歌手大賽的策劃書及活動方案（通用10篇）

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是小編幫大家整理的歌手大賽的策劃書及活動方案，歡迎大家分享。

歌手大賽的策劃書及活動方案 1

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的'熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳—2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳—10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳—到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

歌手大賽的策劃書及活動方案 2

一、活動目的

為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業餘文化生活，展示我校學生鋭意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的.機會和展示自己的舞台，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。

二、活動主題

唱響校園，暢享青春，暢想未來。

三、活動時間

20xx年12月初宣傳並接受報名

20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入複賽）

20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）

20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽

四、活動地點

報告廳

五、參加對象

本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。

六、歌曲要求

可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。

七、活動步驟

活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段

（一）、宣傳、報名階段

1、賽前準備

寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、報名工作

報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自願報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。

（二）比賽、展示階段

1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽籤順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。

2、複賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），並於複賽前上交歌曲伴奏音樂。最後選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，並參加決賽。

3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（複賽時的`歌曲也可），並於決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，並頒發證書、獎品。

八、評分標準

（一）、初賽、複賽評分標準：

此次評分採取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞台表現力25分,整體效果：25分。

（二）、決賽評分標準(10分制)：

1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、舞台表現力為3分，要求參賽選手舞台表現力強，舞台感染力強。

九、獎項設置

此次大賽設“校園十佳歌手”十名，並於決賽時評出一、二、三等獎。

十、活動意義

以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自己、展示才藝。

歌手大賽的策劃書及活動方案 3

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學校德育處、團委、藝術科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自願參加

四、比賽時間

1、報名時間：截止到20xx年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。

2、初賽時間：20xx年3月14日中午12：40—2：10

3、複賽時間：20xx年3月21日中午12：40—2：10

4、決賽時間：20xx年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，並自備伴奏（也可清唱）；複賽：要求務必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏並必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的範圍內。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的`選手將酌情加分。

六、比賽流程

整個比賽分為校園選拔賽、校園複賽、校園決賽、推選區初賽。

1、校園選拔賽

事先報名的選手經抽籤後按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內。入圍複賽的選手抽籤決定複賽的出場順序

2、選拔賽後進行校園複賽（總計10分）入圍複賽的選手每位演唱一首歌曲，由評委打分，然後根據最後得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽籤決定決賽的出場順序

3、複賽後進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎，第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一製作伴奏。

七、宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：本期為大賽的準備期，也是選手的徵集時期，為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手大賽”徵集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的`熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：本期為大賽的複賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。

（3）後期：本期為大賽的決賽期，除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學瞭解。

歌手大賽的策劃書及活動方案 4

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學校藝體部。

三、主要負責人

王峯山、賀錫瑩、徐曉亮。

四、參加人員

七、八年級各班，九年級自願參加，名額不限。

五、比賽時間

1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。

2、比賽時間：20xx年4月下旬。

六、參賽要求

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，並自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

七、評分標準：

總分10分，選手最後得分為去掉最高分和最低分後的`平均得分。

1.形象分（2分）：要求着裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。

2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情並茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。

八、獎項設置

根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。

歌手大賽的策劃書及活動方案 5

活動目的：

為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞台，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20xx年4月1日至2日

複賽時間：20xx年4月8日

決賽時間：

20xx年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

xxx

活動內容及要求：

本屆活動的`內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、複賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的`形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制，決出15名選手進入複賽。

2、複賽：進入複賽的15名選手，各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，複賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經過初賽、複賽，評選出10名同學進入最後的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設置：

根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具颱風獎。

歌手大賽的策劃書及活動方案 6

為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課餘生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：

一、比賽要求：

1、報名要求：每班選派兩名同學參加。

2、參賽歌曲：

(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的'審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應慎重確定，報名後原則上不得更改。

3、選手須知：

(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重複取消比賽資格。

(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。

(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，着裝得體。

二、比賽安排：

定於12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4—6年級，五名是1—3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。

三、評分標準(總分10分)

1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)

(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)

(2)節奏感

選手能正確把握歌曲的`旋律和節奏，不脱節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)

(3)情感表達

理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

2、舞台指數

(1)外表着裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化粧道具等;(1分)

(2)舞台表現

颱風良好，有較好的舞台氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。

四、比賽地點及評委：

地點：大禮堂

評委：xxx

歌手大賽的策劃書及活動方案 7

一、活動目的

通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞台，展現音樂藝術的才藝，同時，讓我們瞭解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優美的旋律。

二、主辦單位：

管理學院

三、承辦部門：

社團與外聯信息部

四、活動內容

本次的`校園歌手大賽以個人的`形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30—15賽段、15—8賽段、8—1賽段。

五、活動要求

沒有具體的要求，只要選手敢唱出自己的風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞台。

六、賽程安排：

海選30—15賽段、15—8賽段、8—1賽段

七、評委及評選形式

海選是臨時分數淘汰制，其餘各個賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見如下賽段方案。

八、獎項設置

分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀歌手獎項5名，都在8—1賽段中產生。

九、活動時間

（待定，具體通知）

十、其他一些要求：

主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，並由相應部門寫好主持詞

競賽知識競答的題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公佈出題範圍

20首自選歌曲提前在決賽之前公佈

十一、比賽總程序

歌手大賽將分為四個階段：

【海選賽段】（本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數淘汰制）

海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。

【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現進行打分，此階段將會選擇出15名優秀選手晉級。（中間將會穿插節目）

【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要採取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節目）

【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之後評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之後評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據①—②兩個表現選出一、二、三名選手。

