知識競賽作文（通用34篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的知識競賽作文，歡迎大家分享。

知識競賽作文 篇1

在大廳裏坐滿了人，此刻我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場知識競賽，賽場裏到處都是高手如雲，只見他們都在緊張地翻看着自己準備的材料。

看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊伍當中，期盼着能夠贏得這次比賽。

終於盼到了到我上台的時候，此時的我身體都在發抖，由於精力不集中前面的好幾題都打錯了，心裏更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。

我拭了拭頭上的汗珠，盯着我手上的卷子，忽然看見了我自己日夜複習的影子，上網查資料，沒日沒夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這裏我心裏更是對不起她們。

漸漸地，我把注意力集中在這場比賽上，把精神狀態調到了最佳。後面的比賽裏我積極回答問題，認真思考，都答對了。

最後，評委開始評分，我心裏又緊張起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個深呼吸，讓內心慢慢的平靜下來。突然，評委説道最後的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心裏卻早已經激動不已。

我拿着這張獎狀，飛快地朝家的方向跑去，看見媽媽正在向我招手。

知識競賽作文 篇2

期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。

我平時十分喜歡讀課外書，特別對小説情有獨鍾。每當我讀小説時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當讀完一篇文章後，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最後能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書裏的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充實。讀不同的書，給了我不同的知識。在書的海洋裏，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裏。

知識競賽作文 篇3

6月7日週日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開戰了，雖然首輪沒有我們學校的隊伍，但為了開闊眼界，增長見識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位於城南的歐尚超市進行觀戰。

今天的比賽有南瑞實驗學校、利民路國小、魯港國小、馬塘國小、安師大附小和延安國小5所學校的隊伍參加，50名小記者並肩作戰，同台競技。比賽採用的是“車輪式”答題，每隊輪流作答，答對過關，答錯淘汰。最後剩下的那名小記者所在學校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的歡呼聲中開始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨着比賽的白熱化而愈發加大，這對我們平時所學知識的積累做了一個全方位的考察和檢驗。

作為台下一名觀眾的我，深深感受到了賽場內外那緊張而激烈的氛圍，此時我覺得比賽結果已經不再重要了，我們每個小記者在這次活動中都是收穫滿滿，既積累了更多的課外知識，又結識了那麼多優秀的同齡人，還享受到了比賽的樂趣，真可謂受益匪淺呀!

知識競賽作文 篇4

又等到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又開始了。

外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣佈着規則：“五家人各派代表抽籤依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脱口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。

接着輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。

雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日後還要多多加油，超過老媽！

知識競賽作文 篇5

今天是星期天，外面下着毛毛雨。早餐過後，我提議：我們過一個有意義的週末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇要當主持人。參賽隊員只有爸爸媽媽。

爸爸媽媽坐在沙發上，我學着主持人的樣子：“家庭知識競賽開始！第一關是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二關是搶答關，答對100分，答錯不扣分。”

“第一輪媽媽回答，請問北京的簡稱是什麼？”媽媽不假思索的回答：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，是‘京’。”“這一輪爸爸加100分。”爸爸在一旁喜不自禁。

“第二輪爸爸回答，是誰把孫悟空壓在五指山下？”爸爸想了想説：“是佛祖如來！”説完笑了笑，好像怕説錯了，“是如來佛祖！”媽媽有力的糾正，我説：“這一次媽媽得100分，雙方打平！”

第二關是搶答，我伸出左手手指問：“請問貝多芬為什麼不用這隻手指彈琴？”爸爸舉起手答：“可能是他這隻手有一點毛病。”“錯！”媽媽回答：“因為這隻手指是我女兒的！”“媽媽回答正確，加100分！”我宣佈：“媽媽勝！”

媽媽的腦經急轉彎水平真高！

知識競賽作文 篇6

不知不覺已經是我們在免試生成長營中的第三天了，今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。

知識競賽的第一個環節是要人人蔘與的，老師給每個同學發了一張答題紙，讓我們寫好自己的班級和姓名。

開始搶答題目了！“世界最深的峽谷叫什麼？”“國歌的原名叫什麼？”……一個個令人費解的題目，像一盆盆涼水，一點一點地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能進入下一輪比賽了！悲劇啊！”

第一輪搶答終於結束了，我從心底鬆了一口氣。過了一會兒，老師公佈參加第二輪比賽的同學名單，裏面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接着老師將進入第二輪競賽的21位同學分成七組，每組由一名四年級同學、一名三年級同學和一名二年級同學組成。我被分在第四組，我們組的成員各有各的知識專長。

比賽開始了！“我國共有多少民族？我國古代的四大美女都是誰？世界上三大類飲料包括咖啡和什麼？”等一道道有趣的題目出現在大家面前，我們小組的三位同學你爭我搶，踴躍發言，最終在七個小組中取得了第二名的好成績。

知識競賽雖然結束了，可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂！

知識競賽作文 篇7

今天我們都特別緊張，因為我們參加了知識語文競賽。

我們參加的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭光。

我們三年級都去了五樓報告廳，選手動精神飽滿，都想的第一，我最喜歡第三環節——編作文、第四個環節——搶答和第一環節。

第一個環節開始了，主題是我愛朗讀，我們的選手選二號，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之後就是熱烈一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

第二個環節開始了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號，是：請説出關於冬天的四字詞語十個，開始，屏幕上出現了六十、五十九、五十八……，我們的選手不浪費一分一秒，就流利的説出十個關於冬天的四字詞語。

第三個環節開始了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵馬上編了一個和題目的想法一模一樣的想法。

第四環節到了，主題是我愛搶答，突然那個黑布出了幾道題，就是有一名科學家編了一本書，是在達活泉公園，他是誰？三二一，開始了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。

這就是我們激烈的知識語文競賽。

知識競賽作文 篇8

6月14日上午，我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽，搭建的帳篷下坐着來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。

我們學校抽到的是2號，頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕，看見一些同學們回答得十分流利，我在內心祈禱着能給我一個簡單的題目。終於到我出場了，老師與隊友們都鼓勵我説：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什麼?”“北斗七星”我脱口而出。主持人説“真厲害。”台下的同學們也向我投去讚賞的目光。

比賽逐漸進入白熱化階段，我們擊敗了一個又一個對手，打敗了一個又一個敵人，但我方“軍隊”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實驗國小與翰文學校成功晉級!

通過這次參加知識競賽，我明白了許多我不知道的課外知識，同樣也看見了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最後，讓我們一起伴隨着知識前進吧!

