大學活動策劃書集錦15篇

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學活動策劃書1

一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統美德，奉獻愛心，關愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品並不貴重，同學們口袋裏掏出的也都是些零用錢。對於社會上需要幫助的羣體來説，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益，它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課餘生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

【活動主題】

手牽手愛心聯盟義賣活動

【活動目的`及意義】

籌集愛心基金幫助我係的助養孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現在就讀於高州國小四年級的汪信材面臨着學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財的心裏也温暖起來，讓一股温暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家愛心之舉。

【主辦單位】：茂名職業技術學院分團委

【協辦單位】：茂名職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志願者計算機系分會

【活動對象】：全校學生、教職工等

【活動時間

【活動地點】：茂名職業技術學院廣場

第二部分：校園義賣活動

（一）活動前期準備階段

提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學生為主要走訪對象）如：即將畢業離校的師兄．師姐們各系老師以及有意願者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學習用品，裝飾品，生活用品以及自己製作的手工藝品等。收集完成後根據物品的具體情況定價，最後列出清單。

（二）活動申請準備

1．海報申請

2.發動分會的會員，相互幫忙，協調促進

3.在兩個飯堂前設置諮詢點，安排若干個工作人員現場解説

4.安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍，進一步宣傳

5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）

小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書籤（買卡紙剪製成書籤，在書籤上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾）

6．活動當天場地、物資申請

（三）.義賣宣傳

1. 橫幅宣傳，儘量與一間壽司店的老闆協商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）

2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續一週。藉助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳並不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。（燕環、新華負責 ）

具體執行方案：

1．在每棟宿舍樓下，教學樓A棟樓下張貼海報（燕環、新華負責 ）

2. 兩飯堂門口各設置諮詢點進行為期兩天諮詢（燕彪負責）

3.打印信材的基本資料（明確此次活動的目的，讓人信服）

4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%30%

也可以要他寫上一些想對信材説的祝福語、或者想對其他人説的話，並可以為他貼在感言恩語那裏

5．走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。

（三）、活動流程：

1. 根據職能分工，安排義賣人員當天提前佈置到場，準備所需物品（宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻品，桌椅，回饋的小禮物）；

2. 由4-5名宣傳能力、態度較好的幹事對物品進行銷售，並負責做好義賣的記錄

3. 由志願者維持現場秩序，在活動現場設置諮詢處並於義賣諮詢，也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。

4. 在活動現場放置募捐箱，同時進行為我係助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。（每個飯堂前面設置固定的募捐箱）

5．在義賣現場設置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望

6. 活動結束後收拾現場。

走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節）

燕彪支教部

治樂外聯部

志濤組織部

燕環宣傳部

新華祕書部

走訪完宿舍要注意登記，然後再及時彙總，瞭解情況

（四）、活動經費

礦泉水：30元 宣傳經費：70元 小禮物： 30元

總計：130元

（五）.鑑於本次活動準備時間有限，

大學活動策劃書2

一、活動名稱

3.15會員維權系列活動

二、活動時間

總體時間：3.1-3.30

各階段時間：

vip會員熱線（抽樣調查）：3.1-3.7

主席廣播站訪談：3.9

3、3.15當天現場活動：3.15

4、高校聯合會員交流會：3.19晚

5、社聯社團入寢室：3.16-3.19

6、會員證二次註冊：3.23前

7、維權總結大會：3.27

8、社聯成員入社團：3.1-3.30

三、活動地點

薈園主幹道，博園主幹道，大活劇場，學生寢室，大活報告廳

四、活動宗旨

我的聲音，我的權益

五、活動對象

全校會員，主要針對大一新招收的會員

六、活動口號

您的權益，我們共同關注

七、活動目的`

為了深入貫徹校社聯的會員維權宗旨，我們將開展“3.15”維權系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權意識，關注社團維權現狀，傾力解決維權問題。

八、活動方案：

1、vip會員熱線

活動負責人：管逾、繆詩慧、諸葛婉琪

策劃完成時間：3.3

活動時間：3.3——3.9

活動注意：記錄訪談情況及相關問題。

2、主席廣播站訪談

活動負責人：張寒旭、王晨、許嘉鑫

策劃完成時間：3.7

活動時間：3.9

活動注意：及時通知相關人員完成3.8完成訪談稿，與主席聯繫妥當。

3、3.15當天現場活動

活動負責人：蔡奧靈、管逾、付一

策劃完成時間：3.13

活動時間：3.15

活動注意：維持現場狀況，活動氣氛；提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地；策劃應急預案，應對天氣狀況；最好以影像資料記錄。

