國小學生檢討書彙編15篇

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小學生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書1

尊敬的'老師：

上週上書法課出去站隊後，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿着書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，説我如果跑到了廁所門停不住向前衝去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課後中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衞士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能説話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師説話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，後面的同學就一個跟着一個摔，最下面的同學很容易受傷。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxxx

　　X年x月x日

國小學生檢討書2

您好！

我是國小五年級的學生xxx，今天我來向您檢討我不認真的事情，首先，我很抱歉，我在考試的時候很好的開考，對您表達我的歉意。二則，我自己現在也很後悔，這是我自己的考試，但是我沒有認真去做，導致了這次的不理想。

現在事已成定局，無法更改，我也不能挽回什麼。所以在此跟您檢討。這次考試中，一共考了三科，而您的那一科是在最後才考試，如此，我考完了前面的兩科，您的我就沒有太多精力考，因此，我就選擇懶散的`考了。在考您教的那一科，我在考試中，因為有點疲勞，就想着睡一會再考，結果沒想到，這一睡就睡了考試時間一半，導致自己沒有時間去寫了，只挑着簡單和重要的寫了，時間來不及，就只能做成這樣了。試卷一被監考老師收上去，我頓時就後悔了。因而在考試成績出來，您這科我不僅沒有考好，而且還把整個成績給拖下來了，看着這樣的結果，我是心理萬分的痛苦。

我太過自信，導致在考試的時候就沒有集中注意力去考。考試這麼重要的事情，我竟然還能在考場上睡着，這麼不認真的舉動，是我這個原來成績很好的學生做出來的事情，太不可思議了。這次考試的不認真，搞得我現在的心情依舊很糟糕。我考成這樣，成績反饋回來的也是不好的成果。尤其是對老師您來説，該是多麼心痛，您那麼相信我，而我給了您這樣一個結果，您肯定失望極了。我辜負您的精心培養和教育，一直來您都努力的把這個課教好，我是看在眼裏的，可是這次考試卻是這樣的。

雖説這次的考試只是一次簡單的檢驗，但是對我還是很重要的，這是檢測我這一段學習的成果，是為了讓我知道自己的真正水平怎麼樣的一次考試，也是讓老師您更加了解我的一次考核，可我考砸了，因為考試睡覺了，沒有把所有的認真用上去，才會是如此一個結果。

這次考試成績給了我重擊，我也知道以後應該怎麼做了，希望老師您會原諒學生這一次，此後都不會有這樣的事情發生，我一定會集中所有的注意力去考試，認真寫好每一道題，不辜負您對我這個學生的信任，還願老師您相信我，一定可以做到的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書3

尊敬的老師：

您好！

本來我今天應該早早的起牀來到學校進行日常的早讀，但是因為在昨天晚上我做作業太慢了，而且在做完作業之後，我還看了一小會電視，沒有注意到時間的流逝，等我反應過來要去睡覺時已經很晚了，所以在今天早上沒能按時起牀，也就沒有按時的到達學校進行早讀。

我在平時的學習上比較慢，做作業也喜歡玩一會做一會，比較拖拉，媽媽也會喊我早點做完作業早點睡覺。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，沒有關注時間已經很晚了，導致在今天早上起不來，匆匆忙忙的從家裏出發也沒有趕上早讀的`時間。

在這件事情上，是我沒有時間觀念，更是我平時生活上沒有養成好的生活習慣，也過於的依賴媽媽，自己沒有一點自制力，對於學習也不是很上心，所以只要媽媽沒有提醒我，我就忘記了時間，遲到了。我有點後悔自己為什麼要這樣做，不僅對自己在平時生活中沒有任何的幫助，還耽誤了學習。在之前您就已經説過良好的習慣讓我們變得更加的優秀，但是壞習慣卻會讓我們更加的墮落，對學習和生活有極大的害處，是我們有聽從您的教誨，讓自己犯了錯。

