創文倡議書15篇

在我們平凡的日常裏，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編收集整理的創文倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

創文倡議書1

老師們，同學們，早上好

今天請讓我以學校其中一員的身份講話，佛山創文的工作正如火如荼地開展着，我們收到各種創文活動的通知，見到各種關於創文的標語，但大家或許並不清楚什麼才是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動，在日常生活中，我們無時無刻都應該踐行文明。

在學校內外，我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園，為校園文明建設出力。但同時，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實，清潔校園不只是義工的任務，不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。

很多同學和我一樣，見到老師主動問好，見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。

每天早上，我都見到很多在教室裏安靜自習的同學，對形成良好學習氛圍起着重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學區內吃，破壞這個氛圍的現象。在那裏，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人着想的不文明。

其實文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散髮，在教學區不穿短褲和拖鞋，這是對授課老師的尊重，是對身邊同學的禮貌。

其實文明很簡單，晚修放學後放低自己的音量，提醒身邊的同學也保持安靜，這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。

其實文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養，留下好印象。

一個人的文明素養是從小培養起來的。作為一個高中生，日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量，就能成為別人評價你文明素養的尺度。

文明對很多人來説是一件習以為常、理所當然的事情，每個人都不會甘願落後於社會文明發展的潮流，每個人都不會甘願被文明人所唾棄，每個人都不會甘願自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

學生會發出“家庭1+2”創文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導活動，學校也努力地為同學創造文明的氛圍。為的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果，取決於每個同學和老師是否能付諸行動。

不管何時何地，文明都應該轉化為實際的行動，創建文明校園需要同學也需要老師。

同學主動問好，老師點頭微笑，這是文明的禮儀。

同學認真自習，老師安靜走過，這是文明的行為。

同學不遲到不早退，老師按時上下課，這是文明的規則。

“創文明城市，建高雅校園”，這不應該只是橫幅上的口號，而應該被落實到行動上，成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。

創文倡議書2

尊敬的家長朋友：

創建文明城市，共建和諧社會是我們共同的責任，為幼兒們創造一個和諧、健康、平安的成長環境，既是我們的心願，也是全社會的心聲。為大力弘揚社會文明風尚，現向全體幼兒家長髮出如下倡議：

1、做有素質、有修養的幼兒家長，以身作則，説文明話，行文明事，做文明人，通過自己良好的言行，做好幼兒的好榜樣。

2、接送幼兒時，按要求停放好車輛，並在幼兒園設置的指定區域等候，不佔用幼兒放學通道。

3、培養幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習慣，教育幼兒友愛同伴、尊敬師長、孝敬父母。

4、教育幼兒自覺維護園內外環境，講究衞生，注意個人形象，不購買、不使用“三無”產品。

5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發生矛盾、糾紛時，要報告老師，妥善解決。

6、鼓勵幼兒積極參加體育健身，積極參與各類健康文明的文體活動和實踐活動。

家長朋友，讓我們攜起手來，為了幼兒的健康成長，從自己做起，從現在做起，為文明城市創建添磚加瓦。

創文倡議書3

親愛的廣大市民朋友們：

你們好！我市於去年下半年啟動創建廣東省文明城市以來，在廣大市民朋友的支持和積極參與下，xx城鄉環境面貌明顯改善，人居環境明顯優化，交通秩序逐步規範，逐步形成乾淨、整潔、有序的局面，為廣大市民朋友帶來前所未有的獲得感。

當前，我市創建文明城市工作已進入攻堅和提升階段，需要廣大市民朋友再度發力，繼續攜手奮鬥，齊心共建。為此，特向全體市民發出如下倡議：

一、做文明風尚的傳播者。要自覺踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀，自覺遵守《xx市公民行為道德規範》《xx市市民文明公約》，在日常生活中規範自身言行。

