學生輔導協議書8篇

在當今社會生活中，協議與我們的生活息息相關，簽訂了協議就有了法律依靠。我敢肯定，大部分人都對擬定協議很是頭疼的，下面是小編收集整理的學生輔導協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生輔導協議書1

為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。

甲方：樂學暑期輔導班(以下簡稱甲方)

乙方：學生監護人(以下簡稱乙方)

一、甲方的權利義務

第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，並及時向乙方彙報其子女在上課期間的情況，並且按照學生的不同情況採取不同的方法，以滿足不同學生對於知識點的理解。

第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

二、乙方的權利義務

第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課後看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯繫，以保證乙方子女的人身安全。

三、違約責任

1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉並增設警示標誌，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標誌，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。

2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。

3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關係不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關係，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：

(1)損害事件的發生與甲方的'設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施並無缺陷;

(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

7、學生放學後應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。

8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成後果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外後果的，甲方不負責任。

9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。

10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩鋭刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。

12、學生在樂學暑期輔導班活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

四、合同期限

自本合同簽訂之日起，合同期限為XX，即XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。協議期滿後，合同無效。

五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

甲方負責人簽字(蓋章)：XX

乙方(學生監護人)簽字：XX

學生輔導協議書2

甲方：

乙方：（姓名）

由於教學活動需要某某國小擬聘請某某為少年宮校外輔導員，聘期為__年2月20日至__年6月30日.經雙方同意特簽訂協議如下：

甲方義務：

1、組織學生按時參加教學活動。

2、為教學活動提供必要的教學場地和設備。

3、按協議提供工資，每節課20元，按期結算工資。

乙方義務：

1、按時上課，保證教學時間。

2、全力投入教學，達到學校規定標準。

3、教學活動中保證學生安全。

4、嚴格遵守師德規範，為人師表。

5、教學中保證正確的'政治方向，傳授學生正確的價值觀人生觀。

雙方對協議內容無異議，簽字生效。如果協議中途無法正常實施，一方應在15日內通知對方，以便對方安排以後事宜。

協議方：（蓋章）

協議方：（簽字）

______年______月______日

______年______月______日

學生輔導協議書3

甲方：________

乙方：________

為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自願的情況下，本着公平誠信的原則，就乙方委託甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協議：

一、甲方服務內容及權利、義務

1、甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。並結合學生的實際情況對授課老師進行鍼對性選擇。

2、暑期授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，瞭解學生的不足和薄弱環節。並補充學生在前學期內學習的不夠完善、清晰的部分進行分析講解。後期進行正常輔導，提前給學生預習下學期即將要上的課程。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以後的授課方式和細節進行適當調整，並將相關信息及時彙報給甲方備案。

3、各年級每門課程將隔日上課一次，一次兩個課時，老師輔導主要有以下幾種形式：

（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課後複習。老師將給出預習和複習的思路和目標，並給以測試時間，在對測試進行評定後予以講解。

（2）面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。

4、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；其輔導資料由乙方自己購買或由甲方代購。

二、乙方權利和義務

1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的後續服務提供依據。

2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和複習，並將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、複習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。

3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。

4、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的`題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。

三、協議期限：

簽訂之日起至________年暑期結束。

四、協議簽訂後

在協議有效期內，雙方應本着友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，並按服務時間比例將餘款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方不予退還任何費用。

五、乙方需要向甲方

支付的輔導費用________元人民幣（大寫）在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。

六、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂後，雙方須共同遵守。

本協議由甲乙雙方協商簽訂，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決。

七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應説明，乙方對所有內容無異議。

甲方：________（蓋章）

乙方（簽字）：________

聯繫電話：________

聯繫電話：________

簽訂日期：________年________月________日________

簽訂日期：________年________月________日

學生輔導協議書4

甲方：_________

乙方：__________

為了保證孩子的安全、確保教學活動的正常進行，我們根據《中華人民共和國合同法》有關規定，本着平等自願協商一致的原則，甲、乙雙方達成如下協議：

第一條：甲方要認真做好為學生輔導工作，培養學生良好的學習習慣。

第二條：甲方負責及時向乙方彙報其子女在上課期間的情況，並且按照學生的不同情況採取不同的方法，以達到每位學生都能取得相應的進步。

第三條：為了保證孩子在輔導班上學及放學路上的安全，請您按上學放學的.時間接送孩子，如果堅持讓孩子自己來的，安全事故本輔導班概不負責。

第四條：學生在輔導班期間要聽從老師安排，不得打鬧喧譁，不得私自上街玩耍，如有違反，甲方及時通知家長。

第五條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

第六條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

第七條：如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給輔導班老師請假，以免現孩子無故曠課現象，由無故曠課而產生的安全等其它問題本處不承擔責任負責。