錯誤已經發生不可挽回，經過長時間的反思，我想的是以後要怎麼做才能不犯相同的錯誤，改正拖拉的習慣，督促自己完成好作業，珍惜時間，才能不辜負您對我的一番教導。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

國小學生檢討書4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx年級的學生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心裏十分愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。

今天早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業情況，我明明沒有完成家庭作業，但是我卻説我完成了。因為我們班上人數很多，一個個檢查作業太浪費我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學幫着檢查作業。當xxx同學檢查我的作業時，我謊稱説我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業來要比其他組的時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我説我完成作業時也沒做多想，繼續去檢查下一個同學了，我平常都會按時完成家庭作業，所以xxx同學對我很是放心，當xxx同學從我身邊走過時，我鬆了口氣，心裏暗自慶幸着，覺得自己逃過了一劫。

可認我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查。看着那些完成了作業的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮靜的笑容，我的內心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒有完成作業的。當老師看到我空白的作業本時，臉色十分難看，看向我的眼神裏滿是失望，這讓我的心越發愧疚不安，我不僅沒有完成作業，還撒謊説我完成了。

我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學的行人，她明明那麼相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼裏多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之後還在為自己的`幸運沾沾自喜。昨天的作業沒有完成，因為我玩心太重，回家後只顧着和別人玩去了，然而作為一名學生，我應該把學習放在第一位，好好完成課堂作業。國小是人生的起點，就好像一顆樹苗的根，如果從一開始根就沒長好，那麼一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

想到這裏，我的內心就更加愧疚不安，還有xxx同學，我們平時是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產生矛盾，之後我會去跟她道歉的。

老師我已經好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業我會補上，對於老師的懲罰我也沒有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書5

您好！

非常抱歉，在上網課的過程中，聽得太投入，以至於完全忘記了要記這件事情了。，雖然我今天記筆記要被您批評，甚至於您還要罰我抄寫兩遍筆記，但我還是想告訴老師，您今天的網課上得太好了！

也許老師您看到這裏會覺得我有些莫名其妙，但希望老師您不要奇怪，學生我上了這麼多網課以來，只有今天沒有記筆記，而這沒有記筆記的原因，完全是因為您這節網課上得太好了。因為太好，讓我有了一種像是看電影的感覺，讓我擔心因為記筆記而錯過了您説的每一句話，甚至每一個字。於是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的，不然我在您的課上，一邊要忙着記筆記，一邊還要努力聽您説的每一句話，那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

老師，您沒有覺得您今天的網課上得很好嗎？反正其他人總會有記了筆記的，現在不用聽課的時候，您罰我抄寫兩遍筆記，我都沒有異議，因為您的課，我沒有耽誤，把筆記再抄一抄，更有助於讓我的理解您課上講的那些內容了。

您今天的網課，不僅內容豐富，而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程裏，讓我聽了最有收穫的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事，那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這麼大的影響吧！現在回想一下，老師您在這節課裏説的`很多話，都是有非常深刻意義的，我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應，我只知道您今天這一節課對我來説太重要了，重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話，一定會錯過許多精彩的意義的。

對於今天上網課沒有記筆記這件事兒，我希望老師您能夠原諒我，我也願意把您這節課的筆記抄寫兩遍，甚至於我也想把您這節課的筆記都背下來，以保自己永遠能夠記得您今天的這節課，這節讓我看見炬火的課。

老師，我會把筆記補上交給您的！希望您能夠知曉學生的心意，在未來多多為我們提供這麼優秀的網課來！在這裏先謝謝老師您了！筆記最遲明天下午交到您的手中，您可以到時候抽查我對筆記內容的熟悉程度！我一定不會讓您失望的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

今天在這裏向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。由於我一時的貪玩，並沒有完成作業，才造成了現在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望，辜負了爸媽對我的`期望，也辜負了我自己，在同學之間造成了壞的印象！以前我會以為不就一次沒寫作業，又不算什麼。但是今天我真的知道錯了，這是我是不是對自己的人生負責的大事。