二、做文明行為的踐行者。要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創造一個乾淨衞生的公共環境；遵守公共道德，主動排隊，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊羣體，不在公共場所吸煙和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，打造一個和諧温馨的公共空間；不亂擺攤點，自覺落實好“門前三包”責任制，時刻維護城市文明形象；遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車，人車各行其道，建立良好的公共秩序。

三、做文明創建的推動者。積極參與“創文為我，我為創文”各類志願服務活動。積極為創建活動建言獻策，主動參與，敢於批評、制止周圍各種不文明的行為，做衞生、秩序、公共設施的維護者。

親愛的市民朋友，讓我們攜手並肩，用文明的言行、踏實的工作，用自己的實際行動匯聚起“創文為我，我為創文”的強大正能量，共建更加美好的文明xx！

創文倡議書4

全區廣大青少年朋友們：

今年4月4日是我國法定的清明節假期，為發揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的傳統美德，更好地倡導“文明祭祀、低碳清明”新風尚，助力我區創文，在20xx年清明節到來前夕，團區委、區關工委特向全區廣大青少年朋友發出如下倡議：

一、堅持厚養薄葬，崇尚科學，尊老敬老，提倡長輩在世時多孝敬，喪葬祭祀時一概從簡。

二、採用文明的祭祀方式。積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀等綠色祭祀，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑、頌讀祭文等健康、文明的方式寄託哀思。自覺擯棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陋習，避免山火發生。

三、崇尚綠色殯葬，保護好生態環境，促進社會生態文明。進一步移風易俗，樹立殯葬文明新風尚，節約土地資源，保護生態環境。

四、摒棄迷信、鋪張浪費的祭祀方式。破除迷信，做到理性消費，杜絕攀比心理，力求以肅穆、環保、節約的文明方式緬懷逝者，逐漸擺脱封建迷信的羈絆。

廣大青少年朋友們，讓我們共同行動起來，從我做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，做個移風易俗、文明祭祀的倡導者、實踐者、維護者，用科學、文明的方式寄託哀思，讓文明祭祀成為清明時尚新風，共同愛護家鄉的一草一木、青山碧海。

共青團紅海灣開發區委員會

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

創文倡議書5

親愛的家長朋友們：

你們好!美麗的舟山是我們的家，它正發生着巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為舟山人而驕傲。如今，它又有了新目標——創建文明城市，作為舟山市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

一、做文明家長，以身作則，宣傳文明

1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧譁、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3、引導幼兒與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、温馨、友愛、互助的人際環境。

4、遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，並配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

5、遵守交通規則，早上送幼兒時，家長車子可以停放至早上08：30前，晚送的幼兒和中途來園接幼兒的車子規定是隨停隨走，不得停留在校園門口和道路兩邊(可以停在附近車位內)，下午接幼兒的車輛可以停靠的時間為17：30前，同時，道路兩邊車輛要停放整齊，不得亂停亂放，車輛停放時要避開公交站台，否則即使在可以停車的時間內，出現車輛亂停亂放現象，輕者貼單，重者車輛拖離。

6、凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

二、做文明寶寶，宣傳文明

1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衞生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。

4、攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，為改善學習、生活環境作出自己的努力。

家長們、小朋友們，舟山是我家，文明靠大家，我們做為舟山的一份子，有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

創文倡議書6

親愛的老師們、家長朋友們：

我市創建“全國文明城市”。目前，圍繞“全國文明城市”這個奮鬥目標，我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度，全面投入到創文攻堅戰中。

“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽，要獲得這個榮譽，離不開城市管理者的全面謀劃和細緻工作，更離不開全體市民的共同參與。在一個城市裏，只有上下目標一致，全員力量集結，心往一處想，勁往一處使，這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升，這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得，我市要打贏現階段這場創文攻堅戰，全體市民需要共同努力。

創建“全國文明城市”，我們既是建設者，也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻，我們倍感責任重大，裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力，切實增強創文工作的緊迫感和責任感，形成人人動手、個個參與的工作局面。

