好習慣倡議書15篇

隨着社會不斷地進步，很多地方都會使用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那要怎麼寫好倡議書呢？以下是小編精心整理的好習慣倡議書，歡迎大家分享。

好習慣倡議書1

尊敬的家長：

您好！

1、在全校範圍內，開展“改陋習，樹新風”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。

“十個一”是：一次網吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不説，一個髒物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不捨，一角一分不費。

“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，牆面無腳印、球印，出言無髒話

“三個輕輕”是：説話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。

2、開展“收集廢品，維護美麗校園；換來班費，美化班級容顏”的活動，同學們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣後作為班費，增強我們的集體觀念，養成勤儉節約的良好生活習慣。

3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節約的活動。養成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學習，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習慣。

良好的生活習慣在於養成，養成的關鍵在於行動。

“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的習慣養成活動，紮實細緻化，持之以恆的日常化，行為化，促進日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為我們的終生髮展打下良好的基礎。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護公物、愛護環境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學習和生活中學會做人，我們要在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表裏如一。

團委會、學生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和校刊校報等媒介開展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、徵文、知識競賽等活動加大學習力度，營造濃厚的學習氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學子都行動起來吧！為了我們的健康成長，為了學校的發展，為了和諧校園的構建，我們必須立刻行動起來。在學校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養成良好的習慣，我們可以做得更好！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

好習慣倡議書2

全體同學們：

“播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。”每個人的命運並非天生註定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開始播種好習慣，將來定會收穫大成功！為此，我倡議同學們行動起來，播種好習慣：好習慣我知道

1、衞生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫；

保持室內外衞生，做好值日生；衣着整潔，儀表得體。

2、禮貌習慣：不説髒話，要用文明禮貌用語與同學交談；

説話輕輕，走路輕輕；把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。

3、健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，堅持一項體育鍛煉。

4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。

5、作業習慣：認真完成各科課堂作業及家庭作業，堅持整理錯題集；

書寫認真、規範、格式正確。

6、記日記習慣：堅持每天寫一篇日記。

7、讀記習慣：堅持每天閲讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。

8、誠實守信習慣：不説謊話，答應別人的事一定要做到。

9、上課習慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學會合作交流。

不搞小動作，不交頭接耳。

10、寫字讀書習慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。

好習慣我能行

1、嚴格按照好習慣的要求去做。

2、堅持按照好習慣要求去做。

好習慣伴我行

1、同學們把自己的好習慣保持下去，把我們的壞習慣一個一個的改掉。

2、同學們要用“好習慣成就一生，壞習慣毀人前程”這句話時時警醒自己。

子曰：“少成若天性，習慣如自然。”教育家葉聖陶説：“教育是什麼？簡單一句話，就是要養成好習慣。”我們要養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。最後，送給同學們一句説：

播下一個行動，你將收穫一種習慣；

播下一種習慣，你將收穫一種性格；

播下一種性格，你將收穫一種命運。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

好習慣倡議書3

為了使我們班形成先進的文明的班集體，為了讓同學們能夠生活、學習在一個快樂、温暖、和諧的大家庭裏，為了讓我們這些21世紀的小主人、跨世紀的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務，我向大家提出以下幾點建議：

1、待人有禮貌，説話文明，互相幫助。尊老愛幼，團結友愛，平等待人。

2、愛護花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建築物和文化古蹟上塗抹刻畫。

3、誠實，不説謊話，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養成撿金不昧的好習慣。

4、不遲到、不早退、不曠課、嚴格遵守課堂紀律。

5、踴躍參加課內、外體育活動，積極鍛鍊身體，不斷增加體質。

6、認真做好值日任務，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衞生。

7、認真做好早操和眼保健操。

8、上課前，準備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。

9、上課時，認真聽講，認真做筆記，積極思考問題，踴躍舉手發言，不講小話，不做小動作。

10、按時按質完成各科作業，自覺地複習功課，一絲不苟地對待每一次考試。

同學們，讓我們攜手共進，邁出堅實的步伐，為創建一個文明班集體而奮鬥吧!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書4