歌手大賽的策劃書及活動方案 8

一、活動目的：

為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

二、活動名稱：

金色童年20xx珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

三、活動理念：

和諧校園、快樂人生

四、比賽時間：

決賽：6月9日下午2：30

初賽：以年級為單位自行安排。

五、比賽地點：

學校二樓階梯教室（決賽）

六、參賽人員：

各年級推薦4名選手

七、活動內容：

（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

（2）初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責比賽的.評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請於6月9日（星期二）下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽籤和比賽。

（4）根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

一年級組（負責人、協助）；

二年級組（負責人、協助）；

三年級組（負責人、協助）；

四年級組（負責人、協助）；

五年級組（負責人、協助）；

六年級組（負責人、協助）；

（5）決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本着公平、公正、公開的`原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，並採用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的方式進行。

八、比賽要求：

（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

（2）每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律採用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要註明曲目的位置。VCD伴奏還要註明是左聲道還是右聲道。

（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。

九、評分標準：

（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

（2）歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

（3）音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。

（4）音色乾淨，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。

十、獎項設置：

為了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳颱風獎1名；最具潛質獎1名。

十一、具體工作安排

總負責：

音響（伴奏碟、麥克風）：

統分、記分：

後台監督：

攝影攝像：信息中心

主持、

頒獎：學校行政領導

賽場佈置（橫幅、板畫）：學校辦公室、美術組

歌手大賽的策劃書及活動方案 9

一、參賽對象：

各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽後，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人

26班：6人 27班：3人

二、報名時間：

20xx年10月30日班會後，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

三、抽籤時間：

20xx年11月1日第三節課後，請各班選手到綜合樓前集合抽籤。

四、比賽時間：

20xx年11月3日（週四）晚7：00在後餐廳進行。

五、獎項設置：

本次大賽設一二三等獎，並設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：

一等獎：1名

二等獎：3名

三等獎：6名

優秀輔導獎：1名

組織獎：1名

六、其它注意事項：

1、專業老師對學生的`輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的`秩序和衞生；從賽前學生入場到賽後學生退場，班主任要親自到場並參與組織。

3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標籤（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。

4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

歌手大賽的策劃書及活動方案 10

一、主題：

交中校園風

二、參賽對象：

高一、二年級全體學生

三、目標及意義：

打造交中品牌文化，豐富學生課餘生活。

四、活動內容：

1、交大附中首屆校園歌手大賽

2、獲得“交大附中六大校園歌手”稱號的同學共同錄製MTV《交中歡迎你》

五、比賽規則

（一）報名

1、每班擁有最多三個參賽名額，其中個人參賽佔用一個名額，組合參賽佔用兩個名額；如果是跨班組合則佔用所涉及班級各一個名額。

2、組合人數必須小於等於四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散。

3、已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽；已以組合形式報名的選手不得再以個人形式參賽。

4、逾期未報名的班級及選手作棄權處理。

（二）初賽

1、所有參賽選手按照班級順序排列出場順序；

2、根據順序每名選手無伴奏清唱一分鐘；超出一分鐘強制停止；

3、評委根據選手演唱打分，滿分100分。得分在現場大屏幕上即時公佈；

4、預賽得分前20名的選手進入第二階段複賽的比賽。

（三）複賽

1、初賽階段得分前20名的選手進入這一環節比賽；比賽前通過抽籤決定複賽出場順序並提交伴奏音樂；

2、每組選手得分滿分100分，由演唱90分和綜合知識10分兩部分構成；綜合知識環節每個組合只能派一名代表參與答題；

3、每組選手演唱時間兩分鐘，演唱完畢由評委打分，超時扣兩分；

4、綜合知識環節共有兩道題，每題五分；範圍涉及樂理知識以及奧運常識等綜合知識；

5、每位選手演唱結束後，由工作人員統計所有評委給出的分數的平均值和綜合知識環節所得分數的總和，在下一位選手演唱結束後公佈該選手的最終得分。

6、複賽得分前6名的選手進入第三階段決賽的比賽。

（四）決賽

1、複賽階段得分前6名的選手進入這一環節的比賽；

2、決賽分四輪進行：

第一輪：齊心協力

①所有六組選手事先排練，錄製MTV《交中歡迎你》並在這一環節共同演唱；

②評委老師根據六組選手的表現（包括個人表現和團隊配合），在紙上寫下認為最出色的四名選手的序號，裝在信封中；

③主持人現場公佈票選結果：選手每獲得一票可為自己加上20分的.得分；

④得分前三的三組選手直接晉級第三輪，得分後三的三組選手進入第二輪；

第二輪：

①三組選手分別演唱，每組限制時間三分鐘；

②演唱完畢進行第一輪大眾投票：由各班文藝委員組成的評審團將手中的鮮花（或其他）送給他們最支持的選手；

接着進行評委投票：每位評委同樣可以選擇一組選手，評委每票相當於大眾評審的兩票

③得票最高的`兩組選手晉級第三輪；另一名選手獲得本屆大賽第六名。

第三輪：歌曲接龍

①共五名選手參加本環節比賽，若是組合則派一名代表參加；

②主持人唱出第一句歌詞，第一組選手跟着唱出另一句歌詞，但歌詞的字頭必須與主持人所唱歌詞的自尾相同；第一組唱完後第二組接着唱，要求同上。

③每名選手在唱完後必須説出這首歌的歌名，否則不計算成績；有爭議則由評委老師裁定；

④選手每唱出一句則在其第一輪得分基礎上加上10分；最終總得分最高的四名選手獲得交大附中“四大天王”稱號並晉級最後一輪；另一名選手獲得本次比賽第五名。

第四輪：顛峯時刻

①獲得交中“四大天王”的四組選手參加本環節比賽。

②四組選手分別演唱，不作時間限制

③四組選手演唱完畢後，由評委分別打分，滿分20分

④綜合選手在一、三、四環節的最終得分作為他們本次大賽的最終總得分。