為我市創文工作做出應有的貢獻。

創文倡議書7

廣大市民朋友們：

最宏大的文化工程在社區的樓堂院壩裏，最美麗的文明風景在居民的舉手投足間。為展現忠縣市民的良好文明形象，我們號召全體市民，積極行動起來，以小愛匯大愛，聚小節成大觀，共為創建全國文明縣城增光添彩。為此，我們特向全縣人民發出如下倡議：

一、文明養成我帶頭。從身邊的點滴小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。自覺遵守公共秩序，做到文明禮讓、文明用語、文明出行、文明娛樂、文明交友、文明着裝、文明就餐、文明購物、文明養寵。

二、崇德友善我帶頭。崇尚道德，誠實守信；見賢思齊，爭先創優；學身邊好人、做平凡好事，共同營造諒解寬容、互相關愛、和諧美好的人際關係。

三、告別陋習我帶頭。自覺管好嘴，不説粗話髒話，不隨地吐痰，不在設有禁煙標誌的公共場所吸煙，不在公共場所大聲喧譁；自覺管好手，不損壞公物，不亂扔亂堆，不亂貼亂畫；自覺管好腳，不亂穿馬路，不踩踏草坪；自覺管好門，搞好門前“三包”。

四、文明出行我帶頭。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序。駕車行路按標誌標線各行其道，行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不違章鳴喇叭，不酒後駕駛，不亂停亂靠；行人不亂穿馬路、不闖紅燈，步行走人行道，過馬路走斑馬線，服從交警指揮，聽從城管人員勸導。

五、志願服務我帶頭。踴躍參加交通協勤、平安社區、環境保護、扶老愛幼、醫療衞生、科技法律、應急救援等各類志願者服務活動，奉獻他人，提升自我。

六、文明創建我帶頭。社區居民要積極參與文明市民、文明家庭、文明小區、文明社區等細胞創建活動，做到家庭衞生整潔，樓道乾淨無物。單位井然有序，市民文明有禮。

市民朋友們，做文明市民、創文明城市，我們責無旁貸！每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；每一份付出，都會為我們的城市增添色彩；每一份熱情，都會激發更多人的文明意識和創建責任。讓我們攜起手來，用我們的一言一行、一舉一動傾情澆灌更加絢麗的文明之花，共建共享和諧美麗的品位忠州！

XXX

20xx年XX月XX日

創文倡議書8

親愛的同學們：

你們好！

陽春三月，百花吐豔、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園裏，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮；花開正豔的果園裏，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏；乾淨整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆塗鴉和佔座寶器；在安靜明亮的教室裏，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂；漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園裏的一草一木，教室裏的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象。

二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。

三、注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。

四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。

五、科學上網，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除佔座現象。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。

十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。

只有發自內心的優雅才是真正的優雅；只有內心的文明才是真正的文明；校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧！講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

創文倡議書9

尊敬的廣大市民朋友：

20xx年，通過全縣廣大幹部羣眾的艱苦努力，我縣成功創建市級文明縣城。今年，縣委、縣政府作出創建全國文明縣城的重大決策，為掀起我縣創建全國文明縣城高潮，在此，我們向廣大市民朋友發出“創建全國文明縣城，爭做文明市民”的倡議：

一、從我做起，倡導文明。

“城市是我家，創建靠大家”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，説文明話、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明市民的良好風尚。

二、積極行動，踐行文明。遵守公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民；在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇於奉獻的好職工；在家庭做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員；在學校做一個遵守紀律、文明有禮的好學生。

三、遵章守法，共建文明。

《酉陽市民文明公約》和《酉陽市民行為準則》，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。不隨地吐痰，不説髒話、粗話，不在公共場所吸煙；不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公共設施；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。

四、立足本職，塑造文明。積極參加各種文明創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的志願者。

廣大市民朋友，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。爭做文明酉陽人，創建全國文明縣城，我們義不容辭！你的每一份努力，都讓我們的縣城離文明更近一步；你的每一份辛苦，都為我們的家園增光添彩；你的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識。讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，為早日建成全國文明縣城而努力奮鬥！