尊敬的家長：

您好！

養成教育是我校教育教學中很重要的一塊內容，開學伊始，學校即從課前預習、課後整理課桌書包等細節方面訓練孩子們的學習習慣和生活習慣，五月份，我校還將開展“好習慣伴我成長”一系列主題活動。目前，孩子們也初具意識，較入學初有了很大進步，但良好習慣的養成非一朝一夕的功夫，需要家長和老師一起付出極大耐心和鼓勵甚至我們的正面示範引導和影響孩子將好的行為內化為終身受益的習慣。五天月假即將來臨，天乙學校校務會倡議家長們調整生活習慣，放下手機和應酬，陪伴孩子度過一個健康的綠色的五一小長假，讓孩子的習慣之花因我們更美麗。

一、請和孩子一起制定各自的國慶假期安排表和每日作息時間表，告訴孩子如何科學合理地安排假期以及如何分配每天學習、生活以及玩耍的時間；

二、沒有什麼事情比身體健康更重要，請儘量和孩子保持一致的作息時間，做到早睡早起；

三、放下手機、電腦等電子產品，教會孩子一樣甚至多樣自己童年時期玩過的遊戲，返校後和同學們一起分享；

四、常回家看看，如方便，請抽空帶着孩子一起回家看望自己年邁的父母並陪老人做做家務聊聊天；

五、建議家長陪孩子去新華書店看看書，併購買一些有益於孩子身心發展的書籍作為在校的課外拓展閲讀書；

六、不管在哪裏，隨時做到節約用電用水、不剩飯剩菜、不暴飲暴食，以實際行動告訴孩子惜福很重要；

七、請爸爸媽媽和孩子約定每天固定的個人衞生時間，和孩子一起洗各自的內衣內褲和襪子；

八、如果是外出旅遊，請隨時隨地做到文明出行，相信不言之教是最好的教育。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長，請從我做起，請從身邊的小事做起，讓我們和孩子一起養成良好的習慣。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

好習慣倡議書5

全體幹部職工：

建設節約型社會，是黨中央、國務院根據我國基本國情和新時期新階段經濟社會發展的需要作出的一項重大決策。隨着經濟的發展，資源約束的矛盾日益凸顯，建設節約型社會已成為一場關係到人與自然和諧相處的“社會革命”。作為一名公務人員更應率先垂範，從我做起，從現在做起，從點滴做起，努力構建節約型機關，為建設節約型社會貢獻一份力量!

現向全處幹部職工發出開展“好習慣，大節約”活動的倡議：

一、養成用電好習慣，杜絕浪費每一度電。

節約用電沒訣竅，隨手關燈為首要。 若要空調耗電少，二十六度設定好。

電腦不要空運轉，減少輻射用電少。 搖控斷電不可靠，電錶還在徐徐跳。

不用電器斷電源，經濟賬上有成效。 下班拔掉電插頭，安全節能又牢靠。

二、養成“光盤”好習慣，杜絕浪費每一粒糧。

一粒糧食一粒汗，糧食都是血汗換。 食堂打飯先取半，好吃再去加一半。

剩菜剩飯丟臉面，檢查發現要罰款。 光盤行動金不換，利在千秋萬萬年。

三、養成用紙好習慣，杜絕浪費每一張紙。

文本修改效率慢，電腦修訂更方便。 單面紙張不要扔，兩面打印效能升。

文字排版要注意，周邊不留大空隙。 手絹擦汗高大上，用紙自把身份降。

自備水杯更健康，紙杯訪客是搭檔。 節約用紙護森林，違背規律自掘墳。

節約能源資源，保護生態環境，功在當代，利在千秋。攜手同行的路上，讓“好習慣”成就“大節約”!

好習慣倡議書6

親愛的同學們：

我們每個人都有許多好朋友，他們可能是我們的同學、親戚、老師或父母，也可能是我們喜歡的一本好書等等。這些朋友經常會給我們帶來很大的幫助，但你是否疏忽了這樣一個好朋友——好習慣。他們無時無刻地陪伴着你，與你親密無間、朝夕相處。有了他們，你就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人;有了他們，你的學習將會出類拔萃，你的生活將會充滿快樂，你身邊將會充滿陽光。 孔子曾經説過："少成若天性，習慣如自然。"我們是祖國未來的花朵，是社會主義事業的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰，我們必須要有良好的習慣。今天，我們少先隊大隊部向全體同學發出倡議：

一、維護校園整潔，增強保護環境的意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在牆面、桌面亂塗亂畫，不損壞花草樹木。

