詩歌朗誦比賽策劃書範文（精選10篇）

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是小編整理的詩歌朗誦比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇1

一、活動背景

上海世博完美落幕，廣州亞運激情正酣。在此之際，我院一年一度的外語文化藝術節，將以舉辦外文詩歌朗誦比賽的形式拉下帷幕。謹以此，詩讚世博，歌詠亞運。

二、活動目的

詩歌朗誦比賽旨在豐富同學們的大學生活,充分展現我院學生風采,並提供同學之間學習交流的機會,提高學習外文的興趣,深入領略外文詩歌的內涵、希望同學們在比賽中求友誼與成長，賽出風格，賽出水平，勇敢秀自己，展現團隊協作精神。

三、活動主題

詩讚世博歌詠亞運

四、活動對象

外國語學院xx級全日制學生

五、活動時間

待定

六、活動地點

初賽：小團體，外院413教室

班級，外院515多功能報告廳

決賽：外院515多功能報告廳

七、活動形式

本次活動將分為初賽和決賽兩個階段，分為班級賽和小組賽兩種

八、活動流程

1、初賽

2、閉幕式暨決賽。

1、主持人致歡迎詞，介紹到場的領導、嘉賓和評委老師。

2、外文詩歌朗誦比賽開始。

3、評委發言。

4、院團委書記王賽波老師宣佈比賽結果。

5、PPT圖文展示，回顧本屆外文藝術節精彩瞬間。

6、院黨委書記賀慧星老師宣佈閉幕，並對本次藝術節進行總結。

九、注意事項

一）比賽要求

1、詩歌題材要求

A、所朗誦詩歌為外文（中文除外）

B、詩歌主題不限,內容積極向上,具有鮮明時代特徵,能展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

C、鼓勵原創作品,是原創作品的在上交報名表時請標明。

2、詩歌朗誦要求

1、初賽時每個節目時間把握在3分鐘之內，決賽時5分鐘之內。

2、初賽時不用背景音樂，決賽時自備背景音樂和PPT（PPT和背景音樂，兩者應與詩歌協調）

3、詩歌朗誦形式不限，鼓勵創新。

4、其他朗誦要求，詳見附表一評分表。

二）賽前準備

1、宣傳事宜女生部把比賽的時間、地點、參賽形式等詳細信息下達至xx年級的年級長，由各年級長將比賽事宜負責傳達給各班班長。同時積極聯繫宣傳部，製作相關宣傳海報，爭取最大程度上的宣傳效應。

三）初賽

1、具體要求以班級賽和小組賽兩種形式分別比賽。（小組賽成員可跨班，每組3-6人）。各班級和每小組時間限制在3分鐘內，初賽中不用背景音樂

2、評委聯繫11月4日班級賽評委邀請三會的主席團成員（5人），11月5日小團體賽評委邀請三會部長（5人）

3、人員分工見附錄一

四）決賽

1、入圍決賽的班級，小組派負責人抽籤決定決賽時上場順序。（決賽中，入圍班級和小組的節目將穿插舉行）

2、收集入圍決賽班級，小組的背景音樂和PPT

3、邀請評委老師及嘉賓

4、確定四位主持人，兩男兩女

5、賽場設備檢驗，會場佈置

詩歌朗誦比賽策劃書 篇2

為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，增長普通話水平，特舉辦以“傳承時代精神，彰顯中華文萃”為主題的詩文朗誦比賽。