知識競賽作文 篇9

今天，我們四年級組舉行了一場激烈的奧運知識競賽。我以一名選手的身份光榮的參加了這次競賽。

這次參加競賽的是四年級的5個班，剛好用福娃的名字來給這些班級命名。我們班是可愛的迎迎隊。不一會兒，我們班就上場了。我和璐璐，玉玉坐在了選手的“寶座”上，其他同學是智囊團，坐在觀眾席上。

小主持人開始報幕了，我的心裏一陣一陣的緊張。

第一輪是這樣的：魏老師規定題目，讓每一組的1，2，3號選手輪流答題。幸好我們班的題都不難，玉玉，璐璐和我全答出來了，第一輪獲得了滿分。哦吔！！！

沒想到我們高興得太早了，到了第二輪，我才發現自己的實力差遠了。

第二輪叫一錘定音，也就是搶答題。這一輪，是我們班與別的班拉開了距離。不知是我反應遲鈍還是怎麼的，這一輪我連連比別人慢一拍。這能看着別的班的選手來答那些我已經背得滾瓜爛熟的題目，真是心如刀絞。終於，我們班在這一輪答對了一題，獲得了10分。

知識競賽作文 篇10

今天下午、我們要選三位人蔘加競賽，很榮幸我被選上了。

我們來到五樓報告廳，就被台上的.道具給吸引住了。我和其他兩位同學來到指定位置，準備比賽。

比賽的第一關是我愛朗讀。我們班派出一個代表選題——苑凱軒。他選的是３號，3號的朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特別有感情。

比賽的第二關是我愛積累。這次選的代表是我，我選的是9號，因為只剩下兩個號了。九號的題目是：説出冬天的四字詞語10個。我們三個很快就説完10個了。

第三關是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號。題目是：説出你最喜歡的老師。霍雨涵説的是趙老師。

第三關完了以後，練跳繩操的人給我們演跳繩操。

緊張時刻的第四關即將來臨，第四關是搶答題，我們充滿信心，闖過了第四關。

今天，我們們不僅學會了要合作，還學會了很多知識。

知識競賽作文 篇11

上個星期天，我和我的同學一起去參加歐尚杯知識競賽。

為了這次知識競賽，我和同學從兩個星期前就開始準備了，這兩週，我們不僅要完成老師佈置的作業，還要背資料上的題目。

那天早上，我和同學早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個小時後，比賽終於開始了。

比賽需要抽籤來決定順序，我們隊派了一名隊員去抽籤，過了一會，那名隊員回來了，她很高興地説：“我們隊是最後一個”

比賽正式開始了，我們隊的一號隊員首先上去答題，此時，我們心裏都非常緊張，因為我們隊是最後一個，所以需要等一會才能知道結果，到了一號隊員答題了，當主持人説出: “真棒，答對了。”我們都高興地跳了起來，因為一號隊員為我們隊迎來了開門紅。

接下來説説我自己在賽場上的表現吧!我是二號選手，前兩輪都表現的不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然後讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。

雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因為我從這次知識競賽中學到了很多知識。

知識競賽作文 篇12

下午的時候，我們三年級舉行了語文知識競賽，趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。

到了五樓報告廳，第一個比賽是朗讀比賽，該我們班朗讀的時候，苑凱軒拿起了話筒，然後有感情的郎讀了下來。

第二個比賽是積累比賽，我們班選的是數字八，這是讓我們説出十個關於冬天的四字詞語。苑凱軒想完後，説：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽春、冰雪嚴霜、蟬不知雪、流風迴雪、面霜卧雪、積雪封霜、風花雪月、鵝毛大雪。”

第三個比賽是搶答比賽，就是先給我們出題然後過去三秒以後我們會的就搶答，但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊，因為我們非常聰明，所以每次我們搶答都説對了。

第四個比賽是給我們一個句子或者問題，然後給我們三分鐘，再讓我們讀下來。因為這是霍雨涵的優點，所以該我們説的時候，霍雨涵説的非常詳細。

雖然我們班沒有得第一名，但是，我想：只要我們在多看點課外書，下一次知識競賽我們班就能拿第一名。

知識競賽作文 篇13

星期五那天晚上，我一直沒有睡好，明天就要參加《國小生導讀》的知識競賽了，雖然之前在學校考過，還是二等獎，但這次不同了，參賽的一共有10所學校，50名選手，我的競爭對手也變多了。入睡前我一直是膽戰心驚。

第二天早上，我帶着忐忑不安的心情和媽媽一起來到了三中參加比賽。在那兒，我看見了一張張陌生的面孔，他們有的來自荻港；有的來自橫山；有的來自新港……我想：他們當中一定也有高手吧！過了一會兒，監考老師來了，她要我們按各個學校，把隊伍排好，我心裏暗自竊喜：可以和認識的人坐在一起了，但我萬萬沒有想到，等進了考試後，老師還要我們互相插着做，我的前後我都不認識。9點到了，老師來發試卷了。我拿到試卷，大概瀏覽了一遍，感覺就很簡單，於是寫了起來。這次是開卷考試，我一邊翻看《國小生導讀》一邊認真地答着題。考場裏傳出選手們的翻書聲和寫字聲，“沙沙沙，沙沙沙……”突然，我的筆停住了，有一道題就像一隻攔路虎把我給攔住了，我抓了抓頭，左查查，右看看，在書上怎麼也找不到答案，當我正準備放棄這道題目時，我環顧了四周，發現同學們都在查找書，寫答案，我深深地想：我雖然不是為了第一名而來，但既然來了，就要盡力為學校和

知識競賽作文 篇14

這個星期五，我們班開展了“知識大競賽”主題班會，主要內容圍繞“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”，早在上個星期，老師就佈置了背誦這些內容的作業。

班隊上課，老師就開始叫同學站起來背，每一個同學對這項作業都特別重視，每一個站起來背的同學都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請不到他。在這過程中，我們班還創造出了我們班獨特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發現順序了嗎?)

接着，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內容，同學們聽得十分認真，每個人都朝着優秀的少先隊員這個稱號進發呢!再下來，我們一起做了份調查問卷，主要內容也圍繞着“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”，同學們專心致志的填着，教室裏一點聲音也沒有，場面十分和諧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這節課過得可真快，相信同學們也學到了很多知識吧!