二、舉止文明，尊重師長，言行得當。使用文明用語，不説髒話、謊話，不打架鬥毆，不在走廊樓梯上追跑鬨鬧，用心傾聽別人説話，尊重別人。

三、講究個人衞生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衞生。

四、自覺遵守紀律，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試要誠實，課間活動不要大聲喧譁。

五、自己的事情自己做，自己收拾書包或其他物品。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書7

親愛的老師、同學們：

學校是求知的殿堂，是一個講學風、講學術、講文明的神聖之地。我們在這方屋檐下共同學習、工作，在這片綠蔭下一起生活。當我們在窗明几淨的教室裏學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適學習生活環境而感恩和珍惜呢?愛護校園環境，養成良好的生活習慣是我們每個西京人的責任，而保持一個良好的衞生習慣對我們每個人來説更具有現實意義，我們要本着"對自己負責，對他人負責，對社會負責"的態度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衞生、宿舍衞生和公共場所的環境衞生做起，倡導科學健康的生活方式，提高文明修養水平。

對此，神禾公司向全校師生髮出如下倡議：

一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費;就餐後，將碗筷、剩飯自覺送到收殘台，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩餘飯菜、飲料直接倒入下水道，而應包好放入垃圾桶。

二、教室是我們學習的場所，請不要將食物帶進教室，更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾，自覺維護良好的學習環境。

三、愛護環境衞生，珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意塗寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環保意識，主動撿拾垃圾。

四、保持宿舍乾淨整潔，及時清除垃圾、積水，通風透氣，清潔消毒，防止傳染病;便後沖水，保持廁所的清潔;注意個人衞生，養成良好的生活習慣，勤洗澡，勤洗衣。

五、養成"人走燈滅、人走鎖門"、"及時關水龍頭"的良好生活習慣，節約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。

六、師生和諧，同學友好，語言文明，不説髒話、粗話;行為得體，作文明人。

老師、同學們，優美的環景，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環景，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環景，讓我們學習進步，學會謙讓，學會作人。

讓我們從現在做起，與一切不文明、不健康的生活習慣告別，為構建綠色、生態、文明的西京園，貢獻自己的力量。

　　陝西神禾實業有限責任公司

　　20xx年8月25日

好習慣倡議書8

公司全體員工：

質量是企業發展之本，品牌是公司之魂。提升產品質量和管理水平是企業立於不敗之地的根本保證。一個企業從誕生到壯大，過硬的產品質量是得以在激烈的市場競爭中生存的關鍵。從消費者和社會公眾的角度來説，產品質量直接觸及到他們的人身安全，我們經手的產品質量必須要讓消費者放心，為客户提供充分的安全保障。因此，為了持續提升工作質量、產品質量，營造全面質量氛圍，不斷打造“質量佳，服務好”的品牌形象，特在公司開展“加強工藝裝備控制，從源頭保證質量”為主題的“質量月”活動。 一、提高認識，視質如命。質量是企業的根本，質量是形象的內涵。質量就好比人的品德，所謂量寬足以得人，律己足以服人，質量就決定了得人和服人。我們公司員工必須時刻把質量裝在心中，提高質量意識，視質量為生命，以實際行動投身於質量活動月中，根據公司實際情況，制定相應措施，為創建恆泰品牌發揮積極作用。人人努力營造熱烈的活動氛圍，人人爭做質量知識的傳播者。

二、強化質量管理創新，全面提升品牌形象。要牢固樹立“品牌是企業形象、生命和活力之所在，品牌就是質量、就是誠信”的理念，增強創新能力，做到創新提升質量。各單位利用“質量月”活動的契機，把握好全面質量管理的細節，重視統計過程質量控制方法，全面提升質量。

三、活動期間，公司開展工藝紀律專項檢查活動，嚴肅工藝紀律，保證工藝規程的貫徹執行，建立穩定的生產秩序，降低消耗，確保產品質量。通過工藝紀律檢查督促員工認真執行工藝中所規定的要求和重要技術參數，防止不符合質量要求的產品出現。所有檢查獲取的信息必須反饋到相關部門進行統計、處理，通過分析得到整改、提升和獎罰報告。

四、開展自查自糾（潛在）質量問題並整改的相關活動。各單位根據影響生產和產品質量的現狀，自查存在的質量潛在失效環節，緊抓影響質量的關鍵點，分析發生的原因，制定糾正防範措施、責任人、時間節點，並按時對整改情況進行驗收，編寫《質量月自查自糾檢查記錄表》。