一、主辦單位：機械學院團總支學生會

承辦單位：機械學院團總支學生會女生部

活動地點：機械樓503

：20xx年3月27日至28日晚7：00——8：00

二、報名地點：

機械樓505

三、活動主題：

弘揚漢語精神，展示青春活力

活動對象：

全體機械學院學生

活動目的：

提高朗誦水平，豐富同學們的課餘文化生活、鍛鍊同學們表現力，大力推廣普通話。

四、參賽要求：

1、所選做平必須內容健康、積極向上、富有文采、易於朗誦；

2、朗誦形式：個人；

3、不限制詩歌體裁，既可朗誦獲獎原創作品，也可自定詩篇，但朗誦篇不能過於簡短，可以長篇詩中節選、段選；

4、朗誦時間：不超過5分鐘

5、要求演講者脱稿，符合主題參加比賽，否則取消比賽資格；

6、朗誦時所配樂曲由參賽人員自備，在抽籤時上交承辦方；

7、參賽選手不得遲到，若遲到則取消比賽資格。

五、活動內容及安排

活動時間地點 活動名稱 主要負責部門 主要負責人

3月31日晚7：00機械樓503

“春之聲”詩歌朗誦比賽

女生部、紀檢部、宣傳部、生活勞動部

程敏、陳毅、杜中波、高芳明

4月1日晚7：00機械樓503

“春之聲”詩歌朗誦比賽

女聲部、紀檢部、宣傳部、生活勞動部

程敏、陳毅、杜中波、高芳明

對收集的作品進行展覽,此活動面向全校。

（一）前期工作

主要負責部門：女生部.協作部門：宣傳部

1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳

2、對外宣傳：以通告和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。

（二）中期工作

負責部門：女生部

協作部門：宣傳部、紀檢部、生活勞動部

（三）後期工作

主要負責部門：女生部

協作部門：宣傳部、紀檢部、生活勞動部

（四）宣傳：以宣傳板的形式進行總結宣傳

（五）報道：由宣傳部在機械樓、學院快訊、院網絡、博客、校廣播站、院報等宣傳媒體報道活動情況

（六）總結：對此活動寫好工作報告，報送院學工辦，宣傳此次活動圓滿成功

六、獎項設置

一等獎.1名 證書+獎品.（共30元）

三等獎.1名.證書+獎品.（共15元）

優秀獎.3名.證書+獎品.（共30元）

七、比賽流程

1、主持人介紹來賓、評委及特邀嘉賓

2、xxx致開幕詞

3、比賽開始

4、比賽結束

5、評委點評及打分

6、頒獎儀式

7、 嘉賓退場

8、宣佈比賽終止

八、評分標準及細則

1、作品內容，具有現代氣息、意境深遠、有思想性（3分）

2、普通話標準，語言流暢，有詩韻（3分）

3、感情處理（2分）

4、綜合印象：效果良好、舉止得體、表情豐富（2分）

採取當場亮分的辦法，即前一位選手的分數在後一位選手朗誦完畢後宣佈。

去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為比賽選手的最後得分。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇3

一、活動宗旨：

今年是“五·四”運動xx週年，為了活躍學校文化氛圍，培養學生健康向上的愛國情操，激發學生學習激情，為廣大同學搭建展現自我風采的舞台，提高廣大同學的自信心以及綜合素質，經研究決定，校團委聯合語文組將開展 xx年慶五四“綠洲”杯詩歌朗誦比賽。

二、活動主題：

“激揚青春放飛理想”

三、活動時間：

xx年 4 月 29 日彩排 , 5月 4日 上午 正式比賽。

四、活動地點：

學校籃球場

五、活動細則：

1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。

2、各班在初賽的基礎上選出一至兩個節目參加比賽。

3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。

4、朗誦時間 3 — 8 分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脱稿。

5、比賽組委會將邀請學校語文教師及其他教師代表進行評比。

六、評分規則：

2、普通話（要求吐詞清晰，發音標準）： 1 分；

3、比賽着裝得體、與朗誦內容協調： 1 分；

4、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵： 2 分；

5、颱風印象好，儀表大方，舉止文雅： 2 分；

6、能正確把握作品內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。 2 分。

注意事項：

1、滿分為 10 分，控制在 7.5 — 9.5 分之間；

2、每位參賽選手朗誦結束後，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

3、選手最後得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束後公佈；

七、 比賽評獎辦法：

設一等獎 3 個、二等獎 4 個、三等獎 5 個，優勝獎 7 個，獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品。

八、組織機構：

名譽顧問：姜慈龍 徐雪芳

顧 問：方鋭華 王嶽林

策 劃：徐型銘 張明峯

指導老師：徐昌和 吳雪良 餘建麗 孔 梨 邵 清

節目主持：姜玉書 鄭文榕

音響調試：樑勛土

攝 像：方聯生

現場紀律：方景明 徐卓智

後勤服務：徐清鬆 胡炎炳

分數統計：彭雁雯 徐燕梅

九、資金預算：

一等獎三個（參演人數 3 ～ 10 人，獎品 3 ～ 10 份）

三等獎五個（參演人數 5 ～ 14 人，獎品 5 ～ 14 份）

優勝獎七個（參演人數 7 ～ 18 人，獎品 7 ～ 18 份）

榮譽證書 35 本：

校內橫幅 1 條：

宣傳資料：

教職工紀念品 48 份

團幹部紀念品 13 份

附橫幅標語：

新團員入團宣誓儀式

云溪國中xx年

“綠洲”杯詩歌朗誦比賽

友情贊助：衢州綠洲眼鏡團支部 地點：市區下街 10 號（新華書店斜對面）

主 辦：云溪國中團委

協 辦：云溪國中語文教研組

友情贊助：衢州綠洲眼鏡團支部

詩歌朗誦比賽策劃書 篇4

比賽目的：

本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛鍊和戰線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課餘生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

比賽時間：

xxxx年10月19日、20日 6：30p.m..