知識競賽作文 篇15

今天下午我起牀後，我真理好了，就立刻就回教室了，因為不僅隊走了，還今天下午要舉行語文知識競賽。

進了教室我還沒有坐下，趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳，我們先是聽音樂、看圖片，過了一會兒語文知識競賽就開始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了，第一項是：五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的，他讀的很好聽，很深動。第二項是：説那十二類詞語，説出十個，我們選了冬天的十字詞語，然後，我們説出了十個，然後給我們加了十分。第三個環節是説出題目，然後，參賽者根據題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。説出一個問題，然後台上的人都不會，下面的人可以回答，然後，我們我們説對了一個。最後我們得了第四名。

這件事告訴我一個道理，是：我們要團結，這樣才能成功。

知識競賽作文 篇16

今天，許老師辦了一個知識競賽，我聽了這件事後，趕緊拿上語文書來複習，佳慧迴應到：“你這是在臨時抱佛叫啊。”不過一會兒，老師説競賽開始，我們急忙舉手，可老師説：“手放下，我讀完題目後你們再舉手。”我們點了點頭。

競賽開始，題目一讀完，我們用最快的速度舉起手來。老師回憶剛才的舉手過程，接着一口咬定説：“就你了！”我轉頭一看，是我們小組的人，我們望着他，心裏希望那位答題的人要説真的正確，但是別的小組的成員則詛咒我們説：“答不對，答不對！”這是全班亂的一團糟，但是他還是説出了正確答案，我歡聲喜悦，正慶祝着，突然，老師説我們太吵，於是，又把我們的分給扣光了，我們用遺憾的叫聲來面對這個不好的開始。第二題説完後，我和佳慧、苡珊先聽着題目，後面我們經過短時間的討論，決定答案，這時剛好趕上了搶答時間。老師這次請的人還是我們小組的人，我們小聲暗示答題者，老師説：“回答正確！”我們又在開始小聲的慶祝，這時，其他的小組就開始投訴，1、2、4組的成員們紛紛站了起來，我們聽了他們的投訴，我們小組的一些人，生氣地站起來，拍了一下桌子，迴應他們。就因為這件事情，我們四個小組的情緒都不太對勁。氣氛也跟着不太對勁。第三題剛開始，我們聽見他們在小聲議論説：“這次肯定又是第三組來回答問題，我們聽了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老師説的：“言語忍，忿自泯。”我們只好自己為自己消氣。這時我們才忘記了答題時間，錯過了大好的機會。到了後面，第四題、第五題……我們不再那麼容易被叫到，小組的爭執也越鬧越大。最後，老師實在不行，叫幾個人上去看。第二組的看的是吳臻鴻特別狡猾，專門點的是的二組的，因為它就是第二組的成員，可能是想讓自己的小組贏得這次比賽。

結局來了，是第二組取得了勝利。我們1、2、3組又開始議論紛紛。

我不好意思説我們班的事，只好聽着別人議論。因為我知道，第二組是我們班，説明我們班還是很厲害的！

知識競賽作文 篇17

寬容，猶如一道彩虹，會給你帶來美好的時光；寬容，猶如一盞燈，幫你照耀前方的路；寬容，猶如一位老師，時時刻刻提醒着我們。

12月9日下午兩點整，我們快速排好隊，迫不及待地走上電教室參加經典知識競賽。

來到電教室，我們就看到黑板上那一排大字——五年級經典知識競賽。他們就像一個個活寶，在向我們招手。不久，比賽開始了，我們先看了四個小節目，都非常精彩，我們也看得津津有味，如痴如醉，有朗誦，有唱歌也有背詩，一個比一個豐富多彩。

接下來，是競答賽環節了，我又心潮澎湃又提心吊膽。

第一環節——必答賽。我們選擇了1號籤，裏面的題出乎意料。坐在選手區的選手也瑟瑟發抖，臉上減少了紅潤，手不由自主地摸這摸那，嘴脣蒼白了許多，兩排雪白的牙齒上下地抖動着，整個人都緊繃着。前兩題選手們都能對答如流，雖然帶着一點兒小緊張，但也算可以了。其他班同學也不甘示弱，像一頭頭野牛。

第一環節結束後到了搶答賽。搶答賽很激烈，每次得分後都會響起一陣熱烈的掌聲。特別是我們班，因為我們想用熱烈的掌聲減少他們的壓力。聽到掌聲後，他們也放輕很多。

最後一個環節就是驚險賽了，驚險賽果然驚險，可以自己選擇分值進行答題，錯的倒扣30分，但我們也會給答題人一陣掌聲。驚險賽裏，選手們對之前更緊張了，不過對手卻輕輕鬆鬆。到我們班時，因為有一位同學太緊張而忘記了。在場的同學們都屏息凝視，雙眼放大一百倍看着那位選手，眼裏充滿了期待；那位選手也儘量調整自己的呼吸。但，還是輸了。

最後，成績排名出來了，五（3）班第一；五（1）班第二；我們班和五（4）班並排第三。雖然我們輸了，但我們雖敗為榮，我們領悟到了——寬容，將擁有愉快的心情。我們不能互相打擊和氣餒。

知識競賽作文 篇18

本學期，學校舉行了一次“奧運知識搶答賽”。使我總是笑眯眯的，你猜到了吧，我為我們班獲得了一個第一名。

中午，中隊長宣佈：“奧運知識搶答賽由……周兆予四人蔘加”這時，我既高興，又擔心。雖然我入了選，但這是為了班級，如果輸了於是，為了全班的榮譽，我每天堅持背有關奧運的知識，終於把它們全部一字不漏地背下來。

終於到了那一天，比賽開始，分搶答題和必答題，答對一題得2分，答錯一題扣1分。開始幾題四個班不分上下，到了四（1）班必答題：中國什麼隊獲得的金牌最多？一個同學果斷的站起來，説：“乒乓球隊。”突然她捂住嘴巴，説：“跳水隊。”“哦，對不起，不能改了”裁判説。四（1）班唉聲歎氣，其他人爆笑得人仰馬翻。

又一個搶答題年奧運會三大理念是什麼？”我想：是更高，更快，更強呢？還是綠色奧運，科技奧運，人文奧運呢？我正絞盡腦汁地想者。裁判見沒人回答，就讓我們寫在紙上，我又想：更高，更快，更強是格言，那麼綠色奧運，科技奧運，人文奧運就是理念了。我猶豫不決地寫了上去。當聽到其他班都是更高，更快，更強時，我徹底絕望了。可偏偏我對了，我的心情一下子從萬丈深淵升到了雲霄之上。只聽我們班喊道：“耶！”

接下來，還是寫在紙上，問奧運會副賽場在哪兒？”我毫不猶豫地寫了上去：青海。可其他三班都是上海，我敗券在握。可當裁判宣佈奧運會副賽場在青海。”我們班欣喜若狂，其他一個個翹起了嘴吧。

經過一翻激烈的搶答，比賽接近了尾聲。

搶答結束，最激動人心的時刻到了，場內變的緊張起來，連針掉落的聲音都聽得見，這時，裁判報到：“四（1）班對7題，錯4題，得10分。四（2）班，對9題，錯4題，得14分我宣佈，本次比賽四（2），四（3）班並列第一我高興地一蹦三尺高：“我們贏啦！”