XXX

20xx年XX月XX日

創文倡議書10

尊敬的家長、親愛的同學：

近期，全校師生正以高昂的激情和百倍的信心積極投身全國文明城區的創建。青少年是祖國的未來、民族的希望，建設一個美麗、富饒、文明的奉賢是我們每一個家庭的義務和神聖的職責！讓我們立即行動起來，積極投身於創建文明城區的活動之中，讓我們的家庭在創建全國文明城區的進程中發揮作用。為此，我們提出如下倡議：

規範言行舉止，倡導文明新風。學生及家長按照公民道德建設規範要求，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，努力成為區文明建設的先行者和實踐者。

養成衞生習慣，增強文明意識。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保的衞生習慣。

開展公益活動，建設文明家園。樹立正確的環境價值觀和環境道德觀，負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

遵守文明公約，維護文明成果。自覺增強城市主人翁意識，恪守城市文明公約，增強現代化城市意識，積極參與文明公約宣傳工作，將文明公約滲透到社會的每一個角落，做到家喻户曉、人人皆知。要自覺參與到文明城市創建中，以主人翁的姿態和高度的責任感，自覺維護公共場所設施的完好，敢於制止和勸導在公物上亂塗亂畫的不良行為，對破壞公共設施的行為要敢於進行舉報。

享有一片美麗的藍天是我們共同的心願，擁有一個温馨的家園是我們永遠的期盼，尊敬的家長、親愛的同學，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到創建文明城區的行動中來，共同建設美麗的奉賢城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。

倡議人：xx中學

日期：20xx年x月x日

創文倡議書11

老師們、同學們：

當前，佛山市在開展“創文明城市“活動，為構建和諧佛山而共同努力着。校園也是社會的重要組成部分。作為國小生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創和諧校園。在此，大隊部向全校師生髮出以下倡議：

1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設國小學生的良好風範，展現我校的良好風尚。

2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的'沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示着建設國小校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴於律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。

3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂範。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造温馨、和諧、文明的校園環境。

4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不説粗話髒話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫塗，不打架鬥毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收穫快樂；送人玫瑰，手有餘香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。

6、人人蔘與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人蔘與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑着崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設國小教育的良好形象。

老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！

創文倡議書12

親愛的同學們：

創建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關係到人民羣眾的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新__，是我們的共同願望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響，__四中向全校學生及其家長髮出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：

我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。

親愛的同學們，創建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衞生的'文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!

創文倡議書13

尊敬的老師、同學們：

早上好！

昨天中午，創全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽，為了我們共同的家園能有一個潔淨、舒適、文明、和諧的環境。今天我代表學校，向全校師生髮出如下倡議，希望大家迅速行動起來，積極投身到“創全國文明城，做文明桂林人”活動中來：

一、遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的具體規範，積極參與桂林市創全國文明城行動，崇尚文明、爭當文明，做到自我教育、自我完善、自我提高。在社會上做一名好公民，未成年人不進網吧；在學校裏做一名好老師、好學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節課，不在課堂上睡覺、玩手機，做與學習無關的事。同學之間要和睦相處，不打架鬥毆；在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德；扶正祛邪，揚善懲惡；辨別是非，抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動；做到男女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭温馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。共同建設一個人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境自然和諧的城市，全面展示桂林人的文明形象。為桂林創全國文明城市增光添彩，加油加分。

二、共同維護市容環境的整潔。讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護桂林的環境衞生。從日常生活小事入手，革除陋習，養成良好的生活、衞生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷，自覺做到愛護公共設施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衞生設施和綠地、讓我們的家園保持潔淨有序。（請老師同學們特別注意兩點：

