【實用】意義的作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的意義的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

在這個星期的週末是母親節，你有沒有為媽媽做一件事來表達自己對媽媽的愛。

週末這天晚上，媽媽忙着洗衣服，衣服還沒洗完，一看錶時針都指向“7”了。然後媽媽又開始做飯，我見媽媽手忙腳亂的，我心想我能幫媽媽做點什麼呢？我想還是幫媽媽做點力所能及的事比較好。説幹就幹，我幫媽媽拿了兩雙筷子，又拿了兩個碗，放在餐桌上，準備盛飯用。過了一會媽媽説：“飯可以了，進屋盛飯吃吧。”我説：“好。”

我把飯吃完了，看到媽媽洗完的時候已經累得精疲力盡了，一下子癱坐在沙發上。我把盛好的飯端到媽媽面前讓媽媽吃，媽媽把飯吃完了，我説：“媽媽您休息一會吧。”説完我便去廚房燒了一壺熱水，倒進盆子裏，心想這樣太熱了，於是又加了點涼水，端到媽媽面前説：“請媽媽泡腳。”我便用我靈活的小手把媽媽的襪子脱了下來，讓媽媽把腳放在盆裏，先用水把媽媽的腳背潑濕，又用小手在媽媽的腳上揉揉、搓搓。我抬起頭來，發現媽媽的眼裏含着淚花，我知道那是幸福的淚花，喜悦的淚花。

這是我在這個母親節裏做的最有意義的一件事，以後，我會把每一個平凡的日子當成母親節的，祝我的媽媽幸福、健康、快樂！

意義的作文 篇2

一撇一捺，這理所應當，人人都會寫。我們皆然眾所周知——人。

知道麼？每個人對人生價值理念關得看法皆然不同，我想問一聲：“你是怎樣看待自己的？”對啊，每個人的説法多彩多樣。而我的看法是：“優點和缺點組合成性格行為，我以一種崇高的理念看待自己，我自己願意去做的就去做，而我不想做的事常常拋在腦後，一問三不知。”那麼，你想怎樣回答呢？”這自然是我不聞不問的是啦！不過人也有意義。老師曾説：“做人，就要做一個有意義的人，不要隨着自己的心願隨心所欲的去做一件事。”正義之感，恐怕我也不能説我有正義之感。我不得不説，所有的人都膽小怕事，缺乏正氣。老師説的沒有錯，我們班就是沒有正氣，都被恐惶覆蓋了！我想説，你是否堂堂正正的指責過做錯事的人呢？我······我沒有。我怕他們找我的麻煩，我害怕自己惹是生非，引禍上身，我能選擇哪條路？逃避着一切？面對這一切？提到這裏，我們為什麼而存在呢？對，正義存在，和平存在。一連串的事情讓我想都不敢想事情的後果是什麼。一旦結局的結束，誰也阻止不了。每當一件事的發生，我則然是當局者迷，旁觀者清，我只會去冷眼旁觀，他們的勢力，是誰也阻止不了的。

我害怕這一切的發生，就在那次的班會課之後，我才深深地領悟到——人得意義。我趴在桌子上，一遍又一遍的寫着人字，我也許不知道，這個人字是否代表着什麼含義呢？大家可能知道吧！每個學校都有那麼幾個三流學生，我們學校也是。他——在班裏人得眼裏，不過是一絲空氣，無形或有形罷了。只不過在那個星期一的下午，他才真正地後悔了自己所犯下的罪過。哭了，又有什麼用？無濟於事的作文，他真的不知道什麼叫做江上易改，本性難移嗎？一切都晚了，曾經的所作所為已經被公安局錄進檔案了，他將一輩子被迫受欺侮，失去了唯一的尊嚴。也許他現在才真正的明白——什麼能做，什麼不能做。這已經是定成的結局，誰也不能力挽狂瀾。以為他曾經不知道，自己的結局是什麼！漫畫裏的結局，皆然是虛偽的，每一個結局都不可能圓滿結束。我所希望的結局，卻與事實相反，每一次都是失敗告終。誰不想擁有一個美好的未來，前途無量的明天，有誰做到過？好好想想你存在的意義是什麼？富與貧·好與壞·高與低，我和你的距離只差一步之遙，我在追求什麼？榮譽？地位？財富？權利？不！這些我都不想要，我只想做到一個人的意義。那麼地球存在的意義什麼？戰爭與和平的意義是什麼？這最終，誰能夠回答我？你是否在寫人字的時候，想起一個道理：“人得意義”。