這次比賽，我不僅如願以償的得到了第一，而且豐富了我的奧運知識。

知識競賽作文 篇19

“五一”國際勞動節剛剛過去，同學們，你們是怎樣度過的呢？告訴你們吧，在這個節日裏，我過得可有意義了，因為我們家舉行了一次“家庭知識競賽”，我還自告奮勇地當了小主持人呢！

我準備好了題目，學着《少兒頻道》中月亮姐姐的樣子，笑眯眯地説：“家庭知識競賽現在開始！下面請媽媽回答：我國最古老的文字是什麼文字？”媽媽沉思了一會，回答説：“是商朝的甲骨文。”“完全正確，加10分。”頓了頓，我又提出了一個問題；“請爸爸回答：一校分成兩院落，一個院裏學生多。多的倒比少的少，少的倒比多的多。（打一數學運算工具）。”我念完題，抬起頭來看着爸爸，這下可難住爸爸了，爸爸左思右想，但還是沒弄明白是什麼數學工具。我看爸爸實在不能回答，便拋出答案：“這個數學工具是算盤。”爸爸這才恍然大悟。爸爸這道題沒答對，所以不加分。“世界名畫《蒙娜麗莎》是誰畫的？請媽媽回答。”“是意大利著名畫家達．芬奇！”媽媽不假思索地答道。“答對了加10分，現在媽媽處於領先位置，爸爸加油！”緊接着，我又提出了另一個問題：“當年孔子的學説被他的學生繼承發揚形成了一種學派，是什麼學派？”爸爸脱口而出：“儒家學派！”“答對了，加10分。”媽媽比爸爸多十分，爸爸顯得不服氣，媽媽則神氣十足。

最精彩的成語比賽開始了，我是演員，我將雙手背在身後，裝作十分正經的樣子。“一本正經！”媽媽搶先答道。“猜對了，加十分！”接着，我左手當碗右手伸出兩個手指當筷子，然後做大口大口地吃飯的動作。“大口吃飯”爸爸也搶着答道，我和媽媽哈哈大笑。媽媽笑出了眼淚，我也笑得前仰後合，我邊笑邊説：“大口吃飯怎麼算成語呢？應該是‘狼吞虎嚥’，給爸爸扣十分。”

最後，媽媽得了30分，爸爸得0分。我給冠亞軍發了不同的“獎品”，我們“五一”家庭知識競賽就在輕鬆．愉快的氣氛中結束了。

知識競賽作文 篇20

每個星期天都是爸爸的休假日，這個星期天媽媽安排了一次非常有意義的家庭活動，媽媽提議在家裏舉辦一次“家庭知識小競賽”，我們三個也積極的響應了媽媽的號召。

經過了七八分鐘的激烈地討論，我們一致決定讓媽媽擔任主持人和裁判的重任。比賽一共分為兩大關卡，第一關是“開心謎語大比拼”，第二關是“智力搶答賽”。在媽媽的一聲令下，比賽正式開始了，媽媽一上來就給了我們一個下馬威，把我和爸爸都難住了，謎語的題目是“百萬大軍拔一旗”，我和爸爸絞盡腦汁都猜不出答案，姐姐真不愧是我們家的智多星，不一會兒她就想出了答案，她説：“百去掉一橫不就是白嘛，答案就是白。”媽媽不由的豎起了大姆指，直誇姐姐聰明，看着姐姐那一臉得意的樣子，我和爸爸在心裏都暗自給自己加油!很快就進入了下一關，媽媽出了一個比較有趣的題目，：“有一隻猴子，它很會模仿別的的動作，你閉上左眼，它也閉上左眼，你睜開左眼，它也睜開左眼……你抬起右腳，它也抬起右腳，什麼動作都會模仿，可為什麼它的主人説你別看它很厲害的樣子，可有一個動作卻是它怎麼也模仿不了的，到底是什麼動作呢?”。

我靈機一動，搶答道：“我們可以閉上雙眼，然後猴子也閉上了雙眼，當我們再次睜開雙眼的時候，它就沒辦法看到我們所做的動作了，自然就沒辦法模仿啦!”，媽媽摸了摸我的頭説：“小機靈鬼，算你聰明。”我得意的朝姐姐做了個鬼臉。

很快比賽就到了結束的時候了，雖然我們大家還意猶未盡，可我們也都興致勃勃地等着媽媽宣佈結果，姐姐得了四分，是名副其實的冠軍，我和爸爸各得三分，並列亞軍。雖然我對於這樣的成績有點不太服氣，可也從心眼兒裏佩服姐姐的博學多才和聰明才智，我決心好好的學習多看課外書，拓寬自己的知識面，一定要趕上姐姐的步伐。

這真是一次有意義的活動，也給我的暑假增添了無窮的樂趣!

知識競賽作文 篇21

下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發誓，心裏回想剛剛結束的課外知識競賽……

原來呀，我們四年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。

當時的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴昶妃。嚴孟欣和施雅文在台上等老師叫我們回答每族的必答題。“7號小組請聽題！”等到我們了，我的神經瞬間繃緊，心情激動等到了極點！主持人開始提問了：“請説出4個是‘ABCC’形的詞語。”Ohmygod！這一道題對我們來説可真是有點難度，那我們就請“大嗓門”嚴小姐來回答吧！

“文質彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上説出了兩個。

“忠心耿耿！”我補充道。“3個！”主持人説道“還有一個。”“滴。滴。滴”時間一分一秒的過去，我們幾個苦思悶想。就差一個！等到底是什麼呢？“書聲琅琅！”龍楠忽然叫道。“時間等到！加十分。”天啊，真是千鈞一髮呀！接下來幾題都是有一定難度的，就連主持人也説我們是險勝啊！

必答題結束後就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時就搶答。可惜我們班個個是精英，就是反應不夠男孩子那麼快，不然的話，搶答題我們都可以拿下，但誰叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過，我還是搶等到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。

最後是搶答題的閲讀環節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動的嚴小姐，可她就是不聽勸告，在主持人把題目説等到一半時就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。

因為我們在搶答題時所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什麼説要把那一橫去掉了吧！

但是不管怎麼説，這還是一場相當精彩的知識競賽呀！

知識競賽作文 篇22

月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來了一大羣兄弟……咦，在這寧靜的夜晚，誰家傳來這麼快樂的笑聲？原來是從我家傳來的，我家呀，正在舉行一場別開生面的“家庭知識競賽”哩！