在此，我對我的行為作出深刻的檢討，並向嚴格要求我們的X老師説聲謝謝！謝謝您對我們的淳淳教導，謝謝您能立刻指出我的錯誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當着各位同學的面，對我們敬愛的X老師説，老師！我已經認識到了自己的錯誤，請您不要生氣了！以後我會嚴格要求自己，不會再出現這樣的情況讓您生氣了！以後我做的好與不好，請您拭目以待！謝謝您！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書7

尊敬的老師：

您好！

今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡着了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書，以表我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

現在想起我當時的行為，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但是對/老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的，造成的`後果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終於有所覺悟。我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書8

尊敬的老師：

您好！

經過一天的自我反省與檢討，我已經從本質上認識到了自己的錯誤，我錯了，我不該在上課的時候睡覺。

因為昨天晚上睡得比較晚，導致今天的精神狀態不好，上午上課的時候聽着聽着不自覺地睡着了。同學們看到很不好，老師也非常生氣，我無比自責，寫下了這份檢討書。

感覺到很困的時候可以在下課時間內小小的眯一會兒，學校也給老師學生們安排了午休時間，為的就是讓我們有充足的睡眠，打起精神來，在學習上更加努力，我卻沒有等到下課和午休，在課堂上睡着了，觸犯了規矩，犯下了嚴重的錯誤，也導致了一系列嚴重的不良後果。

上課睡覺是對自己的一種不負責任，耽誤了自己的學習進度，影響到了後面課堂知識的理解，學業只能靠自己的努力來建設，容不得一絲鬆懈，我卻放縱了自己；上課睡覺也是對老師的一種不尊重，老師來到學校，把自己淵博的`知識傳授給我們，在講台上站着，我們在下面坐着，我卻無視老師的無私奉獻，浪費了老師的一片良苦用心；上課睡覺更是對父母的一種傷害，爸爸媽媽每天上班賺錢，送我到學校來上學讓我學習更多的知識，我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。

學校和班級都明文規定了上課期間不允許睡覺，我嚴重違反了學校和班級的規章制度，破壞了規整的秩序。對不起老師、同學和爸媽。因為我一個人的睡覺，對老師的課堂造成了不良影響，也破壞了同學們舒適的學習環境，我感到十分歉疚。作為學校裏的學生，就應該有學生的樣子，聽從老師的管教，遵守校園與班級的各項規章制度。作為爸媽的孩子，應該努力學習，對得起爸媽的期盼。

我再次反思自己的錯誤，上課睡覺雖然是個小細節，卻是一個大問題，我知道，課堂上不能有一點點懈怠，不然下一個知識點就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個人問題，我破壞了班級在學校裏的優良形象，破壞了正直的班風和校風。

我錯了。從今往後，我一定嚴格要求自己，給自己制定一個規律的作息時間表，按時作息，以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活，老師的諄諄教誨我一定會牢記在心，這是最後一次睡覺，最後一次寫檢討書，我一定吸取這次的教訓，保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機會，請原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

國小學生檢討書9

尊敬的老師：

您好！

這次因在校玩手機被老師批評的事情着實讓我感到很惶恐，無論出自怎樣的心理都不應該將手機帶進學校並進行玩耍，無論是對自身發展還是對身邊同學的學習都容易造成不良影響，雖然在老師的指引下明白如何改正錯誤卻也要進行相應的檢討才行。

其實這次我在校玩手機的原因是比較可笑的，一方面我想要炫耀自己的手機並希望能夠得到身邊同學們的關注，另一方面則是較差的成績讓我沒有努力學習的動力，在這種情況下讓我變得自暴自棄並做出了玩手機的行為，殊不知在自己不積極爭取的情況下又怎能較好地改善自身的學習狀況，再加上玩手機並不能夠讓自己的'學習成績得以提升自然要認清現實才行，可惜的是我沒能剋制住自身的慾望以至於在校做出了這種可恥的行為，即便經過老師的批評後得以改正也難以彌補造成的損失，對我而言這種行為的出現也意味着自己在思想方面墮落了許多。