孺子不可教也，這是我對我們班的評價。對，我就像我們數學老師説的一樣：“你沒有資格説，這個班，我不想再説了！現在不好好學習，長大空後悔！”對，我沒有資格和權利説我們班，連人生的意義都不明白的不解的'一個人，有什麼資格説呢？人生的意義，在我的眼中，只不過是一個追求理想的意義罷了，這時，我才深刻的意識到：“錯！極為錯！大錯特錯！”我説過，每個人的認同是不同的。人生的意義卻掌握在你自己的手中，你想去追求，就去追求吧！沒有人阻止你的腳步，雖然我們每個人的想法不同，但我知道，愛與共存——人生的意義就是：“做好一個做人的本分”！對啊，我現在才深刻的明白到人得意義。這崇然是老師的話提點了我啊。我終於明白了，明白了人的意義！

對啊！每個人存在的意義不同，人生哲理也不同。但為了你自己，朝着夢想的天空自由翱翔吧！

意義的作文 篇3

要我説，這種作文題目根本就是綁架，我根本不會出門，就算出門了也不會開心。我恨。

“得了吧你。”我媽一面往我的書包裏塞着毛巾和牙刷，一面騰出眼睛看我，似笑非笑的表情。電視裏播着“來龍翔你也是明星”，“過來。”

我走過去，她要給我一一指點:“看好了，這個是……”我推開那個書包，説:“我真不想去。”

“又説不去了！”她站直身子，顯出威嚴和壓迫，從一切氣勢上來的——她是個完美的演講者，“每次你都是這樣，説去又不去了的！”

我説:“我一開始説不去的啊。”

她的火焰微弱了些:“是咯？”帶着肯定的質疑和衝刺的決心。

“我一開始説不去的，後來你説不行我才説好吧的。”我説。我儘量保持着冷靜，在任何談判賽中，總是堅信的人獲勝。

儘管我無法堅持守護自己的理論:我一開始就拒絕了。她硬是將自己所認為的標準答案灌輸於我，她不滿足我的回答，她必須要我説出她理想的話語。那我也沒辦法。

“那你後來為什麼又説要去了？”她保持着穩定的嚴格的逼問。

我出現幻聽，我耳畔在嗡嗡崩壞，好像什麼機器發熱過度而故障了。我不知道。我不知道我説了什麼。她説:

“大家會覺得你很奇怪知道嗎？”

説實話，不知道。不認為。一個人的理想主義。

後來我還是出發了。

其實這不重要，重要的是我又輸了。我可能永遠無法説服大人，更別説講贏了。

我出發了。要去一個只有理論存在的地方。

可能那裏有吵架只講道理的情侶，他們會努力説服對方換來順從。我很期待這次無意義的旅程。

唯一值得一提的有趣的事，是我遇到了一個怪人，他穿着黑紅交加的短衣，頭髮蓋住眼睛，站在很高的山頂對我説:“你好奇怪。”

“我覺得我很普通，你反而才是奇怪。”我説。

他聽不見，説着“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。

意義的作文 篇4

你的幸運數字是什麼呢？是8，是6，是9還是0？我説到這兒肯定很多人想問：0？有誰拿0做幸運數字啊？但是“0”對於中國意義非凡！

今年年初，病毒肆虐，許多白衣天使顧不上過年，遠離家人在前線對抗疫情。我在家裏每天看新聞聯播，瞭解感染人數情況。看着每日增長的感染人數，雖然我不能為前線醫護人員做些什麼，但我知道提醒家裏人少出門少聚集，有急事出去記得戴口罩。現在，花開“疫”散，我又能開開心心地回到校園。這就是強國的力量。

今年蝗蟲肆虐亞非拉地區，讓世界糧食大減產。雖然我國糧食連年豐收，但是我們要杜絕“舌尖上的浪費”，對糧食安全要有危機意識。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們平時出去吃飯，吃多少點多少，吃不完的菜打包帶回家，保持“光盤”， 做到“0”浪費。這就是強國的遠見。

今年7月，北斗三號全球衞星導航系統建成開通，這項工程凝聚了科技人員多年的心血。它使我們不再依賴美國的GPS定位，受其他國家的制約，成為聯合國認可的四大全球衞星導航系統之一，實現了我國全球定位技術的“0”突破。這就是強國的科技。

去年國慶，我坐在電視機前觀看壯觀的閲兵式，閲兵式裏軍人的軍姿、各種裝甲車和飛機以及最讓人興奮的 “東風41號”導彈，讓我熱血沸騰。就是因為這些偉大的軍人還有這些先進的武器，“0”個國家敢欺負我們中國。就是因為他們——國家的守護者，我們才能過上幸福，美麗的生活。這就是強國的軍事。