社聯社團入寢室

活動負責人：李俊、陳樑

策劃完成時間：3.14

活動時間：3.16——3.19

活動注意：做好相關記錄，最好以影像資料記錄；可考慮贈送小禮品。

5、高校聯合會員交流會

活動負責人：張寒旭、李超、楊武澤

策劃完成時間：3.17

活動時間：3.19晚

活動注意：可考慮在現場播放前期活動成果；申請場地；佈置場地人員及部門分配；高校交流人員的邀請；活動應急方案。

會員證二次註冊

活動負責人：管逾

策劃完成時間：3.13

活動時間：3.23前

維權總結表彰大會

活動負責人：楊博、王恭峯

策劃完成時間：3.25

活動時間：3.27晚

活動注意：置辦禮品、獲獎證書；安排相關人員發言；場地申請；社聯入社團成員發表演講；活動應急方案。

社聯成員入社團

活動負責人：金維純，徐盼

策劃完成時間：3.4

活動時間：3.1-3.30

活動注意：聯繫好協會以及入社團成員；做好相關記錄。

宣傳方案及執行方案

活動負責人：王政、諸葛婉琪

策劃完成時間：3.3

活動注意：宣傳涵蓋所有系列活動

10、新聞贊助方案及執行方案

活動負責人：汪萍莉、孫亞洲

策劃完成時間：3.8

活動注意：確保活動的跟蹤報道。

八、活動預算（待定）

九、活動注意事項

1、確保場地申請到位，通知協會及時、高效，各部門一定要按時間完成工作。

2、加大宣傳力度，媒體跟蹤報道，嚴格控制活動質量。

3、各成員積極參與，全力以赴，確保活動高效完成。

十、活動應急方案

省略

十一活動亮點

今年3.15系列維權活動在保證了vip會員熱線、3.15當天現場活動、社聯社團入寢室的順利進行的前提下，在以往活動的基礎上進行了改進與刪選，將社聯成員入社團，主席訪談會以及高校聯合交流會等新版塊作為活動亮點，從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。

大學活動策劃書3

一、活動主題

“走近大學生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

三、活動對象

大一新生，每個專業派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視頻的`觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽籤：x月x日

評委培訓：x月x日晚自習

初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

複賽：第五週（x號進入複賽的班級抽籤，x號複賽兩場先後進行）

決賽：第六週（x號進入決賽的班級抽籤，x號決出冠）

五、活動地點

教學樓

六、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

七、活動流程

初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。

複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）

開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

小結攻辯階段正方三辯1分30秒

小結攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘

5、主持人宣佈比賽開始

6、主席宣佈比賽結束

7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

8、主持人宣佈比賽結果

九、獎項設置

比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

十、經費預算

多媒體教室租借費xxx元。（xx元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

大學活動策劃書4

一、活動背景：

新生入學之際，為幫助大一新生入學辦理註冊等各項手續方便快捷，省時省力，並很快熟悉校園，適應新的環境，特此舉辦“服務新生———走入科大我的家”的活動，也藉此宣傳讀委會，擴大讀委會在理工校區的`影響力，為納新做好充分準備。

二、舉辦單位：河北科技大學讀者委員會理工分會

協辦單位：河北科技大學理工學院學生處、團委、圖書館

三、活動宗旨：服務新生，構建廣大師生與圖書館聯繫的橋樑，宣傳讀委會

四、活動地點：河北科技大學理工校區

五、活動時間：xx年9月3日

六、前期準備：

1）由負責人與理工校區聯繫，預借帳篷、桌椅，並準備好條幅，

選定詳細地點

2）根據不同成員的課程情況，安排好現場活動人員、負責人員，具體安排活動前開會商議

3）鑑於09級讀委會成員對本組織活動了解不全，為有更深入的瞭解，為介紹讀委會做好準備，活動前由08級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細介紹讀者委員會的辦會宗旨、章程、瀏覽網站總結，保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項成績有所掌握

