食品安全倡議書模板五篇

在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的食品安全倡議書5篇，希望對大家有所幫助。

食品安全倡議書 篇1

親愛的同學們：

古有良訓：“民以食為天，食以安為先。”重視食品安全，養成良好的生活習慣，不僅關係到我們的身心健康成長，也對我們的學習情況有着至關重要的影響。不知道大家是否注意過我們生活中的食品安全隱患？食品激素催生問題，食品色素添加問題，和食品農藥殘留問題都和我們的健康，甚至是生命密切相關。食品安全大計是歷史遺留問題，為營造良好的校園食品安全環境，近期特舉辦了各種有關“珍愛生命，遠離食品污染”這一主題的活動，要求全校師生增強食品、飲用水衞生安全意識，以實際行動共建校園食品安全環境。特此，向全省同學發出以下倡議：

1、樹立食品衞生安全觀念，提高食品安全自我防範能力，拒絕不健康的食品，養成良好的個人飲食衞生習慣，讓健康衞生 的飲食走進我們的生活。

2、杜絕一切不衞生食品，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品；不採摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物。

3、不購買無衞生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衞生潔淨、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

4、不從校外預定餐飲、食品，不攜帶不健康食品進校園。

5、不浪費水，不污染水，積極參加到節水活動中。

6、加強體育鍛鍊，保證充足的休息，養成健康衞生的生活習慣。

7、積極參加食品安全整治活動，為自己，為學校，為社會添一份薄力。

食品安全與我們的生活息息相關，營造一個健康、安全、良好、衞生的生活環境是我們共同的責任。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺參與到“珍愛生命，遠離食品及水污染”的行動中，合力共建校園良好的食品安全環境！

食品安全倡議書 篇2

“安全、健康是人生法寶”。 俗話説：“吃要營養，活要健康，病從口入”。從醫學角度分析，人類所患的各類疾病很大部分都是與我們平常飲食不科學、不合理，不衞生的習慣有關。我們要是誤食了變質食物，飲用了不潔飲料和水，就會生病，就會給我們的身體健康帶來不可估量的危害。為了保障大家的身體健康，學校倡議：

1、樹立食品衞生安全觀念，提高食品安全自我防範能力，拒絕不健康的食品，養成良好的個人飲食衞生習慣，讓健康衞生的飲食走進我們的生活。

2、杜絕一切不衞生食品，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品；不採摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物。

3、不從學校周圍小攤小販購買無衞生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衞生潔淨、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

4、不從校外預定餐飲、食品，不購買和攜帶“三無”熟食品進校園。

5、加強體育鍛煉，保證充足的休息，養成健康衞生的生活習慣。

食品與飲用水安全與我們的生活怎麼樣，營造一個健康、安全、良好、衞生的生活環境是我們共同的責任。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺參與到食品安全與飲用水安全的行動中，合力共建校園良好的食品安全環境！

食品安全倡議書 篇3

親愛的同學們：

不知道大家是否注意過我們身邊的食品安全隱患?例如，學校附近的小攤小販是否有衞生許可證;小攤的食物是否被來回車輛帶起的灰塵所污染;飲用小攤的水是否乾淨等。這些都和我們的健康，甚至是生命密切相關。近期，在我國其它地方出現多次食品中毒事件，為營造良好的校園食品安全環境，我校收到了有關通知，要求全校師生增強食品、飲用水衞生安全意識，以實際行動共建校園食品安全環境。特此，向全校學生髮出以下倡議：

1、樹立食品衞生安全觀念，提高食品安全自我防範能力，拒絕不健康的食品，養成良好的個人飲食衞生習慣，讓健康衞生的飲食走進我們的生活。

2、杜絕一切不衞生食品，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品;不採摘或不食用野果(菜)和來歷不明的'可疑食物。

3、不從學校周圍小攤小販購買無衞生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衞生潔淨、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

