寫給校長的建議書合集7篇
在現實社會中,建議書使用的情況越來越多,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫給校長的建議書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給校長的建議書 篇1尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀,才能開闊同學們的視野;惟有閲讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)學校門口的小商、小販都遷走。可以説,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
寫給校長的建議書 篇2尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個乾淨校園裏學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裏接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很髒……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關於衞生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎麼樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都喜歡愛乾淨的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的.垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛乾淨的人。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
寫給校長的建議書 篇3尊敬的校長:
您好!
現在,學校發展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示範課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展,在此,我向您們提幾點建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最後走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空着不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,並面對困難、解決困難,同時還可以鍛鍊身體,磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛鍊身體了。
5、現在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那麼,最基本的就是——學校習慣。我們平常所説的學習習慣,是在學習過程中經過反覆練習形成並發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利於激發學生學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略,提高學習效率;有利於培養自主學習能力;有利於培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,願老師可以及時地幫同學們改正過來,並繼續發揚。
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
寫給校長的建議書 篇4尊敬的校長:
您好!光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最後的一個月裏,我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎麼辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議供參考:
1.每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完後,得等很久才能借書。
2.把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以後,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室裏登記了。
3.還要有吐卡機和放置檢查門,借好書後,吐卡機吐卡,帶着卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走後,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4.把圖書室列入班級包乾區,這樣就不用老師管着衞生,教室也能幹乾淨淨的。
書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
寫給校長的建議書 篇5敬愛的校長
您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您採納。
我們的學校太髒了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衞生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個乾淨衞生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衞生的“不法份子”。
具體做法如下:
“兒童團”戰士都召集起來開個大會,
1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。
2、宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但並不強求,因為這是在為自己服務
3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環境衞生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,並且依據情節嚴重程度:
①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;
②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對於屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格;
③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好健康成長。
*年*月*日
xx—x
寫給校長的建議書 篇6敬愛的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越豐富了。同學們在您們的教導下,都取的了良好的成績。但是,美中則也有不同。我偶然發現校園裏有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,改造成一個良好的校園環境,我建議∶
一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境學生的行為。
三、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料瓶,和其它可回收並利用的廢品廢物。
以上就是我的建議,希望您能認真考慮。最後我想説一句:保護環境,人人有責。
六年級五班:
寫給校長的建議書 篇7尊敬的學校校長:
您好!
我是一名即將畢業的國小生,我入國小已經整整六年了,對我們學校雖不説是徹底瞭解,但至少也有一半吧!我們的學校環境優美,空氣清新,校園裏有美麗的鮮花,有挺拔的大樹,有高大的教學樓,有逼真的雕像,有清潔的食堂……在這樣優美的環境裏學習、生活,我們都很習慣,也很喜歡這樣的環境。
但是,在我們的學校裏,課外活動實在太少了,我們都期盼着多姿多彩的生活。請問校長,我們是否能多開展一些活動呢?這樣,不僅能使我們的校園生活豐富多彩,而且,開展有益的活動,還能鍛鍊我們的身心,這樣,豈不是更好?我,作為一名即將畢業的學生,誠心地向您提出幾條建議:
一、在學校裏,多買一些體育用品,班與班之間多開展一些體育比賽,這樣不僅能加深同學們之間的友誼,還能鍛鍊大家的身體。
二、每到春天舉行一次野炊活動,以加強同學們的自生能力。
三、每過一個月,舉行一次“清潔小鎮”活動,用大家的力量來維護我們鎮上的衞生。
四、開展一次“學雷鋒”行動,給那些需要幫助的人帶來温暖。
我衷心地希望校長能接受我的建議。
最後,祝您
生體健康,工作順利!
六年級三班
xxx
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