4）若需要分發讀委會簡介以及納新單頁，提前印好（辦公室有主會的彩頁）

七、活動形式：

1）由09級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨，採取“一幫一”的引路形式帶領新生辦理註冊、交費、辦保險、領被褥、進宿舍等各項手續

2）服務期間，向新生介紹讀委會，並藉機宣傳近期納新地點及具體時間

3）解答新生的各種問題（如學校、專業簡介，軍訓生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業餘生活等）

4）活動期間由專人跟拍活動情況，由祕書處保留相片，並在活動結束後做好書面總結

八、注意事項：

1）注意天氣，由於校區距離較遠，活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區，保證交

通安全

2）保證活動場地有足夠的人員配備

3）活動結束後，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好

　　河北科技大學讀者委員會理工分會

　　xx年8月27日

大學活動策劃書5

一、活動名稱

xx交通大學第xx屆新生文化節之xx

二、活動主辦單位

xx交通大學學生會

三、活動承辦單位

xx交通大學茅以升學院學生會

四、活動目的

為緩解同學平時學習的壓力，並讓同學在輕鬆歡快的環境裏學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動採取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

五、活動形式

本活動採用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最後的大獎。比賽採取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，幷包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在户外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

六、活動具體實施安排

1.前期準備：

1）收集比賽所需問題，構建題庫（底線為20xx題）：

a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題；

b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道蒐集。

2）宣傳物品的製作：我們將會製作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；並製作數張海報，在醒目處（如宿舍，教學樓）張貼宣傳該活動。

3）嘉賓範圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即xx以及xx學院素質創新基地

5）主持人：xx

6）現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，並留下組長電話以便聯繫

2.活動流程：

1）在兩個星期內進行積分淘汰賽（即預選賽），每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最後決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決於在淘汰賽中積分的.高低

2）決出16強後，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強；然後將剩餘的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。

3）決出6強後，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強；然後剩餘的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。

4）決賽在3支隊伍中，仍然採取積分制方式，比賽結束後，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三隻隊伍為三等獎。

3.比賽具體環節流程及規則（每場比賽均大致相同）：

1）觀眾和主持人進場

2）嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

3）參賽選手進場入座

4）主持人宣佈比賽開始並介紹參賽選手及比賽規則

5）第一輪（必答題）：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒（最後5秒倒計時）內做答（實踐題除外），答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

6）第二輪（搶答題）：規則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會根據先後順序判斷出搶到題的隊伍，並由該隊伍在搶到題後的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分；若該隊答錯，則其餘三支隊伍仍可搶答，規則如上；題目在兩次都未回答正確時，主持人將公佈題目答案；

7）第三輪（決戰時刻）：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒（最後5秒倒計時）內作答；必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

8）嘉賓點評本場比賽，並宣佈勝者（決賽後由嘉賓為獲獎者頒獎）

9）主持人結語，比賽結束

10）備註：

i.加賽環節（出現平分的時候，時間為5到10分鐘）：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道；當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道；當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道.；積分最高者為本場冠軍；

（創新實踐題）規則：規則暫定，需拿到題目之後才能制定，一般為户外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛

4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品

大學活動策劃書6

一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節主題活動精神，堅持以科

學發展觀為導向，旨在提高大學生創造性思維和實踐動手能力，培養廣大同學團結協作、開拓創新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學規劃，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態環境為指導思想，貼近學生生活，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平台。

二、活動對象：全體師生

三、活動時間：4月6日—5月14日

四、活動內容：本活動採取以各個學院為代表，跨專業組隊進行，共分為27個團隊。該系列活動分為兩個主要環節。主辦方把大學的平面圖分成9個部分，並將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發揮想象，運用科學原理以及自己所學的專業知識並加以創新，對學校該地區建築及其周圍環境進行重新設計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優勝團隊（共9個團隊）進入複賽。進入複賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最後選拔出3個團隊勝出。

五、活動時間表

比賽內容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環節：系列一：自然

1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發出邀請

2、4月6日啟動儀式

3、4月8日學院樹活動

4、4月9日—4月13日“捕風捉影”

5、4月16日—4月25日靚影重現

6、4月17日團隊意識培訓

7、4月18日你來我往

8、4月20日專業老師授課

系列二：科技

1、4月21日賽前分組動員

2、4月22日賽前實地考察

3、4月23日至28日初賽方案設計及製作階段

4、4月29日初賽

系列三：和諧共生

1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及製作階段

3、5月12日鐵石宣講

4、5月13日決賽

5、5月14日成果展示

六、活動流程

（一）前期準備

1、在長廊裏懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。

2、4月3日向各個二級學院發出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯繫媒體，對活動進行跟蹤報道，加大對學校的宣傳。