這次教訓讓我明白攀比這種不正確的價值觀只會給自己造成不好的影響，正如這次在校玩手機的國中不過是處於炫耀心理，僅僅是因為這樣的想法便無視校紀校規並將手機帶到學校玩，捫心自問難道自己就不知道這樣做會嚴重影響到同學們的學習嗎，也許是我將手機帶進學校的時候沒有考慮那麼多才會導致這類結果的出現吧，雖然自己的虛榮心因為在校玩手機得到了滿足卻也造成了惡劣的影響，回想起老師對自己的教導着實對這種愚蠢的行徑感到有些後悔。

為了彌補過失還是要強化自律性並樹立正確的價值觀才行，作為學生卻無法在學習生活中遵守校紀校規無疑是難以被認可的，我得考慮到老師和父母得知這種事情以後將會對自己多麼失望，為了不讓這種狀況發生自然要加強思想方面的建設並嚴格要求自己，這既是對自身的負責也是為了不給老師的教學工作添麻煩，畢竟老師的批評也是希望自己不要繼續錯下去自然得銘記在心，畢竟銘記在校玩手機的恥辱並在今後的學習中時刻進行自己也是種進步，歸根結底還是要認清玩手機的危害性並正視自己所犯的錯誤才行。

寫下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱並爭取以後不再犯錯，須知玩手機這種行為本就是學生思想墮落的表現之一，即便是為了彌補所犯的錯誤也要向老師證明自己改錯的決心，即堅決抵制玩手機的行為並在學習生活中自覺接受老師和同學們的監督，而且還要提升自律性從而確保自己不會再將手機帶進學校玩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書10

尊敬的老師：

您好！

今天，我犯了一個錯誤，造成了安全小隱患。在第四節數學課上，大家都在做51頁和52頁的題。我突然想開個玩笑，就用圓珠筆向x同學指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的後方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學的臉上，她就哭了。我覺得這事是我不對，一開始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了，那可不得了。

而且我和同學也不能動手動腳，應該和平相處。起因是從我這兒開始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會故意把我的文具盒打掉，那我也不會生氣。這件事我的責任比同學的.大。

我決定給同學道歉，和同學和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學習，天天向上。

以後我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個誠實的孩子，還要幫助身邊的同學。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書11

尊敬的班主任老師：

您好！

非常的抱歉，今天有點失態了，在上課的時間裏面，沒有顧忌到老師以及同學們的感受，跟同桌兩個人吵起來了，直接是讓這節課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽誤了大家上課的進度，影響了大家學習的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會主動的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對，這點我才是很清楚的。

其實同學之前發生矛盾是很常見的一個現象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候，自然也是有不開心的時候，這次就是這樣，我們發生矛盾是在下課的時候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然後他不知道怎麼的，就對我來了一句：“多大了人了，還看這個，你以為你還小啊。”在我看來有點冷嘲熱諷的意思，當時我的心情因為其他的事情本來就不怎麼好，然後我就氣沖沖的跟他説，“你再説一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的説我壞話，然後我就覺得他這個人真的是不可理喻，我絲毫沒有關心老師在上課，同學們都在認真的聽講，當時我的注意力全在他身上，因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了，然後我就很大聲的説：“你要是不喜歡我，就去跟老師説，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直説個不停”。後來老師就發火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門比他還大，然後我們就被老師領到你的辦公室來了，這就是事情的經過。

