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學生檢討書通用15篇

書信函3.12W

在學習、工作、生活中犯錯誤以後,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的學生檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學生檢討書通用15篇

學生檢討書1

尊敬的_________老師:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自我粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

因自我的粗心大意,給自我增加不必要浪費的資金、時光、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自我,做事粗心大意,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多思考,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們説的每一句話,沒有重視他們的經驗積累,當成了耳旁風,這些都是不就應的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪説的話緊記在心,把他們的經驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我學習的一些進程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那麼對自我未來也會有些影響,對做事欠周全思考的人給予懲罰也是就應的。

靜靜的呆在自習室想了很多,意識到自我犯了嚴重的錯誤。我明白,造成如此大的損失,我就應為自我所犯的錯誤付出代價,我也願意承擔職責,尤其是正在做實習老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地理解批評,並願意理解自我給自我給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器説出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。事無鉅細,見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業人做事欠周密思考,對自我造成的惡劣影響和嚴重後果我做了深刻的反思。

我明白,老師對於我的犯的錯誤也十分生氣。我也明白,對於自我,做事周全思考、不衝動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使自我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤,打算今後改正壞毛病並調整好心態,天天向上!自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我此刻還年輕,我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個機會,我會好好改過的,在今後的學習生活中,我必須會好好學習,好好準備。

犯下這麼嚴重的錯誤,對自我是就應嚴懲的,我不知多少次大聲説,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以後,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自我,將它當成我人生的轉折點,我期望自我成為社會的棟樑,所以我在今後的生活中要更加努力,不僅僅把知識學好,更要學好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對於爹地和媽咪對於我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1。按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2。思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴重不足。

3。和同學、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今後不再出現此類狀況。

4。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫忙我改正缺點,使我取得更大的進步!在今後的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。

檢討人:xxx

學生檢討書2

尊敬的老師:

上週上書法課出去站隊後,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿着書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,説我如果跑到了廁所門停不住向前衝去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課後中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衞士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能説話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師説話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,後面的同學就一個跟着一個摔,最下面的同學很容易受傷。

檢討人:xxxxx

20xx年x月x日

學生檢討書3

尊敬的院領導:

您們好!

今天,我懷着無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。

6月17號下午,由於我本着錯誤的哥兒們義氣和僥倖心理,代替三班同學參加英語A級考試,造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為,當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為,對我進行了批判教育,使我知道的事情的嚴重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

首先,替別人考試的性質是嚴重的,我代替同學參與考試,這明顯有悖學生的行為準則,不僅影響了學院的聲譽,也影響到了學院領導和老師的正常工作,給院裏平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學生的原則。當時,我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這也是不對的。

我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監考老師的不尊重。所以,監考張老師把這件事情告知學院,也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為,並對我進行教育和教導,這本身也是對我的關心和愛護,希望我能及時悔過和反省。

其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學院老師的形象造成了一定損害,辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,在此向學院及院領導表示深深的歉意。

學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裏學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從

接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

我知道,我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生檢討書4

班主任:

我是XX中學高三14班的一名普通學生,我叫XXX,在此次期會考試中參與作弊。我懷着萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年6月7日,我們正在高三15班的教室裏進行期會考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講台上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔後果。

2、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

  學生檢討書5

尊敬的_________老師:您好!此刻我十分後悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自我!昨日我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷着愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,透過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,並對自我違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,並將我這兩天透過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下:第一,我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們就應識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不就應為了一己之便違反校紀校規

第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,然後學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不就應的。

第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了必須損害。想着帶一次也無所謂,當時的僥倖心理釀成了此刻的後果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,然後認清問題的本質,才能給羣眾和自我一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自我的本職,然後給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

據上,在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成嚴重。

第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、然後粗心的壞習慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的`過錯。

第四,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的狀況。我十分感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。

第五,從思想上,我重新檢討自我,然後堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心羣眾,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終持續嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學習上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質全面得到提升。

第六,保證不再出現上述錯誤。期望老師能夠原諒我!最後請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步。

您的學生:

學生檢討書6

老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人説下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提着包包回宿舍,後來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大説話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄牀,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可後來她們又説要做操,我出陽台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您説過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發出“咚咚咚…”的聲音,我就想起您説的話,我就一階一階很温柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊衝啊,那麼粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈……

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生檢討書7

尊敬的校領導:

您好!

我是__班學生______,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裏向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生檢討書8

尊敬的XX老師:

您好,今天,我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,並向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

事實上,目無紀律,生活散漫是我從國中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對於您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,

從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什麼總是不適,尤其是最近這幾個月,於是我就到市區的醫院治療,那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療,於是就和老師您主持的班會衝突了,所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

檢討人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

學生檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,並且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課聽歌也辜負了學校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自我是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

並且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閲,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學習本事,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學生檢討書10

尊敬的級長、班主任:

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌。

更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生檢討書11

尊敬的領導:

在下班集合,全班要去培訓時我沒去!

