中學生提出多個建議
建議1
請部門打開“職業體驗”的門
北京十一學校的4名學生建議,水務局、教委等部門率先向中學生開放,供同學們進行“職業體驗”。
建議主筆人之一李雨晗説,自己和同學也曾打電話到企業或政府部門,尋找實踐的機會,但對方認為自己年齡小,遭到了拒絕。
為寫這個建議案,她與其他3名同學還曾去找過全國人大代表幫忙指導,並希望帶到兩會上表達一下中學生的觀點和想法。“我們後來補充了一些可操作性內容,一些實施的細則。”她補充説,十一學校也有“職業體驗”,主要是來源於家長的工作,每次組織一些同學前往體驗幾天,“以後還是要靠自己,純粹利用父母的資源太少了。”李雨晗説,建議兩會更多地聽一聽學生的聲音。
建議2
高鐵建設可引入民間資本
高二13班的鄭沛是個鐵路、交通愛好者,平時常看交通新聞。去年,“723甬温線特別重大鐵路交通事故”發生後,鄭沛更是每天都關注事故報道。
他建議鐵路部門將高鐵建設重點放在“四橫四縱”客運專線上,同時顧及城際線路、其餘高鐵線路,對個別較為冷門、建設難度大的'項目重新考慮,避免倉促上馬;建議在高鐵建設資金緊張的情況下,適當引入地方政府、民間資本。
鄭沛説,自己不是專業人士,建議肯定寫得不是很深入,但他希望每條建議能多少給專業人士提供一些信息,“另外,我也想讓鐵路部門的人感覺到,還是有人支持他們,相信他們的。”
建議3
做好細節 緩解擁堵
北京市十一學校高一6班的王峻和蔡立德提交了“關於改進北京市三環路部分出入口及周邊佈局”的建議。
兩人選取了雙井橋、聯想橋等六個重要路段。蔡立德説,每個週六,父親會送他到雙安商場附近一個課外班上課,由於雙安商場門口的三環出入口相距不過100米,而下一個出口卻被放到了距離幾公里外的聯想橋。所以,從輔路進入三環,以及從三環進入輔路的車流在這短短的100米當中形成了交叉,想出的出不去,想進的進不來,“每次都要花二三十分鐘。”
蔡立德和王峻利用寒假體驗了六個路段的擁堵,他們希望通過這幾個路段出入口的問題,讓規劃部門看到其實把細節部分做好,也是對城市治堵有一定的影響的。
-
工程合作施工協議書(精選13篇)
隨着社會不斷地進步,協議書與我們的生活息息相關,協議書能夠成為雙方當事人的合法依據。我們該怎麼擬定協議書呢?下面是小編整理的工程合作施工協議書(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。工程合作施工協議書篇1甲方:乙方:按照平等互利、團結協作、優勢互補、共同...
-
國小生防溺水承諾書(通用13篇)
在不斷進步的時代,承諾書在我們的視野裏出現的頻率越來越高,承諾書必須在要約的有效期作出。怎麼寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的國小生防溺水承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。國小生防溺水承諾書篇1我認真學習了學校防溺水安全知識,並向學校作出以...
-
和同學吵架檢討書(精選17篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的和同學吵架檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。和同學吵架檢討書篇1尊敬的老師:您好!實在是...
-
對公司感謝信(通用15篇)
在現實生活中,越來越多人都去使用感謝信,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編精心整理的對公司感謝信,歡迎大家分享。對公司感謝信1尊敬的各位領導、親愛的朋友們、同事們:我帶着複雜感恩的心情給領導們及同事們寫...