比賽地點：

外語樓106、411

活動對象：

外國語學院06級同學

主辦方：

外國語學院英語語言藝術團(ELAA)

比賽流程：

預賽階段：

所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束後，後有40%的的同學有機會晉級決賽。

決賽階段：

在預賽表現出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標準：

選手分數將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(4分)，比賽颱風(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。

獎項設置：

比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳颱風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發的榮譽獎狀。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇5

一、比賽名稱

“園藝杯”詩歌朗誦比賽。

二、比賽意義

為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學們一個展示自我的平台。

三、比賽目的

提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想情操，活躍校園文化。

四、比賽對象

一、二年級每班各選派2名優秀選手參加，希望各語文老師和各班主任用心指導。

五、比賽形式

比賽順序由抽籤序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘。

六、比賽時間

20xx年4月30日下午午間閲讀進行。

七、比賽場地

小會議室

八、評委老師

範春燕、程曉燕、陳潔

九、評分項目：

1、思想內容：園藝古詩為主，內容健康、向上，思想性強。（2分）

2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣着得體。（2分）

3、朗誦能力：普通話標準，吐字清楚，節奏韻律明顯。（3分）

4、藝術處理：感情充沛，能準確的把握作品內涵與格調。（3分）

十、評獎設定

一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇6

一、活動目的:

為了更好地開展我院文化藝術節，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養，我院將於4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

二、參賽對象:

江蘇省衞生學院學生

三、活動時間安排:

報名時間:4月20日xx4月27日;比賽時間:4月29日。

四、活動地點:

校綜合教學樓

五、活動宣傳:

宣傳版、海報

六、活動內容:

1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內容積極向上。

2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時間:4月22日晚7:00，地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預賽將選出前20名優秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定於4月29日晚7:00，比賽地點:圓樓106室，參加決賽的選手請於4月29日6:00x6:30到學習部工作人員抽籤決定比賽出場秩序並將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。

3、報名方式:各班學習委員負責。

七、比賽規模:

比賽將邀請專業老師做評委，同時邀請校及領導蒞臨觀看。

八、評分規則:

⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。(2分)

⑵脱稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理並增強了表達效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九、獎項的設置:

根據得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優秀獎四名

檢驗藥學系學習部

(一)主題:提高文學素養，傳承詩文精神

(二)活動目的:為進一步活躍校園文化氣息，豐富大學生課餘生活，啟發廣大師生的創作靈感，培養大學生的高尚情操，展現大學生對詩歌的認識，我校特地舉辦這次原創詩歌朗誦大賽，讓原創成為經典，用聲音演繹最動聽的.生活。

(三)參賽對象:全校學生

(四)報名須知:

①時間:x月x日至x月x日

②方式:到各班團支部處報名

③詩歌必須是原創作品

④朗誦時間在3x5分鐘

⑤作品內容要求積極向上，能展示當代大學生的風采

⑥比賽時自備背景音樂

(五)宣傳方式:

①海報宣傳

②板報宣傳

③利用校園廣播站

(六)初賽:

1、宣傳:辦報宣傳(內容:初賽名單、時間、地點、評分細則)

2、宣傳時間:x月x日

3、初賽時間:x月x日至x月x日

4、地點:xxx

5、後勤準備:

①服務人員若干名

②會場佈置:宣傳部負責

③記分員和計時員:編輯部負責

④監督員:社聯紀檢部負責

6、參賽順序:x月x日x時到x地點抽籤決定

7、主持人安排:編輯部負責邀請

8、評委組成:校團委，廣播站，文學社等其他兄弟社團的相關人員9初賽結果:評選出xx名優秀選手進入決賽

(七)決賽:

1、宣傳:

①海報宣傳(內容:決賽名單、時間、地點)

②廣播站宣傳

2、宣傳時間:x月x日

3、決賽時間:x月x日

4、地點:xxx

5、參賽順序:參賽者於x月x日x時到x地點抽籤決定。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇7

一、題目：

“我愛我的母校”詩歌朗誦大賽

二、活動目的及意義

xx民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學子成長的家園，也是我們實現理想的起點。為了增強雪域文學社內部及與其他社團的凝聚力，為了鍛鍊我社成員的實踐能力，同時為了豐富學生業餘文化生活和激發大學生熱愛母校之情以及展現我校大學生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。