我們國家的強大離不開“0”的意義，我為祖國的強大而驕傲，此生無悔入華夏！

意義的作文 篇5

真正成功的人生不在於你成就的大小，而在於你是否努力地實現自我。

——題記

一張白紙，不同的人，會勾勒出不同的色彩，而人生就像是這張白紙，我們每個人手握各色畫筆，其中的五彩斑斕，是我們要畫出的各種線路。

很小的時候，我們認為老師的一個誇獎就是快樂，和小夥伴們玩樂就是快樂，而快樂就是我餓存在的意義；升入國中，我認為青春就是各種樂，各種傷，各種輝煌，那時我以為人生就是把沒做盡的壞事通通做一遍，那就是不留遺憾的人生。直到升入高中，我的第一次演講，讓我體驗到了從未經歷過的人生。上台之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到開始演講，我聽見了自己的心跳聲和那不怎麼標準的普通話，那時站在演講台上的我已經感覺不到台下任何聲音，隨着時間一分一秒地過去，我的心跳漸漸地平靜了下來，我的演講也隨着我的心跳變得從容，直到台下掌聲響起，一股暖流直竄全身，走向台下的那一刻，感覺我很驕傲地擁有着世界。坐在台下的我，繼續聆聽着學友們的演講，從他們身上我體會到了自己當時的勇氣，那一刻的成功讓我明白，原來成就的大小並不重要，而在於是否真正地實現了自我，只要勇敢地克服困難走出第一步，你就可以自信地走向未來。也許多年後的我會時不時地想起當初那個抬頭挺胸、自信滿滿演説的自己，它給我勇氣，給我力量，這便是我存在的意義，不斷地挑戰自我。

有時會問自己，對於朋友我們能給予他們一些什麼。直到我親自調節了一場好朋友之間的矛盾，挽救了一段珍貴的友情的那一刻我明白了，原來給他人帶來歡樂也是存在的意義。

人生的質量有高有低，但每個人都希望自己能有一個輝煌的人生。有人認為人生是命運的主導，殊不知，命運掌握在自己的手裏。一些人雖然有了很大的成就，卻沒有的最初的快樂。我們的人生不是使自己一生忙碌無成，適時地停下腳步去欣賞沿途的風景，讓自己心如止水，從心底體會存在的價值。

朋友，認識自己，體會自己存在的意義，昂首挺胸，向着遠方，為之奮鬥。——後記

意義的作文 篇6

20xx年的2月份是我們寒假的開始時間，寒假過完了之後，才上大概四個月的學，我們就要各奔東西，去不同的國中上學了，所以，這是我國小的最後一個寒假。

在這最後一個寒假裏，當然要做要一些有意義的事。於是，在寒假的一個下午，王鶴鳴媽媽聯繫了義工團，請之前聯繫到的幾十個同學參加了一次義賣活動，義賣的地點在城市廣場的大劇院前，於是，當天下午一點，我們就以紹興大劇院為背景，開始了義賣活動，我們班的攤位在右邊排的最後一桌，後面有樹，樹蔭下還有一些座位可以用來放東西，是個不錯的位置。

我們攤位的桌子上擺滿了東西，琳琅滿目，應有盡有：圖書、文具、毛絨玩具、小飾品、雜誌、日曆、書法作品，甚至還有手工做的小點心，一堆堆的，像座小山，我和樑先去其他地方逛了一會兒，再回到自己班的位置，看見男生們正在向遊人銷售東西，我們也拿了一些一包包的餐巾紙去路上銷售，過了一會兒，我們回到攤位上，我看見姚錦濤正向一位年輕的女士推銷一個王鶴鳴媽媽做的小蛋糕

講得十分激動：“我們這個蛋糕是純手工製作的，一個只要20元，而且很好吃。你看，我們都在吃！”於是旁邊有拿的人就趕緊吃了一口，於是，那個女士最終買了那塊甜點，又掙了20元，大家非常高興。

因為下午有課，我提前離開了，在回家路上，我想，這樣的活動真不錯！

意義的作文 篇7

自從出生到現在，我開始思考，人生，為什麼而活？而活的目的又是什麼？

這是我從未思考過的一個問題。人活着，是為什麼而活，這是屬於一個有關生命的話題，代表着的是一個人對生活的看法與觀點。但此時我迷茫了，這問題如同一題解不開的數學難題，是我陷入思考。

