期望着有個同學或朋友

通過QQ和我打個招呼。

偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開後,才發現是系統廣告,這時我的心情會更加低落,失望之情溢於言表。

中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對我疼愛有加,但是她做的'飯菜是在不合我的胃口。有時候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個pizza,或是肯德基,我會覺得那真是世界上的美食。

下午,我會做一些暑假作業,複習一下功課和看一些課外書,這些也沒有什麼新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認真完成了而已。

到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假裏最快樂的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經常去,媽媽又不放心我一個人去游泳,我只能盼着盼着爸爸的工作不那麼忙。

盼着盼着,暑假就過半了,我希望無聊的暑假快快過去把。

  作文我的學習生活篇4

不知不覺中,“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦:

記得在國小四年級時,學校組織了一項培訓課程--游泳。對於是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這麼簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裏恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬一------萬一------不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿着我的泡沫板就往水裏跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作遊起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。

老師沒好氣地説:“你怎麼回事?回家有沒有練?”説得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰卧起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,

第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這裏適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裏還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流着,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地説:不會是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地説出口---”。又一次我拿着板不顧一切的跳入水中,向着老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的遊着,一旁的同學也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我遊過了終點!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……

這就是我的學習生活的一小段,“奮鬥”才是我真正的學習!

  作文我的學習生活篇5

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。

今天是上國中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下台了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悦,我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的國中生活。

願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

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