三、活動內容

1、在雪域文學社內部作品徵集→作品考核→朗誦比賽

2、活動的內容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆，同時做幻燈片。

四、主辦：

xx民族學院人文學院團總支

承 辦：社團聯合會雪域文學社

五、活動準備

1、4月14日全體雪域文學社成員開會發布關於此次詩文朗誦比賽的通知。通知內容如下：

（1）、通知發出之日起要求每一個雪域文學社的成員都寫一份作品，要求作品內容積極向上，具有實在性和良好的感情色彩。

（2）、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優秀代表

（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。

（3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負責人。

2、於我校賽區決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時觀眾進賽區時進行檢測體温。

3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進行宣傳。

4、4月21日下午佈置場地

5、晚上19：00進行朗誦比賽。（流程見附頁）

六、活動時 間：

4月21日晚上

七、地 點：

t102教室

八、注意事項：

1、參賽者必須提前半小時到場作好登記，併到指定區域就坐。

2、有關負責人必須全力配合、協調工作，確保比賽順利進行。

3、各參加人員必須保持會場紀律。

4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。

九、具體分工：

1、宣傳負責人：次x

2、場地佈置負責人：旦x

3、會場負責人：羅x 邊x

4、話筒及朗誦服負責人：阿x

6、禮儀負責人：次x

十、經費預算：（經費來源見附頁）

橫 幅：50元

榮譽證書及獎品：35元

其他費用：20元（請柬等）

共 計：105元

朗誦比賽流程：

1、主持人開場白

2、參賽者依次朗誦

4、演出：獨唱

5、評委點評

6、頒獎

7、合影

詩歌朗誦比賽策劃書 篇8

一、活動目的：

一談到“端午節”，我們一定會想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的鬥爭意志，壯懷激烈的氣節和風骨，無一不是當代我們大學生應該學習的地方。隨着端午節的臨近，我係為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課餘生活，給同學們一個展示自已的舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

二、主辦單位：

三、活動時間、地點：

參賽人員：

參賽形式：朗誦詩歌

詩歌主題：紀念屈原

四、比賽要求：

要求使用漢語朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

五、前期準備：

1、比賽前召開會議，對相應的工作人員進行分工。

2、申請比賽場地，安排比賽時間地點。

3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個班的宣傳、文娛委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，讓同學們瞭解本次活動並積極參與進來。

4、報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方處。

5、報名截止日期：

6、邀請嘉賓，評委，定好主持人、記分員、後勤工作人員、宣傳採購員、拍照員。

7、提前五天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

六、初賽程序：

為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，時間、地點待定，進入決賽的選手抽籤決賽上台順序。

七、獎項設置及安排：

一等獎：

獎金：

榮譽證書一個

二等獎：

獎金：

榮譽證書一個

三等獎：

獎金：

榮譽證書一個

優秀獎：

名

優秀策劃獎：2名

榮譽證書一個

最佳組織獎：2名

榮譽證書一個

八、比賽規則的説明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予相應處理。

（三）、競賽進程

1、主持人宣佈競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣佈評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；

4、參賽選手預備；

5、統計結果，主持人宣佈結果。

（四）比賽程序

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手

4、比賽環節，選手須在演講前先介紹自己

5、評委點評並進行打分

6、統計結果，主持人宣佈結果；同時比賽結束。

九、評分標準：

（一）、基礎分

1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內容積極向上（1分）

2、參賽者衣着得體與詩歌內容相協調（分）

3、精神飽滿姿態得體大方（1分）

4、參賽者感情飽滿真摯、表達自然，通過表情的變化反映詩歌的內涵（分）

5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節奏（2分）

6、參賽者能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（3分）

（二）、提高分

7、朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，以其他富有創意形式朗誦（1分）

評分要求：

1、評委打分保留小數點後一位數字，最後得分保留小數點後一位；

2、比賽打分滿分10分，評委打分以分為基礎分；

3、評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇9

一、活動背景：

在朗讀中加深了語言藝術的基本規律的認識，提高了語言藝術的表現力和鑑賞力，力求達到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學習朗讀，對每一個人都是十分必要的。為此，為促進同學們對朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽。

二、活動目的：

1、鍛鍊口才，通過朗誦可以使我們説話吐字清楚、連貫、暢順，便於表達心意和與人交流；

2、有利於記憶，就是人們所説的“背誦記憶法”