有的人的人生，榮華富貴；有的人的人生，窮極潦倒；有的人的人生，光耀門楣；而有的人的人生，卻只有為自己的姓氏與家族抹黑。那麼這些人，活着是為了什麼？

讀書已然七年有餘，卻沒有一個知識點能夠解釋這個問題，這是因為書到用時方恨少，還是因為這個問題無人答出？

活着，便是一切。這不知是在哪兒聽到的一句話使我怔了怔。活着，便是一切？這“一切”是指什麼？指工作，學習或者是最複雜卻又最平凡不過的生活？

我將我例的以上幾個條件用數學中的因為所以來推算：

因為人活着是為了生存，而又因為生存所以才要去證明，證明自己的能力，證明自身的價值。因為人證明了自己的價值，所以才會為自己，為社會做出一份貢獻，因為為社會做出了貢獻，所以才能成為一個有用的有生存意義的人。

就像柯達膠捲的創始人——喬治·伊士曼。雖然，他出身貧寒，但是他卻能通過自身的努力，不斷的提高，不斷的突破，他靠自己的想法與夢想發明了膠捲，影響了全人類乃至全世界，使人類進入了一個全新的膠捲時代。這便證明了他的生命是有着存在的價值和意義的。

現在我的問題已有了答案。人為什麼活着？因為生存。活着的目的是什麼？是證明自己。

你是否在解出了一道複雜的數學難題之後有一種巨大的喜悦感？而我現在就是這份心情。

意義的作文 篇8

星期三，我們盼望以久的春遊終於來到了。我們排着整齊的列隊興高采烈地站立在操場上。心裏無比激動！

車輪迅速地滾動了起來，出發了！我側着身子遠遠地望着窗外的美好風光。青山一座座突兀而立，襯托着嬌豔的杜鵑花。花朵的風韻如此迷人。那麼清醇，那麼芳香，看得我如痴如醉！一片片金黃色的油菜花小巧玲瓏。一簇簇鑲嵌在青翠欲滴的草坪上。馬路兩旁還栽種着一排排柳樹。柳樹的葉子無信紙是老練的墨綠還是淡淡的新綠，都非常吸人注意！

不一會兒，就到了定海海山公園，剛進去，映入眼簾的是一塊棕色的大牌匾，上面是郭沫若的親自提筆。往裏走就是氣勢非凡的烈士墓前了。兩旁是大理石雕塑。中間擺入着許多花圈。最上面，是一座潔白無瑕的烈士碑墓。這座碑墓的顏色如同烈士們純淨的心。他們在敵人面前堅貞不屈，體現了中國人民的偉大風貌。我站在烈士墓前，心裏懷着十分崇敬的心情。因為，我明白我們現在的美好生活是這幫英雄用鮮血和生命所換來的。難道他們不知生命的價值？不，他們是寧可用自己寶貴的生命來為我們開創新天地。我們墓安三分鐘後，一位老革命家嚴肅地講述了舟山境內的戰爭。我的眼頓時彷彿出現了許多英雄為祖國光榮奉獻的情形。

接着，我們懷着敬佩之心，走上了連綿不斷的山路繼拜烈士們。我心中默默地呼喊着：“烈士們，安息吧，你們的光輝旅程由我們一直走下去。我們會幸福不忘本，用優秀的成績來回報祖國成為祖國的棟樑。

最後，我們到了一片廣闊的草地上親近自然，放鬆心情，感受春天的氣息。我們又依依不捨地離開了定海海山公園！

意義的作文 篇9

“523” 文化產業主題公園遊玩真有意義，我被那古老的文化氣息深深地吸引了。

“523” 文化產業主題公園遊玩的地方可多了！一進入廣場出現在眼前的是巨大的兵馬俑雕像，他們個性鮮明，類型眾多，真是惟妙惟肖、巧奪天工啊！

“哇，好大好大的風車啊，太棒了！”我大叫起來。“是呀，這個大風車是需要先進的機器把它裝上，給人一種古老的感覺！”媽媽也驚訝的説。我和媽媽一邊欣賞着古老的建築一邊拍照，這裏的建築和藝術品栩栩如生，氣勢磅礴，讓人目不暇接，流連忘返。我和媽媽圍繞廣場逛了一圈後，來到了美術館，我還當了一次小畫家呢，體驗了一次油畫的創作，看着自己的傑作，美滋滋的。我們又來到了一個美術館參觀，美術家們畫的畫太棒了，就像真的一樣。從媽媽的講解中我瞭解了他們畫畫還有一定的思想呢：愛國啊、反對黑暗、鬥爭、嚮往光明真不簡單。最後我們來到了動漫畫世界，一幅幅畫就像真的一樣，我好像就和他們在一起，每一幅畫前我都擺了各種造型拍了照片，都是我喜歡的動畫片人物美人魚、小精靈、魔鬼、魔幻門

最後我和媽媽依依不捨的離開了“523 ” 文化產業主題公園。

今天的星期日是我過的最有意義的一天。