五、開展各崗位質量控制反思活動。各工序、各崗位所有員工針對各自以往發生的質量問題進行總結梳理後，寫出本崗位潛在質量風險及控制措施。達到人人蔘與，發現質量問題，及時反思整改，共同提高產品質量的目的。

六、最後，對本次“質量月”活動進行總結，找差距、抓整改、促提升，將質量意識植入到每位員工心中，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍。

望全體員工積極性行動起來，以“質量月”活動為契機，認真履行我們的職責和使命，堅持不懈，保證產品質量安全，做到讓自己放心， 讓客户滿意。

在此，我們鄭重倡議：讓我們共同努力，一起營造公司重視質量、人人關心質量的良好氛圍，努力把產品質量提高到新水平！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

好習慣倡議書9

尊敬的家長：

您好!

“行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運”，孩子們優良行為習慣的養成是日積月累的，並非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的台階，我校把十月份定為“國小生行為習慣養成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養成”的廣義內涵，於細微處，從點滴中關注孩子生活的細節;在與孩子的交往中，以身示範，與孩子互相監督，互相鼓勵，優化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標：

一、學習習慣：

1、養成課前預習、課後複習的習慣。

2、養成認真聽課、善於合作的習慣。

3、養成認真思考、認真反思的習慣。

4、養成整潔書寫、經常進行學習整理的習慣。

二、行為習慣：

1、一聲問候：見到老師和同學先問好。

2、兩個輕聲:

進入樓道和教室要輕聲説話輕聲走路。

3、三處整潔：個人衞生整潔、教室衞生整潔、環境衞生整潔。

4、八個自覺文明習慣：不説髒話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧譁、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。

各位家長，播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心願。家長朋友們，孩子對於您的家庭意味着百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學校、老師共同配合，督促孩子養成良好的行為習慣和學習習慣，共築孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!

　　濟寧市任城區李營中心國小

　　20xx年10月xx日

好習慣倡議書10

親愛的同學們：

今天我們在這裏舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衞生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的台階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發出倡議：

1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動

養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不説髒話、謊話，不打架吵鬧，校園裏樓道里不大聲喧譁、追逐打鬧，不玩危險的遊戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美醜、善惡、真假的能力。

2、積極參加養成安全行為好習慣教育活動

安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防範能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

3、積極參加養成學習好習慣教育活動

良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。

4、積極參加養成生活衞生好習慣活動

講究衞生是每個人應有的衞生習慣，它是一個人文明的表現。良好的衞生習慣就是保持個人清潔衞生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規範行為舉止。在優美的校園裏努力學習，為自己的一生髮展奠基!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

好習慣倡議書11

同學們：

有人説：播種一個行為，會收穫一個習慣；播種一個習慣，就會收穫一種美德。良好的習慣和高尚的品德是為人、做事成功的基礎。本學期，我們五年級全體學生積極響應學校的號召，開展“還校園一片清潔好習慣伴我成長”的年級特色活動。通過此次活動，提高我們的衞生意識，糾正同學們亂扔亂丟的現象，養成良好的行為習慣。為此，特向全年級的學生提出以下倡議：

一、講道德，講文明，講禮貌。

希望每一個同學都能夠從自己身邊的一點一滴做起，認真學習，努力做人，尊敬師長，尊敬父母，孝敬長輩，待人有禮貌，做事講文明。在家裏要多體貼關心父母及自己的長輩，與他人相處要禮貌待人，主動熱情。

二、講誠信，講關愛，講團結。

誠實守信，這是做人的基本準則。在今後的學習生活中，同學們要學會誠信待人，與同學相處要誠實守信，説到做到，不説假話，不騙人，要將誠信做為自我評價的最高標準。生活中要學會關愛他人，要常懷感恩之心，要培養自己講誠信，講關愛，講團結的好習慣。