老師，我知道我的情緒是有點過激了，但是你沒有聽到他説的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時候，跟班主任您報告情況，但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘，所以我就開始迴應他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在着不對的地方，我以後會注意的，但是也煩請您，給我們調換下位置吧，我們兩個的.性格真的就是相處不來，很多地方都是不合拍的那種，您也應該不想看到您的學生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認真的考慮下，我雖然成績在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個成績好的坐在一起，也能對我的學習成績有幫助。

這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會主動的去找他道歉的，這點還請您放心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

由於我在xx月xx日在英語課上睡覺而犯下了嚴重的錯誤，所以我想在這裏做一個深刻的檢討，希望老師能夠感受到我真誠的悔過之心，並進行批評指正。

事情的經過是這樣子的：在今天的午休時間裏，我因為新買了一本漫畫書，導致我興致勃勃地看了起來，而且越看越起勁，看到後面連睡意都沒有了，老師期間進來提醒我一次讓我睡覺，我就假裝睡了起來，但是老師走後我又悄悄拿起漫畫書看了起來。別的同學都睡了，只有我還在看漫畫書，可我好像被書裏的內容迷惑了，怎麼也停不下來，直到午休時間快到了，我才有了一點睡意。但是馬上又要上課了，我起先堅持着，讓自己儘量不在課上睡着，我使勁揉臉讓自己儘量保持精神，但是我發現午休時間沒有睡覺確實很不好，到了下午第一堂課根本就撐不住，所以到最後我的眼皮不受控制的就耷拉下了，手機版我就趴在桌子上睡着了。直到老師叫醒我，我還想繼續睡，更可氣的是我還覺得老師打擾到我睡覺，跟老師頂嘴，實在是太不應該了。

所以，我已經深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該在午休時間看漫畫，導致不睡覺，最後到上課就想睡覺；我不應該在午休時間假裝睡覺，欺瞞老師；最不應該的是跟老師頂嘴，老師是為我好，想把我叫醒，讓我繼續聽課，而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所説的我都改正，在以後做到：

1、不帶漫畫書進教室，改掉愛看漫畫書的.習慣。

2、在每天的午休時間裏都按時睡覺，遵守學校的作息時間規律。

3、養成良好的作息習慣，保持每天精神滿滿，做到上課不打瞌睡，上課認真聽講。

4、不跟老師頂嘴，不管犯了什麼錯，都不能跟老師頂嘴，還要虛心接受批評。

所以吸取這次的教訓，我保證以後絕不再犯這樣的錯誤，也希望老師能夠相信我，原諒我。雖然我知道我這次做的並不對，但是我誠心悔過，也特別懊惱；雖然我知道我並不是班上最懂事最聽話的學生，但我想在以後的學生生涯裏，盡力去做一個聽話的好孩子，不讓爸媽操心，不讓老師為我擔心，把成績提上去，把學習規劃好，讓爸爸媽媽和老師都能夠為我驕傲！所以，老師，您不要再生我的氣了，我以後在每一堂課上都不會睡覺，做到認真聽講，更不會跟您頂嘴，您能夠原諒我嗎？

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書13

尊敬的老師：

您好！

先在這裏跟您説一聲對不起，我不應該在做早操的時候遲到。因為我的遲到，導致班集體被扣了一分，在與其他班級的“優秀班集體”榮譽稱號的爭奪中，比別人落後了一步，需要我們整個班級付出更大的努力才能夠追上去。對不起老師、同學們，我已經知道了自己的錯誤，我以後在早操的時候，一定不會遲到。

學校設置早操這一個環節，就是為了鍛鍊我們的身體。在我們這個年齡階段，是身體發育最為關鍵的階段，這個階段很多同學都開始長個子，鍛鍊能夠使我們長的更高，身體更好，免疫力得到增強，就不會那麼容易生病。也是養成良好的生活習慣最關鍵的階段，如果在這個階段，我們養成了經常鍛鍊的好習慣，並保持下去，我們的身體就會變得更好。