咳咳，因為我是家裏的“一把手”，所以我是這場比賽中的主持人，監裁判員。笑什麼？這大小也是個官呀，不過總得有個面子吧。我穿上媽媽的大禮裙，腳上穿着媽媽平時都懶得穿的特特高的高跟鞋，拿着茶杯當話筒。“今天咱家舉行‘黃金搭檔’杯首屆家庭知識競賽，首先感謝CCTY、MTV等重大……”還沒説完，爸爸就插着説：“親愛的主持人小姐，請直接進入正題！”哼，我話還沒説完呀，插什麼嘴！過會兒扣你幾分！可是，我不能跟他吵，因為我是“高雅”的主持人。“依着你！”我瞪了爸爸一眼説，“請聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子？”“1000只！”爸爸搶着説，“親愛的陳先生，恭喜你，答對了。但是，嗯，不加分！”“為什麼？”因為你沒有敲搶答器（這個嘛，是簡單了點，就是前面放個碗，用筷子一敲，就算搶到了了，不要見笑！）！還有，我還沒有説‘開始’呢！”我得意地看了看他，只見他作出反抗的動作，嘴裏嘰嘰咕咕地在説：“不帶不帶！”“請聽下一道題！請問，老虎是不是貓科動物？開始！”爸爸還沒聽清楚，只聽“噔”的一聲，媽媽搶到了。“親愛的夫人，請回答！”“Yes!”媽媽堅定地説。“恭喜，答對了！”媽媽朝爸爸做了個鬼臉，得意地坐下了。

悲慘，爸爸就因為剛才違反了規則，所以以10比11惜敗。

“第一名，媽媽，獎《家庭百科知識大全》書一本，第二名，爸爸，獎《十萬個為什麼》書一本，參與獎，我，獎《少兒百科知識大全》一本。首屆‘黃金搭檔’杯家庭知識競賽圓滿成功，到這裏就先告一段落了，希望，第一名不能驕傲，第二名繼續努力！”哈哈，哈哈……

笑聲傳得很遠很遠……月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來了一大羣兄弟……

知識競賽作文 篇23

吃過晚飯後，我便坐在沙發上看起了電視，爸爸在一邊玩平板，媽媽呢？當然是在洗碗啦！可是，媽媽覺得幹了一天的活太累了。於是有一個提議，我們來一場知識競賽，誰贏了，就什麼事情也不做，輸了的話接下來就幹一個星期的活。我和爸爸對媽媽的提議感到特別有意思，就想了想説：“那就開始吧！”媽媽聽了，笑眯眯地説：“規則是這樣的，每人出一道題目，需要搶答，錯了減一百分，對了加一百分。

不一會兒，一場激烈的競爭開始了。媽媽最先提問：“我們家的洗衣液是哪個牌子的？”過了很久，我和爸爸絞盡腦汁也沒回答出來，只好認輸了。沒想到第一局我和爸爸就敗下陣來，下一局可要努力了。現在我真後悔，沒有經常幫媽媽洗衣服。媽媽則得意洋洋地説：“是藍月亮的！哈哈，你們每人扣一百分。”

接下來輪到我出題了，我的題目：“我的新鞋子是哪個店子買的。”剛説完，我就竊喜，我出的題目他們肯定回答不出來。我萬萬沒想到，爸爸媽媽想都不想就説出答案：“是成長1+1的。”他們異口同聲地回答説。我差點忘了，這雙鞋子是我和爸爸媽媽一起在草蘿街買的。最後我只有無奈地給爸爸媽媽一個打了100分，我很不服氣很不服氣地回到了答題台前。

最後輪到爸爸提問了，只見他自信滿滿地走上前，提了一個誰也不知道的問題：“我今天中了幾包檳榔？”我一下就蒙了，是多少呢？爸爸開始了倒計時，十、九、八、算了，隨便説一個吧！三包，我故意裝做很有把握的樣子。爸爸聽了，感到十分驚訝，只好説：“答對了。”我高興極了，但過了一會兒，我們又遇到了難題，三局比賽下來，我和爸爸居然是平局，這下該怎麼評勝負呢？爸爸沉默了一下，説：“算了，我們的女兒還小，讓我幹活吧。”聽了這話，我心裏比吃了蜜還要甜。媽媽聽了，表示特別贊同。

哈哈，我家的知識競賽有意思吧。

知識競賽作文 篇24

下午第三節課，在渾然不知的情況下我們迎來了第一屆知識競賽，整局下來，分出了第一、二、三名，比賽十分激烈。

比賽一共分為必答題和搶答題，我在第12組，跟着我的組長一起答題，題型有的難有的簡單，我們所回答的第一題比較簡單，問秦兵馬俑在哪一個省份？這可是眾所周知，這是憑運氣的，第二道題，問三十六計中的被動變主動是哪一計？A李代桃僵B欲擒故縱C、反客為主，這道題我恰好知道，我便小聲説對旁邊的同學説：“選C吧！”他便大聲回答到“C”我們成功贏得了兩分。

可到第三題就不太妙了，問我國姓氏的人口比例最多的是什麼姓？A王B李、C張這道題我確實不會，那就直接蒙個A吧，但結果卻不知情，應該選B李姓，這一分便沒有得到手。

其它的組有的一直錯誤，還有的接連得分，四個人默契配合，一路遙遙領先，比我們組多了三四分，十輪下來，選出前四名，進行下一輪的搶答題。由於我們組落選，到搶答題就沒有參與資格，主要有幾個問題：比如説完璧歸趙在哪個時期發生的？當然是春秋時期，這種簡單的題一般誰都知道，但就比誰的手速大腦反應力最快。再比如：石頭城是對我國哪座城市的美稱？A南昌、B南京C拉薩D西安，頓時場面變得安靜，停了三四秒，有同學舉起手來，可惜答錯了，隨後又有同學答題，依舊錯誤，就剩下最後一個選項了，有人想“躺贏”，把最後一個正確答案説出來，有人説這算分，還有人説不算分，主持人連忙維持紀律，這才平息下來。

快樂的時光總是短暫的，老師不僅僅給獲獎同學頒獎，還為我們在第一輪必答題參與回答並答對的同學發名牌大學名信卡，我也獲得了一個“清華大學”明信卡，開心極了。

總的來説，我的知識面還不廣，還需多多看書、閲讀，才能成為真正的“霸主”呀！

知識競賽作文 篇25

下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發誓，心裏回想剛剛結束的課外知識競賽……

原來呀，我們四年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。

當時的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴昶妃。嚴孟欣和施雅文在台上等老師叫我們回答每族的必答題。“7號小組請聽題！”到我們了，我的神經瞬間繃緊，心情激動到了極點！主持人開始提問了：“請説出4個是‘ABCC’形的詞語。”Ohmygod！這一道題對我們來説可真是有點難度，那我們就請“大嗓門”嚴小姐來回答吧！