（二）啟動階段

1、4月6至8日啟動儀式、報名

啟動儀式於4月6日在xx廣場舉行並進行在場報名。之後報名持續

三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。 2、4月8日“學院樹”活動

4月8日在xx廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植

一棵許願樹，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之後，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表着各個學院團結協作，為建大的完善共同努力。

（三）比賽階段

1、4月9日“捕風捉影”

利用四天時間，各參賽隊在xx大學內尋找心目中的美景，用攝影、

繪畫等各種藝術形式記錄下來，並主要將該景點的歷史典故、設計理念

等，以文字方式進行介紹，於13日晚之前上交到xx學院學生會辦公室，由網絡部製作成KT板。

2、4月16日“靚影重現”

在xx廣場進行展覽及宣講，並進行現場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。

4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，並附上團隊基本信息，並於20日公佈晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，並附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。 3、4月18日“你來我往”

為了更好的展示我們xx大學的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到瀋陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進行友好訪問，以聯誼晚會、運動競賽等形式來傳播xx大學文化，增進兄弟學校之間的感情。於此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設計的觀察發掘靈感，為下一階段的設計做好準備。

4、4月19日至22日參觀與專業培訓

4月19日，邀請景觀專業的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯絡CAD老師，工程測量老師在課餘時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業或科學宮等地，進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足並激發靈感，通過實地考察來實現自身的生活，也鞏固了團隊的團結程度。

5、4月21日賽前分組動員：

主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的講解，並針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之後，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤採訪。

6、4月17日團隊意識培訓：

在素質拓展教練的帶領下自行組隊，進行素質拓展訓練，使參賽成員互相瞭解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神，為今後的比賽打下良好的基礎；

7、4月22日賽前實地考察

每組隊員對校園內所選建築區域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關於校園建設的調查，以充實各小組的科技方案。

8、4月23日至28日初賽方案設計及製作階段

給予每組隊伍為期一週的時間，對自己的科技設想着手實施，進行科技的製作與平面圖的簡易製作，並形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。

9、4月29日初賽：

各組參賽團隊根據前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的.方式向評委呈遞並加以説明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現場解説，經評委評定，材料全面，創意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果製成展板，在長廊進行展示併發起羣眾投票對各團隊的構思進行點評。

10、5月4日決賽動員大會

主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區域進行系統規劃，並把初賽的科技方案運用到該校園規劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵。同時，應根據一系列社會調查得出規劃預算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日方案融合及製作階段

進入決賽的團隊根據自己的特色與見解，根據“科技，自然，和諧共生“的主題對園區進行規劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型，主辦方將根據每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發展圖上，在長廊進行展示，方便同學們瞭解各參賽隊伍比賽進程，併為喜愛的隊伍進行投票。

大學活動策劃書7

一、活動背景：

雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚與學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.要了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，要弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的`協會。

5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過這次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區與我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：

20xx年3月21—22日

五、活動地點：

xx河畔；集合地點：xx廣場

六、活動組織及成員：

xx系青志協、應用電子、機電

七、前期準備：

1.青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程與活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

八、活動內容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在35學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算：車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

九、活動流程：

1.前期聯繫：提前一個星期去xx那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在xx廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記xx老師與電氣系主任xx老師以及各系青志協代表與系學生會幹部)

4.啟動儀式完後開始簽名儀式。

5.20xx年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在xx廣場集合拍照留念，照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點後，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，儘量不要打電話。

7.活動後期：活動完後清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

十、活動職能分配：

1.購買物資：

2.領隊：

3.照相記錄：

4.活動負責：

5.活動講解員：

十一、活動經費：

買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。

十二、注意事項：

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平台。

5.因為活動要到校外進行，因此每個志願者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。

9.注意言行，作為xx機電職業技術學院的學生，外出活動就代表着機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十三、後續工作：

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片與影像整理後放到QQ羣共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

大學活動策劃書8

一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那麼如何構建與諧校園呢？

二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什麼

三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：10月31日（週三）pm 7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c） 關於“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規則：共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