同學們早操都沒有遲到，只有我遲到了，我就需要從自己身上找原因。因為別人都能做到的事情，只有你一個人做不到，就説明一定是你個人的問題。找到了問題，就去想着怎麼解決這個問題。只有解決了問題，才能夠早操不遲到。

我遲到的原因就是在教室裏面拖拖拉拉的，也不知道在做什麼。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的，上課經常會差點遲到。我每天都起的很早，但是還是改變不了這種情況。我知道這可以説是我性格的問題，也可以説是我沒有紀律意識，沒有責任心。我自己其實有想改變現狀的想法，但是我自己實在是改變不了。我希望老師與同學們能夠幫助我，改變我做事拖拖拉拉的'性格，讓我變得利索一點，做事能夠快一點。

明明是很簡單的一件事，我卻必須要花比別人多一倍的時間才能夠完成。就比如早上刷牙洗臉，別人十分鐘就能夠做完，甚至有些人只要五分鐘就能夠完成，我卻需要花半個小時。我自己覺得自己很快，但時間卻過了很久了。

我已經知道了自己的錯誤，，也認識到了自己的不足，以後我也會努力的改正我的缺點，爭取早點改正。希望同學們能夠給我一些幫助，告訴我提升效率的方法，一起來改正我拖拖拉拉的做事效率。謝謝老師讓我寫這個檢討書來反省自己的錯誤，讓我能夠早點改正，以後絕不再犯一樣的錯誤。

我保證，我以後絕對不會再遲到了，我會嚴格遵守學校的規章制度，按時到校。謝謝老師，謝謝同學們，希望在你們的幫助下，我能夠變得更好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書14

尊敬的老師：

您好！

也許是不愛思考的緣故導致我做出了抄作業這種可恥的行為，雖然在老師的批評下認識到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為國小生卻沒有在學習方面養成良好習慣很容易影響到自身今後的發展，所以我對這次抄作業的行為進行了自我反省與相應的檢討。

其實作業的完成本就是對每天所學知識的複習，因此老師佈置的作業往往都和當天所學的知識點息息相關，若是連作業都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了，重要的是我沒能意識到抄襲的危害性反而對此感到沾沾自喜，殊不知連作業的內容都不曾思考過又怎能真正學明白，正如老師的教導需要認真聽課才能夠記下重要的知識點，即便是回家以後也要進行反覆記憶才能確保不會遺忘，然而作業不憑藉真實水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足，對知識點的理解不夠深入也會存在着容易忘記的狀況。

在反省抄襲行為的過程中應該對進行深刻的自我反省才行，明明老師佈置的.作業是根據我們的學習進度進行安排，若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績，再加上老師也説過只懂得抄作業的學生在考試的時候是沒有資料可抄的，他人的成績即便再怎麼優秀也與自己沒有絲毫的關係，為何我就不能夠認清這點並重視日常生活中的學習呢？即便想要走捷徑也不能夠因為偷懶做出這種可恥的事情，回想起老師在教學工作中的努力也讓我對抄作業的行為感到慚愧。

往後的學習中我得牢記抄襲的教訓並端正態度才行，只有自己的學習基礎足夠紮實才能夠取得良好的成績，竊取他人的知識成果來完成作業只不過是可恥的行徑，所以我得多向其他同學學習並彌補自己知識面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過虧以後還是要長些記性並糾正這方面的錯誤才行，這種原則性的錯誤在以後的學習之中還是儘量不要再犯比較好，因為抄作業導致老師對自己感到失望也是有些得不償失的。

通過這次反省也是希望自己能夠意識到抄作業的危害性有多麼嚴重，若是抱有僥倖心理以至於不改正錯誤的話只會讓將來的自己吃虧罷了，所以我會重視這次抄作業被批評的問題並爭取儘快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過失並在以後的學習中給予相應的鼓勵。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書15

尊敬的XX：

今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我真的不應該在自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什麼，很自然的就説了起來，我感到非常抱歉。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日