三、講衞生，講勤儉，講秩序。

要求同學們做到

1、不亂扔紙屑和雜物，自覺準備環保袋，隨時撿拾每一片紙、每一個垃圾袋，乾乾淨淨迎接每一天。

2、愛護桌椅，不損壞班裏公物。

3、節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電，做到人走燈滅，養成勤儉節約的好習慣。

4、要遵守學校紀律，不在樓內大聲喧譁，上下樓梯靠右行，養成講秩序的好習慣。

同學們，希望大家通過我們的“好習慣伴我成長”活動真正養成良好的行為和品德，從自己身邊的一點一滴做起，養成好習慣，做文明好少年。

好習慣倡議書12

我叫孫越，是三年二班的學生，九月份我被班級同學評為“好習慣之星”，我很高興。平時，我愛學習，講衞生，守紀律。無論是在課上還是課下，我都嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度。

課堂上，我認真聽講，積極發言，不做與課堂無關的事情，課堂上，老師經常因為我坐姿端正，表揚我。課間，我和同學們做正當遊戲，不追逐打鬧。看到有的同學表現的不好，我也會上前告訴她做正當遊戲。無論在校內還是在校外見到老師我主動問好。《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和校規校紀以及班規，都是針對我們國小生的特點和實際制定的，它們既是我們的行為準則，又是促進我們健康成長的基本保障。所以，我也希望大家嚴格遵守，努力規範自己的行為，並逐漸養成文明的行為習慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：

與同學路上相遇時，送上你的微笑；

同學有困難時，伸出你熱情的雙手；

見到老師，送上你熱情的問候；

不小心撞到對方，説一聲“對不起”；

發現地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；

聽到有同學講粗髒話，主動制止；

過馬路自覺遵守交通規則；

公交車上，主動為老人讓座。

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們國小生應該大力提倡並逐步養成的一種良好行為。只要同學們人人講文明，個個懂禮貌，大家守規範，同學之間就會更加團結友愛，我們的校園就會更加温暖、和諧，同學們就會更加健康、茁壯地成長。

同學們，隨着春天的到來，和煦的春風吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風中，淨化自己的心靈，規範自己的言行，用實際行動爭做文明的國小生，讓文明之花在我們的校園裏盛開得更加絢麗多彩吧！

好習慣倡議書13

親愛的同學們：

你們好！

我們都知道行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運。我們正處於習慣養成的關鍵時期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會使人受害終生。孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”教育家葉聖陶説：“教育是什麼？簡單一句話，就是要養成良好習慣。我們養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。為進一步配合學校管理，培養我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風和校紀，依據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，根據我校實際，校團委、學生會倡議在全校深入開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的生活習慣養成活動。我們要將《守則》《規範》的各項要求內化為我們每個人的自覺行為，我們要做新世紀合格的中學生，我們要做行為文明，習慣文明、語言文明、衣着文明以及具有良好的個性心理品質的鹿泉中人。

我們要養成的十個生活好習慣是：

1、注重禮儀：尊重國旗，會唱國歌，衣着整潔大方，言行舉止文明。

2、尊師孝親：形成良好的`尊師氛圍，尊敬父母。

3、誠實守信：言行一致，表裏如一，實事求是，講究信用。

4、遵規守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校規章制度，無不良嗜好。

5、樂於助人：寬容，善良，能自覺幫助他人。

6、自尊自愛：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。

7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽感，樹立互助互樂共同進步的思想。

8、制定計劃：自覺制定健康的生活計劃，科學合理的利用時間，主動制定學習計劃，能夠制定人生髮展規劃。

9、崇尚節儉：節約用水，用電，生活節儉，不亂花錢。

10、形成良好的生理，心理衞生習慣，自覺做好個人，教室，宿舍的衞生。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

好習慣倡議書14

親愛的同學們：

大家好!

一直以來，我校始終以學生日常行為規範教育為基石，培養具有優秀素養的學生，並且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。

但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在着一些有失文明素養的壞習慣。走在校園裏，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯髒話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個優秀的，具有文明素養的育英人的行為規範。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學校少先隊大隊部倡議全體同學：我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

1、習慣於主動打掃衞生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衞生的好習慣;

2、習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;

3、習慣於站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。

4、習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;

5、習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;

6、習慣於在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;

7、習慣於用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;

8、習慣於提前預習，課後複習，形成高效學習的習慣。 同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

好習慣倡議書15

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。 上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。

我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在着一些有失文明素養的壞習慣。走在校園裏，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯髒話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

那麼我們可以怎樣做呢?

我們應該——

習慣於主動打掃衞生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衞生的好習慣;

習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;

習慣於站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律的好習慣。 習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;

“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日