“文質彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上説出了兩個。

“忠心耿耿！”我補充道。“3個！”主持人説道“還有一個。”“滴。滴。滴”時間一分一秒的過去，我們幾個苦思悶想。就差一個！到底是什麼呢？“書聲琅琅！”龍楠忽然叫道。“時間到！加十分。”天啊，真是千鈞一髮呀！接下來幾題都是有一定難度的，就連主持人也説我們是險勝啊！

必答題結束後就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時就搶答。可惜我們班個個是精英，就是反應不夠男孩子那麼快，不然的話，搶答題我們都可以拿下，但誰叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過，我還是搶到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。

最後是搶答題的閲讀環節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動的嚴小姐，可她就是不聽勸告，在主持人把題目説到一半時就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。

因為我們在搶答題時所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什麼説要把那一橫去掉了吧！

但是不管怎麼説，這還是一場相當精彩的知識競賽呀！

知識競賽作文 篇26

今天是星期六，老師還讓我們上學，我想：老師的葫蘆裏賣的什麼藥呀？今天是星期六，應該不上學呀我到了學校，老師領着我們到了禮堂門口。我高興極了，畢竟我很少來這裏呀！老師先讓我們進去了。我一看，上面寫着“知識競賽”四個大字，旁邊花花綠綠的非常好看。

比賽要開始了，各位賽員也入了場，漯河國小是第二組。賽員們都很緊張，我們觀眾也很緊張，好像比賽員們還緊張。也不知道誰起的頭《水調歌頭》我們便背誦了起來。

“比賽開始”隨着主持人的一聲令下，比賽就開始了。剛開始是必答題，第一組開始，題目剛説完，第一組就答了出來。第一組加十分。快輪到我們漯河國小了，參賽人員開始議論起來，該我們了，我們緊張的汗都流了出來。我們漯河國小站起了一個女生，第一題，很遺憾答錯了。

過了很長時間，到了搶答題，參賽人員們準備好了搶答器，三、二、一，開。開始搶答還沒説完，第四組就搶到了一次機會，一氣兒説出了答案的六項，加了六十分，啊！天呀！遠遠超出了我們的分數。這樣一來，把第一組氣得説不出話來，而第四組的人卻興高采烈，第二題開始了，三、二、一，開始搶答。這一會我們搶到了，漯河國小的觀眾的歡呼聲不絕於耳，最後我們有加了六十分，我快高興死了。第一組的老師氣得站起來了，三、二、一，開始搶答，我定睛一看，竟然是第一組，第一組的同學還沒有站起來，就已經高興萬分了。不知不覺地就進入了最後一題，我們第二組的老師手指悄悄打着節奏，最後一題我們搶住了，又加了三十分，我們高興極了。

最後，第四組以六百分贏得了冠軍，第一組以二百九十分贏得了亞軍，我們第二組以二百五十分贏得了季軍。雖然我們沒有奪冠，但是我們知道了科學知識，也是有不小的成就。

知識競賽作文 篇27

這科技節一舉辦就是一週。

今天，我們又迎來了三四年級的知識競賽。我們班推選我、胥同學和王同學參加。

我們經過兩個星期的精心準備，現在都能把題和答案背得滾瓜爛熟了。我對知識競賽信心十足，連昨天演講時有的那麼多的“萬一”擔心也沒有了。這樣應戰，一定能給我們班拿個一等獎回來！

下午的最後一節課，知識競賽在一樓的舞美大廳拉開了序幕。在那裏，我們吵個不停，一會兒問問隊員答案背得怎麼樣，一會兒又提醒隊員到時候不要慌。大家在一塊兒聊得不亦樂乎，當然也時不時抽出時間再看看答案，要不，到時候答不上來題多丟臉呀！儘管題很簡單，我們倒背如流，失敗率幾乎為0,但也是有可能的。

過了不久，比賽正式開始了。首先是由一個老師給我們每個班發了1個搶答器。你們猜猜是什麼樣的？

“是鈴鐺？”

“不是”

“拍手器？”

“哦，NO！”

“是一支用來敲桌子的筆？”

“不對，不對，全不對。”

“告訴你們吧，這個搶答器就是我們小時候洗澡時玩的那個塑料的而且一按就叫一聲的小鴨子。”

“很搞笑吧？”

在老師示範如何搶答後，舞美大廳就響起了“嘎嘎”的一聲聲鴨子叫。我們組的小鴨子一擠卻弄了我們一手的水，好像是剛從澡盆裏拎出來的一樣，還差點弄濕了答案。

我們都期盼着早點用小鴨子搶答。

可一開始是必答題，後來又是風險題，根本不用小鴨子。太遺憾了。

最後一輪，該我們選題了，胥同學選了10分的題，沒選20分，我們就與第一名擦肩而過了，只屈居第二名，還是和另一個班並列第二，真是把我們鬱悶死了。尤其是胥同學，笑都笑不出來了。

可老爸老媽説挺好的，我很鬱悶地對老媽説：“騙得了別人，騙不了自己，第二名就是第二名。”到現在，我心裏還是有些難過。

知識競賽作文 篇28

聞名中外的儒家代表人孔子曾説過這樣的話：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

正是這樣，學了，又經常複習，不是很高興嗎？有朋友從遠方來了，不是很快樂的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨，不也是君子嗎？是啊，國學博大精深，我們並不陌生，拿起它，將學到很多知識。《紅樓夢》中説林黛玉拿起《大學》《中庸》看了十六出具都能連吃飯都忘了。看完之後，又默默記誦，可見《大學》《中庸》詞藻警人，餘香滿口。連看完之後都回味無窮啊！我作為一名五年級的國小生，我也將把我自己懂得的國學知識和之間的趣事向大家來説一説。

起先，我認為國學知識很枯躁、很無趣，但由於老師説人人蔘與，我也準備充分地來到網上報名參賽。在家中，我預習了相當多的資料，老爸為了讓我取得更優異的成績，全家都開始了國學大學習之中。有一次，爸爸説：“咱們試試吧，看看那題難不難。”我心想：肯定不是很難的。就試了一次。沒想到可把我和爸爸給難住了。很多《詩經》中的內容我都沒思考出來。爸爸是負責《大學》《中庸》這一塊的，我看見爸爸的額頭上冒出了汗，就説：“沒想到這題還挺難啊！

看來咱們的水平還不高，以後要加油努力哦！”事實證明，我和老爸才得到了29。5分，結果真好不痛苦啊！不過經過這次教訓，我知道了什麼事情都是要學了再學，正如孔子所説：“温故而知新。”這才可以學到更多的知識。在後來的幾次測試中，雖然沒有拿到良，但通過自己不斷的努力，終於每次都有所進步，都增加了許多分數。從一開始的29。5分到最後的56分，都經過自己的努力，從一開始的不喜歡國學，到後來的熱愛國學，喜歡那些還讀不懂的詞句。