3、提高聽力

三、活動主題：

提高朗誦技巧

四、活動時間：

第13周

五、活動地點：

一號樓311

六、參加人員：

會計6班全體同學

六、參賽形式：

選用的作品詩歌、散文，內容積極向上，體裁不限，可選用他人優秀作品，鼓勵原創作品，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜

七、比賽形式：

可個人或小組為單位

八、評分規則：

⑴作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題；

⑵脱稿朗誦，普通話標準，吐字清晰；

⑶語速適中，表達流利連貫；

⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理並增強了表達效果；

⑸服飾大方得體，儀態自然莊重，符合大學生身份；

⑹整體印象、

九、獎項設置及安排

冠軍獎：加3分平時成績

亞軍獎：加2分平時成績

季軍獎：加1分平時成績

十、比賽規則的説明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委要認真評判，不得錯評；

3、評委一時不能判定時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向評委提出申請，請求解決；

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a、對於初次抵抗者給予警告處理；

b、對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c、對於三次抵抗者取消競賽資格

（三）、關於競賽進程

1、主持人宣佈競賽開始；

2、宣佈評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；

3、參賽選手預備；

4、統計結果，主持人宣佈結果；

（四）比賽程序

1、主持人致詞

2、主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手，

3、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

4、評委點評並進行打分。

5、統計結果，主持人宣佈結果；同時比賽結束。

補充注意事項：

1、除特別説明外，需在六分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

詩歌朗誦比賽策劃書 篇10

一、 活動背景：

詩歌是我國悠久的文化遺產，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機盎然的我們憑着對歷史文化的執着激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經讀書協會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學生一個開闊的舞台，讓更多的人領略師大學生的風采。

二 、活動主題：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航

三、 活動目的：

1、讓廣大學生加深對我國傳統文化詩歌的瞭解

2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學提供展現自己才華的平台

3、有利於培養在校大學生良好的學習和生活情趣

4、有利於豐富校園文化，和對傳統文化的繼承和弘揚

四、 主辦單位：貴州師範大學圖書館、校團委、社團聯合會

五、 承辦單位：貴州師範大學讀書協會

六、活動流程：

１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部正式確立策劃書。

２、由宣傳部負責海報等宣傳、通知比賽詳情工作。

３、10月11-13日為報名時間，可通過相關方式報名，由辦公室負責收集和整理參賽人員資料。

４、由外聯部聯繫指導老師和圖書館，取得同意後，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負責橫幅的贊助和維護活動現場的秩序；邀請相關老師做為比賽評委。

5、由辦公室負責整理最後評分成績。

6、由宣傳部公佈進入決賽的選手名單。

7、由協會負責組織頒發證書等工作。

六、活動範圍

貴州師範大學

七、活動經費預算

宣傳用費50元

現場佈置50元

購買獎品 一、二、三、優秀獎 300元

報名表、評分表、檔案袋 30

請帖、評委禮物 70

共計：500元

八、活動時間和地點

報名時間：10月11日~10月13日

預賽時間：10月15日於三教

決賽時間：10月22日於寶山

九、活動備註：

1、獎項設置及安排：

一等獎：1名（榮譽證書）

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

最佳風采獎：6名

2、比賽規則的説明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委評分時，需經過討論並一致通過，不得個人判定正誤。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、參賽者必須遵守比賽規則；

3、着裝自然、大方、得體、不得奇裝異服

4、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決

5、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a.對於初次抵抗者給予警告處理；

b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c.對於三次抵抗者取消競賽資格

相關要求：報名時請帶上自己的稿件，進入決賽後，將自己的音樂發送到讀書協會郵箱3197098、122128648報名時請寫清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯繫方式

允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人個人稿件內容不得超過三分鐘，組合稿件內容在五分鐘以內

3、關於競賽進程

1、主持人宣佈競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣讀評比規則，

4、參賽選手預備；

5、統計結果，主持人宣佈結果

4、 比賽名單與評分表：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表

選手號：

評分細則：

（1） 評分標準採用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達形象、脱稿與是否原創7個部分構成。

（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分。

（3） 注重思想情感的表達,佔3分。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當代大學生心聲的最高給1.5分，脱稿0.1分，原創0.1分。

（5） 在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小數點第三位。

（6） 每個參賽者限定時間，多餘5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。

十、注意事項：

（1） 活動採取現場抽籤的方式決定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。

（2） 注意安全，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。

（3） 愛護圖書館的公物及衞生，活動結束後要進行清理，關好多媒體設備與門窗，檢查完好後方可離開。

（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關負責人視其行為進行好言相勸，若不聽者，由保衞帶出場，並由保衞處處理。