4、不從校外預定餐飲、食品，不購買和攜帶“三無”熟食品進校園。

5、加強體育鍛煉，保證充足的休息，養成健康衞生的生活習慣。

食品與飲用水安全與我們的生活怎麼樣，營造一個健康、安全、良好、衞生的生活環境是我們共同的責任。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺參與到食品安全與飲用 水安全的行動中，合力共建校園良好的食品安全環境!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

食品安全倡議書 篇4

親愛的同學們：

民以食為天，食以安為先。秋冬季節是傳染病多發期，要求大家謹慎用藥，注意食品安全，把住“病從口入”的第一關。

學校向大家發出以下倡議：

1、有病到正規醫院就診，用藥遵醫囑。自己不隨便用藥，不隨便給他人用藥。

2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品。購買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”，即：沒有商標、沒有生產日期、沒有廠址的食品。

3、不到無證攤點購買油炸、煙燻食品，儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點、飯店購買食品或者就餐。

同學們，東華是我家，安全靠大家。為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從自我做起，從點滴做起，從現在做起，時刻保持高度的食品與藥品安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，防患於未然。

祝福所有師生家長和我們關愛的人，遠離食品與藥品的安全困擾，一生幸福快樂平安！

東莞市東華國小

xx年xx月xx日

食品安全倡議書 篇5

同學們：

“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題關係身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生髮出如下倡議：

一、樹立食品衞生安全意識，提高自我防範能力和自控力。

二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品。

三、養成良好的飲食習慣。平時多瞭解健康食品知識，不購買無衞生許可的餐飲品，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生；不購買流動攤點或小作坊製作的餐飯，堅決抵制價低質劣的食品。

四、養成良好的衞生習慣。飯前飯後勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹

籤等垃圾，保持良好的校園衞生環境。

五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息；不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。

六、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。

七、養成勤儉節約的良好習慣。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

八、積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。

同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衞生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境！

附：餐飲小作坊和流動食品攤販可能存有如下問題：

為什麼餐飲小作坊或流動食品攤販的食品那麼便宜？

●生產原料不能保障。

因為不少豬肉可能來自病死豬肉或下水肉或淋巴肉；

無良商家生產的去向不明的地溝油，很可能流落到相對缺乏監管的小店和小攤之中；

所採購的其它主料和輔料，來源不明，無登記，無檢查，無貯藏標準，加大了不良或變質的原料進入口中的可能性。

●衞生設施不齊備

正規食品的現場操作，嚴格地分粗加工區、細加工區、蒸煮區、廚房操作區和出售區，而且嚴格按一定流程進行，在每個操作環節上都要防止出現食品污染現象，有嚴格的防四害設施等等。餐飲小作坊不具備食品生產應有的設施，何況是路邊小攤上的食品呢，它們不斷地經受馬路粉塵的洗禮。

●操作過程不能做到精細化

正規食品每道工序都有專門的處理方法。比如，洗菜前進行農藥檢測，洗葷菜、素菜、魚類都要分別在不同的水池裏洗，砧板也要分開，切肉的和切素菜的要分開；麪點間和售菜間每餐都要用紫外線消毒；貯藏食品要生熟分開，半成品和成品分開。錢和食品分開，不能一手拿

錢一手又拿食品或食品用具，防止交叉污染，等等。一般小的食品製作商完全做不到。

●沒有關注到未來的健康

為什麼餐飲小作坊或流動攤販的食品口味那麼重？那麼鮮？那麼好吃？

為了吸引顧客，他們會盡可能地增加鮮度，有的甚至使用一些國家明令禁止的調味品，如吊白塊、蘇丹紅、一招鮮、透骨香等等。非法食品添加劑進入腸胃，無疑增大內臟的負荷，提升患癌症風險，影響未來的健康。絕大多數用於臨時食品包裝的塑料袋，不屬於食品專用塑料袋，有的甚至是再生塑生產製作的，含有極強的毒素或能被熱食激發出毒素；絕大多數一次性餐盒，目前達不到盛裝熱食的標準。且塑料袋或發泡餐具在泥土中需要70－80年才能分解。