衞生習慣倡議書

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！本月文明禮儀訓練活動的主題是：養成個人衞生好習慣

同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的個人衞生習慣，能進一步創造美好的校園環境。什麼叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的個人衞生習慣，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，勤洗頭，勤剪指甲等等，那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是讓你成為一個不受同學們歡迎的學生，使我們的.校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。 我們作為塘浦中心國小的一員，首先要做從自我做起，從小處做起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬不要讓它成為細菌滋生的地方。我們要及時清理垃圾，分類整理物品。4、養成不亂扔垃圾的好習慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內。

一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們就可以做一個擁有良好衞生習慣的文明少年，我們的校園也因為有我們的好習慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學們，從今天開始，希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力！

謝謝大家！

衞生習慣倡議書 [篇2]

親愛的同學們、老師們： 大家早上好！本月文明禮儀訓練活動的主題是：養成個人衞生好 習慣 同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的個人衞生 習慣， 能進一步創造美好的校園環境。 什麼叫習慣呢？所謂的 “習慣” 是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養 良好的個人衞生習慣，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰， 不要隨地亂扔廢物， 勤洗

頭， 勤剪指甲等等， 那些看似無關緊要的 “小 惡”可能造成的後果就是讓你成為一個不受同學們歡迎的學生，使我 們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為， 看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可 以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。 我們作為塘浦中心國小的一員，首先要做從自我做起，從小處做 起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預防傳染病的第一道防 線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、 整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬不要讓它成為細菌 滋生的地方。我們要及時清理垃圾，分類整理物品。4、養成不亂扔 垃圾的好習慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內。 一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們就可以 做一個擁有良好衞生習慣的文明少年， 我們的校園也因為有我們的好 習慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學們，從今天開始，希 望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力！

謝謝大家！