文明愛校倡議書
“文明守紀愛校如家活動”倡議書
親愛的同學們: 在這個碩果累累的金秋,當你揹着書包踏進花園般的學校時, 你是否願意看到校園裏到處塵土飛揚, 遍地白色垃圾?當你課後在塑 膠跑道上漫步時,你是否願意聽到不和諧的髒話闖入你的耳膜?是 的,我聽到有同學再説我們這裏很少有,的確,目前我們的校園很漂 亮, 很温馨, 但是仍然會有一些不文明的行為映入我們的眼簾, 打架、 罵人還是存在
的,作為校園的主人我們應該行動起來,珍愛美麗的校 園環境,高舉“文明守紀愛校如家” 的旗幟,用自己的實際行動, 為建設美好校園貢獻力量。今天藉着少先隊活動的春風,我作為---國小第二中隊的輔導員倡導同學們自覺服從學校的監督和管理, 共同 努力, 共建和諧文明、 美麗的校園。 目前, 我校即將組織開展 “-----國小第二屆運動會”,更需要同學們在比賽中文明禮讓,積極參與, 彰顯個人風採,再此我希望同學們:做到“三管好”: 管好自己的嘴:不説髒話,不隨地吐痰,不大聲喧譁,不説謊話 閒話; 管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在牆上亂塗、亂刻、亂 畫,不破壞花草樹木,不破壞學校任何公共設施; 管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內跑 跳打鬧,不踐踏草坪。 做到“四帶給”: 將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規範,明禮誠信; 將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓; 將孝心帶給長輩:學做家務,感恩父母; 將愛心帶給社會:公共場合言行文明,多做好事,見義勇為,樂 於奉獻。
同學們,菁菁校園,優良學風,靠我們全體學生的共同努力;師 生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學生言行相隨。親愛的同學們,讓我 們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,用自己的實際 行動帶動和感染身邊的人,維護校園的和諧,樹立文明進取形象,讓 文明之花永遠綻放在-----中心國小。
文明愛校倡議書 [篇2]
同學們:
泱泱中華、 “禮儀之邦”、飲譽千載、世界激賞!
時至今日,經濟高速發展、社會加快轉型、多元價值觀風起雲湧,張揚個性的呼聲潮落潮漲!我們在享受現代文明成果的時候,沒有理由讓我們高貴的尊嚴遁形於浮華背後、讓崇高的信念束之高閣。因為在我們的文化中、在我們的血液裏, “講文明,懂禮儀”的民族精神也正春潮激盪!
人,最重要的素養之一就是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,一個嚴格自律的人,必定是一個懂禮儀、講文明的人!但,曾幾何時:
中國遊客文明缺失的報道頻見海外報端;
校園內的觀賞果樹花先凋果早去枝多殘;
教室牆面塗鴉滿牆內容雜亂不堪;
食堂打飯不守序亂插隊剩飯剩菜堆滿盤;
消防衞浴設備命運多舛校園國罵復又燃;
為此,我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行為規範》,牢固樹立現代文明意識,努力從最基本的文明素養要求——“三講”“四不”做起:
三講:講文明 講禮貌 講衞生
四不:不亂丟垃圾 不隨地吐痰 不説髒話 不攀摘花木
讓我們在校園裏,做一個文明的學生;在家庭中,做一個文明的孩子;在社會上,做一個文明的公民!
文明愛校倡議書 [篇3]
“愛護校園環境,養成文明習慣”倡議書
——講究衞生 美化校園 你我共同的責任
同學們、老師們:
當我們在美麗的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,影響到我們的身心健康,同時,也是我們師生素質高低的體現,是學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的直觀影響因素。
可是,在我們的教室裏、宿舍裏、校園內,仍然散落着糖果紙、塑料瓶、廢紙屑、水果皮、瓜子殼、。有些同學口香糖隨口亂吐,垃圾隨便亂扔,以致剛清潔過的地面馬上又被玷污;有些同學隨手亂塗亂畫,以致牆面、桌面被弄得骯髒不堪;有些同學出口就是髒話,以致走在校園內內臟話充斥於耳。這些與一名中學生極不相稱的行為習慣在我們部分城中人身上還存在着。同學們,我們的祖國正在不斷地走向強大,現在已經成為世界第二大經濟體,美國部分經濟學家預測再過40-50年我們將取代美國成為世界第一大經濟體。在經濟飛速進步的同時,我們的國民素質也要提高,只有這樣我們才能真正實現黨和國家領導人提出的'偉大的民族復興夢想,才能提高我們國家的國際地位,而衞生習慣的好壞能夠反映一個國家國民素質的高低。報載,日本廣島亞運會結束時,會場中六萬觀眾退場後,無一紙片遺留,美國人驚呼“可怕的日本人”。而天-安-門廣場升國旗,觀看的人羣散去後,滿地廢紙隨風亂舞。兩個國家的國民素質高低不言而喻,而要改變這種現象,我們義不容辭,責無旁貸。我們要養成良好的生活習慣,具備一箇中學生應有的素質。為此,我們向全校師生髮出如下倡議:
1、愛護校園環境,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰及口香糖,不亂塗亂畫。看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶內。樹立人過地潔之風尚,做一個高素質的人。
2、自覺維護校園的清潔衞生,認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作,做到及時、到位,保質保量。 3、辦公室、教室內的衞生潔具、書桌擺放整齊有序;講台桌、地面保持清潔乾淨;書桌內的課本、作業本、試卷擺放井然有序;及時清理垃圾;廢品回收角佈置規範。
4、各班衞生督查員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查,不留任何衞生死角。
5、宿舍內務整理規範,講究衞生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
6、形成相互監督機制,抵制説髒話,讓文明用語在校園盛行。
一滴露珠能映襯太陽,衞生事情雖小,但反映素質,折射習慣,讓我們立即行動起來,養成良好的衞生習慣,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的綠色衞士, 做文明“城中人” !
文明愛校倡議書 [篇4]
尊師愛校 回報師恩
——河北正中實驗中學“尊師愛校”活動倡議書
歲月無聲,流年似水。九月如清風般迎面拂來,在新學期伊始我們迎來了又一個教師節,這是一個收穫果實的季節,這是一個見證奉獻的時刻,這是屬於每一個辛勤耕耘的正中教師的節日!
正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講台,認真批改作業,披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進步。為了回報老師的恩情,激發愛我正中的熱情,校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議:
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和願望。
二、用真誠的微笑向老師問好,多與老師交流,增進對老師的理解,表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衞生;在學習上更加認真聽講,並在月考中取得明顯進步;做好內務,推進班級常規進步等。
四、愛我正中,弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀,以中學生日常行為規範約束自己;在校園內,隨手撿起垃圾,愛護公物;按秩序排隊,文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇於同不文明言行作鬥爭,做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們,我們不只是在教師節時做到這些,更應該讓它成為一種良好習慣,在接下來的時間裏繼續開展。作為一個正中人,不要只追問老師、正中能帶給我們什麼,還應想想我們能為老師、正中留下些什麼,做出怎樣的貢獻。這樣,當我們在回想起在正中這段歲月時,回想起與我們朝夕相處的老師時,它必將成為我們心靈寧靜的港灣,給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來,回報師恩,愛我正中,共同譜寫華彩新篇章!
校團委、學生會
2011年9月8日
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