⑵合作遊戲

規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

⑶必答題

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衞生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下：

一、在本次團日活動中，我們把班裏的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答與遊戲的方式來襯托本次的`活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃書9

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師範學院語教xx班全體學生的.畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而温暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的屆師範學院語教xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會

五、活動地點

教室

六、活動時間

20年月日，晚上7：30

七、活動對象

屆語教xx班全體同學

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程

1、20年月日晚7：30支持人宣佈班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：xx

(1)熱辣舞蹈表演，表演者：xx

(2)朗誦畢業詩歌，表演者：xx

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環節：

(1)街舞表演，表演者：xxx

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上台誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上台作活動的總結，宣佈活動就此結束

大學活動策劃書10

主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）

共青團廣東藥學院委員會

承辦方：廣東藥學院學生會

協辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部

一、 目錄

一、活動目的............................................................................................. 3

二、活動意義............................................................................................. 3

三、活動口號............................................................................................. 3

四、活動對象............................................................................................. 3

五、活動時間............................................................................................. 3

六、活動地點............................................................................................. 3

七、活動開展............................................................................................. 4

（一）活動前期準備 .......................................................................... 4

（二）活動開展階段 .......................................................................... 5

1、晚會準備階段 ......................................................................... 5

2、晚會進行階段 ......................................................................... 6

（三）活動後期 .................................................................................. 8

八、經費預算............................................................................................. 8

九、人員分配和工作安排 ...................................................................... 10

十一、可行性分析 .................................................................................. 12

1.負責人表； .................................................................................... 13

2、課室座位安排表 .......................................................................... 14

3、評委席的座位安排...................................................................... 14

4、號碼牌大致圖 .............................................................................. 15

5、 評委評分細則表 ........................................................................ 15

開展“秀才藝”舍採展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養舍友間的默契和團隊協作精神，讓大家真正領悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。

二、活動意義

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的`主題。

三、活動口號

同宿和諧，共舍才藝

四、活動對象

廣東藥學院大學城校區全體學生

五、活動時間

持續時間：20xx年3月11日~3月23日

宣傳時間：20xx年3月11日~3月15日

海選時間：20xx年3月16日

決賽時間：20xx年3月23日

六、活動地點

課室A1-201

（一）活動前期準備

1、繪製本次活動的宣傳報名表，複印並安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

2、邀請學生會公共關係部參與本次活動拉贊助商，以提供資金製作橫幅、宣傳海報及獎品。

3、所製作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳（橫幅製作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍採展示大賽為你們提供舞台！——廣東藥學院、某贊助單位）。

4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博並進行相互轉發，也可進行口頭宣傳，讓其他同學瞭解此活動並鼓勵他們積極參與。

5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動）

7、統計報名人數並在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

8、向學校申請第二輪比賽的場地——A1-201。

9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的製作。（海報製作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍採展示大賽——主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）、共青團廣東藥學院委員會 ；承辦方：廣東藥學院學生會；協辦方：廣東藥學院各二級學院；贊助單位：某贊助商）

10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。

大學活動策劃書11

一、活動背景

1、開展原因

秋風颯颯，秋月清清，校園旅遊已成為當代學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。

2、基本情況

龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方，原來屬於郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。

一龍趕九龜的傳説聯繫了秦始皇，崑崙石，美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此，這裏逐漸成為了岳陽市民的.週末度假的後花園。

到龍山吊牀休閒，是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

嚐嚐火材燒的農家飯，味美香甜，餘味難盡。

農家的小貓在椅子間與遊人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

3、執行對象

xx國一國二班全體同學

4 、社會影響

促進地方的旅遊收入與旅遊業發展

二、活動目的及意義

學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利於我們提升自己的內涵。

通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互瞭解，使彼此的感情得以昇華。

三、資源需求

a人力資源

參加對象：xx國貿一、二班全體同學

組織領導：班級自己建立的活動小組

b物力資源

活動場所：南湖廣場對面的龍山

四、活動開展

時間：20xx年10月30日

地點：南湖廣場對面的龍山。

管理：以班導為核心、將大家分成幾組便於管理。

飲食及其他：自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。

活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好，10點10分正式集合到達方式：乘車到南湖廣場下車、在廣場放鬆片刻、11點整乘船去龍山。