通過這一點，我們可以看出，國學對人的吸引力還是很大的，畢竟他是中國古代文學中優秀的著作。讀了幾部書，我覺得自己的知識似乎豐富了很多，雖然有些我還不是那麼懂，但我相信總有一天，是可以派上用場的！國學知識是多麼有趣呀！

知識競賽作文 篇29

在一個領獎台上，我終於戴上了獎牌，拿起了獎狀，這時的我已經熱淚盈眶，激動得面紅耳赤。

原來我正是在科普知識競賽的領獎台上進行頒獎儀式，這一切的一切的從兩年前開始説。

那時的我正值九歲，是我第一次參加這個比賽，由於我是第一次參加所以就很努力的複習，參加比賽時也就認真審題，最後可惜只差一分就可以衝進決賽而惜敗迴歸，可是正當我覺得失落的時候，全班同學卻對我刮目相看，因為我參加的是高年級組，有許許多多的四五六年級，而我只是三年級小屁孩一個。一次我在班裏的人氣一下子多了起來。過了一年後我又重出江湖，在進行比賽。而這次我想：哼，那次我沒有複習好都那麼高分！而這次我也長大了，知識也多了，這次不用複習也行。所以我也是慌忙應戰，搞得我十分緊張，會做的題也忘了，不會做的只能蒙了，而這一次我只拿了10分得了第一，倒數第一，聽到這個消息傳到學校後：所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠了，連對我最好的麥老師，也不理睬我了，我感到前所未有的空虛。

時間過得真快，一年又過去了，我本以為老師不會讓我去比賽，而這一次老師堅定地説：“徐鋭同學要參加比賽，因為我相信他可以！”這短短的一句話給我了莫大的鼓勵因為有了這一句話我才有了動力。在這個晚上我把每個市的科普知識競賽的題目都打印了出來用來複習。這次我輕輕鬆鬆的就闖進了複賽，這複賽可是我許多次敗北的地方，這次我以56分的好成績闖進了決賽，越往後面做我越緊張，我想到了前面都淘汰的時候，可我還不是打敗複賽了嘛，而且還有盧老師和麥老師給我的支持，想到這些我就不害怕了，一下子精神了起來使得信心百倍。做完了題在觀眾席去等成績。

突然一位工作人員叫我上領獎台，給我發上了獎狀，和獎牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了！

知識競賽作文 篇30

今天中午，我們班去採荷校區的階梯教室參加了“安全乘地鐵，幸福你我他”的採荷一小站地鐵知識宣傳活動。這次活動分為知識講解環節和趣味競賽環節。首先，主持人叔叔先給我們講了關於杭州地鐵的知識，然後便是趣味競賽。主持人請四位小朋友上台來玩遊戲，我高高地舉起了手，這時，我都已經看到我後面的何佳黛被請上去了，心裏很着急，幸好老師看到我，就也把我請到台上了。主持人先問我們現在最流行的舞是什麼，我們當然説“騎馬舞”，可是當他問我們誰會跳騎馬舞呢，大家就都你看看我，我看看你，都不説話。主持人只好換一個遊戲：反着説站名。

我看到我們班的“作文大王”吳語若説得不怎麼流利，接着何佳黛也被over了，我心都快提到嗓子眼了，心想早知道這樣就不舉手了。正想着主持人就叫到我了，接着讓我倒着説兩個杭州地鐵站站名，幸好都很簡單，被我流利的説出來了。最後，輪到三（3）班的“全年級書法大王”邵曉柯説了，我暗中還幫助了她一把，但她還是沒有我説得這麼流利。主持人已經評出説得最好的人了，那就是——我！主持人還説可以得到獎品一份呢。我正琢磨着：“是什麼獎品呢？”忽然聽到主持人説：“獎品是青花瓷……”，“哇！青花瓷耶！”我輕聲地説。可主持人還沒説完呢，他其實説的是青花瓷U盤，不過全場只有五份，很難得呀，我就將就地拿下吧（嘻嘻，開玩笑的，其實我很珍惜的）。

後面還有兩次趣味競賽，第一個是站點蹲遊戲，也是我們沒做成功的遊戲，第二個遊戲是地鐵知識問答，前幾個問題四個小朋友的回答如出一轍，這讓主持人左右為難了，只好對四位小朋友説：“請你們不要答案相同，好嗎？”不過最後還是我們班的黃江南贏了，也獲得了一個青花瓷U盤。一個小時的活動很快就結束了，我們依然不捨離開了階梯教室。通過這次活動我不僅獲得了U盤，還學到了很多很多關於地鐵的知識。

知識競賽作文 篇31

千百年來，中國人民盼望已久的奧運會將於2008年8月8日在北京拉開序幕。為了慶祝這件體壇盛事，我們學校舉行了一次“迎奧運、促和諧”知識競賽活動。

消息傳來，各班同學磨拳擦掌。我們班也積極投入到備戰之中。我們老師還叫我們先把奧運知識讀本里的相關知識記下來，然後再來選代表蠶賽。經過層層選拔，最後由我和另外3名同學代表我們班去參加比賽。老師還叮囑我們下去還要多看書，以便在大賽上取得更好的成績。

終於等到了比賽那天，少先隊大隊部叫各代表隊去抽籤，我們抽到五號籤，就在五號座位上坐下來。比賽前，主持人宣佈比賽規則：比賽分兩部分進行，第一部分是必答題，每個隊員答一題，答對一題得10分；第二部分是搶答題，主持人唸完題目喊“開始”，各代表隊就可以摁搶答器，搶到者答題，答對得2分，答錯不扣分。比賽開始了，第一號座選題並且回答正確了，這讓我們感覺到了一些壓力，我一下子緊張起來。好不容易輪到我們代表隊，第一個由我選題，我選了2號題，主持人問：“北京奧運會的三大理念是什麼？”我回答説：“綠色奧運，科技奧運，人文奧運。”“回答正確，加十分。”主持人説。“耶！”我們身後的拉拉隊歡呼道。比賽就這樣進行着，第一部分很快就結束了，我們代表隊除了李方恆答錯了一題，我們總分得25分。接着第二部分的比賽開始，是搶答，畢竟是第一次用搶答器，所以我們組只搶到4次，幸運的是回答都正確了，得了8分。加上第一部分的25分，我們組總共得33分，但是我們還是以7分的差距輸給了卡翁國小代表隊，位居第二。