對於昨天發生的事,我深表後悔工作失誤檢討書200字工作失誤檢討書200字。

這件事充分的説明我沒有把工作,領導的話重視起來,這也説明我對工作沒有責任心,也沒有把工作做好。在自己的思想中,仍就存在混日子的思想。現在,我深深感覺到這件事的嚴重性如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,要放任自己繼續像這樣發展,那麼後果是極其嚴重的,甚至都無法想象以後會發生怎樣的工作失誤。因此我在向領導做出檢討的同時,也向你表示感謝。

我已經深深的認識到了我的錯誤!請求領導原諒我一次!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書12

樑老師:

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中xx帶着我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這麼做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

今天我聽到了樑老師對我們秋遊的評價,我很慚愧,因為我們只想着自己不想別人。樑老師説的我覺得很重要,也讓我知道了團結的重要。今後我們一定會變得團結起來的!

xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書13

尊敬的班主任:

請允許學生在那裏,為本次考試的失利做出深刻檢討。聽過去的人説過,高二的成績怎樣着以後的兩年就怎樣着了,如果想翻身的話,會很難的。這次自我考得這麼慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自我的大學,去成就自我的夢想。可是此刻的我……

今日在那裏我懷着萬分沉重的心境向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步台階邁起。這次考試的失利,主要源於本人因為馬虎大意,於是犯下這種大的錯誤——考試失利。

這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了——馬虎。明白自我考得一敗塗地後,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心境一落千丈。

我明白我錯了。經過我的努力下,我必須立志學習,脱離出來!我想今日經自我觸及靈魂深處的檢討之後,會從新開始自我的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。尚且不管這次自我的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不能夠。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點,對於成長會有好處的。對於這次,我想再説了。因為過去了。

請您相信我,我會在下次期會考試的時候,必須會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業,每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報您和我的父母。

所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學習過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春夢想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

請教師放心,我會給你們一次滿意的答覆的。光説不做,只是紙上談兵,我願意履行我所作出的如下計劃:每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。做到會的題不錯,不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績堅持穩定。

請允許我在那裏承諾:之後的考試我必須重新回到我原本應當所取得的成績上來!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年XX月XX日

學生檢討書14

尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

簽名:xx

時間:20xx年**月**日

學生檢討書15

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你好!

別看我在學校這六年來一直是個乖乖的學生,沒犯過可以寫檢討書的錯誤,可是我卻深深記得我在家裏的一封檢討書,至今它仍然靜靜地躺在我的抽屜裏。

在我八歲那年,一天,我去哥哥家玩,我倆玩了一會後很無聊,於是哥哥提議去另一個他的朋友家玩,於是我們就去了哥哥的同學家玩。到了同學家以後我們就開始瘋玩了,忘卻了時間,也忘記了媽媽。忘卻了指定的時間媽媽會來哥哥家接我,更不會知道媽媽去了哥哥家後發生的事情。原來媽媽到了指定的時間來到哥哥家後,他家裏也沒有人,媽媽在外面敲了好一會門沒人開,又打電話沒人接,於是她下樓等了一會,越等媽媽心越慌,偏偏撥打哥哥媽媽的電話哥哥的媽媽也沒帶電話。這下媽媽更着急了,她一會跑下去找找,一會上樓敲門,怎麼找也找不到,媽媽幾乎要哭了,她準備撥打了110的時候,我和哥哥走了過來,媽媽看到我眼淚瞬間掉了下來,我嚇了一跳,才想到還沒有和媽媽打招呼。

我一臉愧疚地跟媽媽回到了家,很久媽媽都不理我,直到我對媽媽説:“媽媽,我知道錯了,那您怎麼樣才能原諒我啊。媽媽想了幾秒鐘説:“為了讓你記住今天錯誤的行為,你就寫份

檢討書吧!”啊,我愣了一下,想寫個檢討書那麼容易,於是高興地説:“好啊,好啊,我給您寫一份深刻的檢討。”我坐在桌前,開始動筆,可寫啊寫啊,發現自己怎麼寫不出什麼深刻的檢討。但是在我想到了媽媽今天嚇壞了的表情和傷心的眼淚後,我立刻就寫出瞭如下的檢討:“親愛的媽媽,我覺得今天的事情讓您擔心了,為了不再有下一次,我決定每次出行都和家長彙報,讓你們知道我的安全。愛你們的乖兒子。”當我拿給老媽看時,老媽又一次掉下了眼淚,她説:“這份檢討書還真是能説明你的確認識到了自己的錯誤,媽媽不是要管你,而是要確保你的安全啊。”

從此我再也沒有不跟媽媽打招呼的事情了,每當我看到這份唯一的檢討書,我都會告訴自己一定不會再有下一份的檢討書,因為我要做一個有責任的人。

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