返程時間：下午5點30左右

五、活動經費

初定為800元、 、另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。

所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習後把所需物品購好】。

六、活動中應注意的問題和細節

加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

認真清點往返人數。

相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。

購買食品時注意食品信息與安全。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

要愛護公物保護環境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現學生素質、帶上一些必備的應急物品。

七、活動負責人及主要參與者

組織者：xx國貿班班委

參加者：xx國貿班全體同學

大學活動策劃書12

一、活動背景：

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬於自己發展的一片天地。作為大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的：

1、為新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養團隊協作能力，鍛鍊團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經濟負擔。

三、總體規劃：

經營理念：注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養，兼顧經濟效益。

運營模式：自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

融資方案：採取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

四、營銷方案：

（一）開始準備階段

1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為後期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等規章制度，使經營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的'榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好採購牀上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

（二）具體現場安排

1、進貨渠道：

根據商品的種類和學校的規定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，並選擇優質產品商定好價格然後進貨。

2）擇選商家：棉絮、牀單等牀上用品，為了保證產品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點：廣東水利電力職業技術學院天河校區，足球場設點擺攤。

3、經營時間：20xx年9月14日8：00--18：00。

9 月13日晚完成設施擺放，9月14日8：00--9：30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、

工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價

我們會有能力做好這個擺攤活動，然後用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批准我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學活動策劃書13

活動引言

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，並得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛鍊大學生的心理素質及克服困難的能力，由勵志學生宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動宗旨

健康運動、團結互助、增進友誼。

二、活動目的

為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織趣味比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河趣味比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我係大學生學校生活，增強師生之間的相互瞭解;促進同學之間的友好相處，使學校文化氣氛更加和諧美好。

三、主辦單位

南通紡院勵志學社

四、承辦單位

…………

五、活動時間

xxxx年10月下旬

六、活動場地

南通紡織職業技術學院籃球場(北)

七、活動的對象

xxxx級新生

八、參賽要求

1> 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

2> 參賽隊員必須是同班班學生。

九、注意事項

1> 為確保趣味比賽安全，一局趣味比賽得出輸贏後不可立即鬆開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續趣味比賽資格。

2> 必須聽從裁判員的.公證裁判及工作人員的指揮，遵守趣味比賽紀律，做到友誼第一，趣味比賽第二。對違反趣味比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

3> 趣味比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消趣味比賽資格。

4> 每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消趣味比賽資格。

十、具體活動方案:

1)主辦方： 南通紡院學生工作處

2)承辦方：勵志學社

3)趣味比賽形式：以組為單位

4)每組成員： 十二個人

十一、活動準備

(1)、由學工處負責活動場地的申請;

(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;並由宣傳部提前一週各系的各班對本次活動做一宣傳;

(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出;購買小禮品。

(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

(7)、紀檢部負責現場秩序。

(8)、邀請各系社長作為評委。

十二、趣味比賽所需器械

口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

十三、活動流程

1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體趣味比賽時間安排在10月 20號。

2、10月20日下午午4：30趣味比賽正式開始，採用三局兩勝定勝。趣味比賽對手由各隊隊長抽籤決定，如果趣味比賽隊伍呈單數，將由抽籤決定一支球隊直接晉級下輪趣味比賽。

3、由於趣味比賽場面相較大，每場趣味比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子決定。

5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

6、各隊需努力完成趣味比賽，如有故意集體棄繩現象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優資格。

7、本次活動第一輪和第二輪採用淘汰賽，第三輪採用循環賽。

十四、獎項及獎金設置

資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。

十五、鳴謝 贊助方

十六、報名表

南通紡院“迎新生拔河趣味比賽”報名表

班級：

十七、經費預算：

大學活動策劃書14

為指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

一、策劃書名稱：儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT 分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標： 此部分需明示要實現的`目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概? 是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

九、活動負責人及主要

參與者：註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

大學活動策劃書15

活動簡介："家鄉秀"是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的：此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：12月8日~12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1。海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2。宣傳單發放

3月1、2日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3。旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4。海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：3月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1。現場報名於3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2。手機短信報名：於3月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：3月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一。香飄海大美食街

時間：開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字説明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二。風土民情秀（即初賽）

時間：開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的.方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三。歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1。贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等）

3。參賽選手才藝展示；

4。方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PVP；

5。活動穿插觀眾互動遊戲。