第八條：乙方家長和甲方平時應不定期相互詢問情況，如實地反映學生在校及在家的表現，以利配合教育。

第九條：本中心承認1學期為一週期期末考試成績為標準成績上不去退還全部學費

第十條未盡事宜，雙方另行協商，書面確定

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

甲方簽字：乙方簽字：

聯繫方式：聯繫方式：

二0__年___月___日

學生輔導協議書5

為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。

甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）

一、甲方的權利義務

第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，並及時向乙方彙報其子女在上課期間的情況， 並且按照學生的不同情況採取不同的方法，以滿足不同學生對於知識點的理解。

第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

二、乙方的權利義務

第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課後看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯繫，以保證乙方子女的人身安全。

三、違約責任

1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉並增設警示標誌，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標誌，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。

2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自: 書業網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。

3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關係不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關係，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的`賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施並無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

7、學生放學後應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。

8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成後果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外後果的，中心不負責任。

9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。

10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩鋭刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。

12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

四、合同期限

自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿後，合同無效。

五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監護人）簽字:

學生輔導協議書6

為了切實做好參加輔導班學習的學生的'安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：

一、參與學習輔導期間的安全。

學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。

具體時段為：

週一至週五，晚上，6：00—8：00

週六、週日，上午，9：30—11：30

二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人(家長)負責。如發生一切意外，與輔導班無關。

三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人(家長)陪同。

四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯繫，由家長解決。

五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯繫，並得到允許後方可離開。如果未經允許而擅自離開者，後果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人(家長)承擔全部責任。

六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字後生效，由輔導班及學生家長各執一份。

學生簽字：XX

XXXX年XX月XX日

監護人(家長)簽字：XX

XXXX年XX月XX日

輔導班老師簽字：XXX

XXXX年XX月XX日

學生輔導協議書7

為了切實做好參加輔導班學習的學生的'安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：

一、參與學習輔導期間的安全。

學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。

具體時段為：

週一至週五 晚上6:00—8:00

週六、週日 上午9:30—11:30

二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人（家長）負責。如發生一切意外，與輔導班無關。

三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人（家長）陪同。

四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯繫，由家長解決。

五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯繫，並得到允許後方可離開。如果未經允許而擅自離開者，後果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人（家長）承擔全部責任。

六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字後生效， 由輔導班及學生家長各執一份。

學生簽字： 年 月 日

監護人（家長）簽字： 年 月 日

輔導班老師簽字： 年 月 日

學生輔導協議書8

甲方：____________________________

乙方：____________________________

甲方學生利用暑假時間勤工儉學，甲乙方本着平等互利原則，現就租用______________學校教室簽署以下協議：

第一條：甲方將________間教室有償租用給乙方使用，租金：_________________

第二條：租賃期限：自20__年7月1日至20__年8月10日。

第三條：乙方不得拖欠甲方的租金，如果乙方自協議生效開始因故拖欠甲方租金達半個月未交清時，甲方可以收回教室，並按拖欠款總額每天2%的'標準收取滯納金，並終止合同。

第四條：甲方權利、責任、義務：

1、甲方按照規定時間將教室租用給乙方。

2、甲方不能在乙方租用的時間裏佔用教室。

第五條：乙方權利、責任、義務

1、乙方應嚴格遵守甲方的要求使用教室。

2、乙方按照協議規定的時間內使用教室。

3、乙方在使用過程中應遵守《教室規則》。

4、乙方在教室內不得舉辦學校不允許的活動。

5、乙方對教室的設備要愛護使用，因使用不當造成損壞時，均由乙方負責賠償。

第六條：甲、乙雙方必須嚴格遵守上述協議，不得藉故變更協議，如一方需要變更協議，應提前協商並作妥善處理。

第七條：本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，雙方簽字或蓋章後生效，協議期滿，雙方帳目款項結清後自行無效，共同遵守。

第八條：協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

甲方：_____________________

乙方：_____________________

簽字：_____________________

簽字：_____________________

_______年_______月_______日

_______年_______月_______日

電話：

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