雖然我們只得了第二名，但這次活動讓我們學到了許多關於奧運的知識，我希望學校多舉辦這類活動，讓我們能夠學到更多的課外知識。同學們，讓我們為奧運加油吧！

知識競賽作文 篇32

今天上午第一節課，我們進行了趣味語文知識競賽。

“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，在走廊玩耍的我趕忙跑回教室，端坐在座位上。潘老師捧着一大堆試卷，面帶微笑地走進班裏，並説：“我們今天要進行一次趣味語文知識競賽。”話音剛落，同學們就大聲喊着：“耶！太好了！……”看到老師明顯有點生氣了，同學們又安靜了下來。“試卷發下去，你們就不耶了。”老師嚴肅地説。

試卷發到手裏，我急急忙忙看了看，我驚呆了。1——5題都是讓寫成語的，並且多數都是課本以外的，我會寫的不多，可沒辦法，我只能會多少就寫多少吧。

時間就像調皮的小孩，悄然無息地從我身邊溜過，眼看着時間馬上就要到了，我還有幾個空沒有填上，真急人！現在，我後悔了，為什麼平時不多去讀讀書？我真是“書到用時方恨少”呀！

“現在收卷。”在老師發出的一聲令下，我只好合上筆，遺憾地交了卷子。

下課了，許多同學都到操場去玩，而我卻無心玩耍，傻坐在座位上，不知幹些什麼好。

下午，老師讓我們同桌交換改卷子。我拿着同桌的試卷認真的批改。同桌考得不好，四十五分，慘啦！交換試卷時，我心裏像揣了個小兔子，怦怦直跳。“天靈靈，地靈靈，希望我考好吧。”從同桌手裏拿過試卷一看，六十二分！也夠慘的！

從這次考試中，第一，我感覺到自己的課外知識積累的太少，平時讀書太粗，懶於摘抄一些好的詞語。

第二，太粗心，如眉飛色舞的眉，目字少寫一橫。對於音同的字辨別的不認真，考試時慌亂，寫錯不少，如甜言蜜語的蜜寫成“密”。我以後一定要細心辨別，留心記憶。

第三，我要多記成語，特別是成語的由來故事，這次考試就出了不少。如紙上談兵，毛遂自薦等。

這次競賽讓我看到自己的不足，我以後要堅持做的以上幾點，爭取考出好成績。

知識競賽作文 篇33

有意義的知識問答比賽秋天到了，水果成熟了。一個又大又紅的蘋果從蘋果樹上落了下來。在一旁玩耍的小猴看見了，口水一下子就掉了下來，連忙撿起來，準備吃掉它。在一旁吃竹子的熊貓也看見了，頓時也起了饞心，連忙拍了一下小猴，説道：“這可是我的地盤，你這個乳臭未乾的小子也敢來和我搶東西吃！”這時，在河邊喝水的大象伯伯見了這麼一個美味的蘋果也非常想吃。便介入到：“你們兩個啊，都不該吃，應該給我吃，難道你們連尊敬老人都不知道嗎？”小猴和熊貓都很不服氣，它們開始爭吵起來。

正當它們吵得不可開交的時候，被正好過路的機器人看見了，就連忙上前阻止它們，建議道：“我看你們繼續這樣爭下去也不會爭出來一個結果，不如這樣吧，我們來一個知識問答比賽吧，誰贏了蘋果就歸誰。”動物們聽了都覺得很有道理，便同意了。機器人説道：“請聽題：世界上什麼鳥蛋最大？”小猴想了想答道：“鴨蛋”。“才不是呢，是駝鳥蛋。”熊貓説道。“答對了，恭喜你。”機器人説。熊貓聽了，頓時驕傲極了，一會兒拍拍小猴的肩膀，一會兒把手搭在大象的鼻子上，好象在説：“我是不是很厲害呀？”這時，機器人又説：“請聽下一題：小紅的家離動物園很近，可為什麼小紅開了很久的車還沒有到動物園呢？”“是小紅早就開過了動物園”。

小猴搶先答到。“答對了”。機器人説道。“請聽最後一題《伊索寓言》這本書的作者是誰？”“是伊索”。小猴再一次搶先答到。“答對了，我宣佈：紅蘋果歸小猴子。”小猴聽了，高興得又蹦又跳，快活地拿着蘋果回家了。熊貓羞愧地低下了頭，説：“今天我終於明白了一個道理：山外有山，人外有人，我再也不敢驕傲了”。大象伯伯也歎了一口氣説“現在真不是論資排輩的年代，知識才是力量！”

知識競賽作文 篇34

新學期的第一天，老師正在給同學們發新書，一本名為《迎奧運促和諧》的書吸引了我的目光。今年，我們國家有一件喜事——舉辦2008年奧運會。我早就想了解關於奧運的知識了。於是我滿懷欣喜地捧起書如飢似渴地看起來。

從這以後，我天天放學回家做完作業就看。一個星期後，這本書就被我看完了，我從中瞭解了不少奧運知識。我想，這本書裏的內容我雖然懂了，但是家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶卻不知道。於是，每天吃過晚飯，我便召集全家人在堂屋給他們講關於奧運的知識。

上星期六的傍晚，我們一家吃過晚飯，就坐在院子裏聊天。我高興地對家人説：“今天，我們來舉行一次奧運知識比賽好嗎？”大家稱讚我的建議好，為了讓大家都來了解奧運知識，我扯開嗓子喊：“快來呀，有獎答題。”鄰居家的哥哥、姐姐、弟弟妹妹都跑來了，媽媽還提來一籃桔子作為獎品鼓勵回答正確的選手。選手們圍坐院子裏，我自告奮勇做主持人，清了清嗓子，學着電視裏王小丫的樣子，對各位選取手説：“請聽題，奧林匹克的宗旨是什麼？”爸爸脱口而出：“和平，友誼，進步。”回答正確，獎給一個桔子。接着，我又説：“請聽題，誰是現代奧林匹克運動的創始人？”大家聽了，都愣一下，小明哥哥用手摸着後腦勺，妹妹眼睛望着天空，真巴不得從天上掉答案下來。見大家都不知道，我得意洋洋的説：“是顧拜旦。”然後還給大家講了顧拜設計奧運標識的故事。“請聽題，中國奧運史上第一個參加奧運的選手是誰？”弟弟胸有成竹地把手舉得老高，我請他回答，他得意地説：“孫悟空”。“為什麼呀？”我問。他又説：“因為孫悟空本領大，什麼都會。”大家聽了，鬨堂大笑，院了裏充滿歡樂的笑聲。

鄰居家的叔叔、阿姨、伯父、伯母都被引過來了，我想這真是一個讓大家瞭解奧運的好機會，我們的知識競賽繼續進行着，當大家答不上來時，我就繪聲繪色給大家講解，每當我講完時，大家都給我鼓掌，向我投來讚賞的目光，掌聲和笑聲在院子久久迴盪，和諧的氣息也在人們心間久久漾開，漾開……