1、在校園內也不要亂停放車輛，同學們的車輛一律停放在進校門右手邊的單車棚，由於學校停放車輛的位置有限，建議同學們乘坐公交車來校，減少停車的麻煩；老師們的車輛也要在指定的位置規範停放，請不要亂停在校園路上，相信老師同學們能自覺遵守，還大家整齊有序的學校環境；

2、從今天開始，全面實行清潔衞生“一天三掃”的保潔制度，本週內的第七節活動課暫停，全部用來搞衞生，請班主任組織好，各部德育部長要組織有老師帶領下的衞生小組進行檢查評比，各班未經衞生小組檢查確認合格不得放學。）

三、做到四讓。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份温馨。文明禮讓既是中華民族的傳統美德，也是文明程度的重要標誌。出門在外，堅持以恭敬之心禮讓為先；當乘客時，應注意排隊和讓座，關心老、弱、病、殘、孕等特殊羣體；當遊客時，應堅持購票入園入館、遊覽有序，服從管理，講究文明；當顧客時，應做到購物遵章有序，舉止文明禮貌；當觀眾或聽眾時，應遵守集會場地規定，自覺維護秩序；當駕駛員時，應嚴格按章操作，絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件，往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們應該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣，時刻牢記，身體力行。

老師們、同學們，文明是城市之魂，美德是修身之本，多為別人着想，為整體着想，為全市的榮譽着想。一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓我們以創建全國文明城為載體，共同行動起來，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力！

創文倡議書14

親愛的市民朋友們：

當前，**正處於創文迎檢的關鍵時期，共同維護來之不易的創文成果，是每一位**人義不容辭的責任。您的一言一行、一舉一動，都代表着**的文明形象。為此，我們倡議：

一、請您自覺當好公共場所的文明守護者。請保持良好的生活習慣，注意着裝得體、言語文明，不大聲喧譁，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂貼亂畫、亂張亂掛，不破壞公共設施，不隨意摘採花木、踩踏草坪。

二、請您自覺當好家庭社區的文明踐行者。鄰里之間和睦相處、互幫互助。客人到訪笑臉相迎、着裝得體。在保持家居整潔的同時，請維護門前及周邊衞生，不圖自家方便而隨意亂倒垃圾、高空拋物。

三、請您自覺當好交通秩序的文明維護者。不亂穿馬路、不闖紅燈。不違章行車、停車，堅決拒絕車窗拋物。公共交通運營車輛請熱情待客不拒載，市民乘客請候車排隊不爭先。請主動關愛老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者，親切友善對待每一位關心**創文的外來客人。

四、請您自覺當好誠信有禮的文明經營者。堅持文明從業、文明服務，做到語言文明，禮貌待客。保持店面、攤位整潔衞生，明碼標價，誠信經營。請落實“門前三包”，不出室經營、違章佔道，更不能將垃圾雜物等拋灑在人行道、綠化帶上。

五、請您自覺當好城市形象的文明點贊者。創文無小事，您的熱情參與，都將為我們的城市文明增色生輝。請積極參與志願行動，為建設文明**奉獻愛心、貢獻力量。請以最美的笑容、最佳的作答，積極為**創文點贊，為家鄉文明代言。

親愛的市民朋友們，平凡之中見精神，細微之處顯文明。讓我們攜起手來，以主人翁的使命感和責任感，説文明話，辦文明事，做文明人，共建文明**，爭當文明**人!

創文倡議書15

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；

燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；

師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象：

（1）直呼老師姓名、頂撞教師；

（2）説髒話、罵人；

（3）破壞班牌等校內公共設施和設備；

（4）在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食；

（5）隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；

（6）在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫；

（7）男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；

（8）亂花錢、浪費糧食，不節約開支；

（9）厭學惡勞，抄作業，考試作弊；

（10）在課堂上打牌、打遊戲、睡覺；

以上行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生髮出如下倡議：

一、教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

三、注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。

四、科學上網，杜絕痴迷網絡，不參與賭博。

五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。

六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。

八、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和諧文明校園，展示當代中學學子風采！

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日