校園文明禮貌倡議書

親愛的同學們：

菁菁校園，學生聖地，綠色的樹木、花朵、木材、依賴我們所有的老師和學生呵護，只是有春意通常在；明亮的燈光，許多學生學習不輟，良好的學風，通過我們的學生都孜孜追求，就有無數的豐富的水果，教師和學生在和平中，自尊自愛，國家美德，崇德賞給，所有的學生都去我們的言行，使它開始風行。在構建和諧校園，為契機，所有的學生，提出倡議：

一個，明德修身，學習實踐。遵守基本的文明標準，從我做起，校園文明禮貌倡議書從小事做起。在餐廳裏，排隊，文明就餐，而不是一個網球拍，不要浪費，一個文明和訂單的就餐環境。

第二，反射克己，jishan自我監督。在校園，我們文明的行為，談吐優雅，發誓，不穿衣服，而不是垃圾，不是在大庭廣眾之下過度親密……用自己的所説的和所做的和美麗的校園文化環境相得益彰，共同構築和諧和優雅的校園運動。

三、愛校如家，節儉自律。在宿舍裏，每個人都使用彼此和寬容，並有意識地保持宿舍內務，保護公共財產為自己創造一個好的生活環境。

四、努力學習，努力期貨。在教室裏保持一個良好的學習環境是吵鬧的，而不是在書桌上信手塗鴉，上課不睡覺，不要看小説，別叫，不發短信，在教室裏吃早餐。學習理論、實踐技能，回報社會。

五、尊敬老師和同學。在大學校園，見到老師，微笑着問聲好，主動幫助需要幫助的學生。

六、珍惜生命，注意安全。增強安全意識，自我守衞校園文明禮貌倡議書，以確保他們的人身和財產安全。

不要學習儀式，沒有創造；無禮的人不是天生的，它不是粗魯，國家是粗魯的不安。電子信息工程09會計·化學類提出所有學生主動學習，讓我們來改善自己的文明素質，構建和諧的校園文化和文明，並共同工作，並保持道德，文明禮貌，使校園文明禮儀之花，盛開在的青春歲月!

電子信息工程09會計·化學類

二o一o5月8日

校園文明禮貌倡議書 [篇2]

同學們，老師們：

新年好：

我們的學校和諧、文明，能夠學習、生活在這樣一個美麗的地方，我們應當感到無比的驕傲和自豪。當前，我們的城市每天換新顏，我們的國家嚴陣以待，即將用“文明”的姿態迎接來之世界的朋友。“做文明人”是你、我、他的最基本的要求，

為此，我們大隊委向全校少先隊員發出以下倡議：

一、遵守校規校紀。在校期間佩帶紅領巾。

二、自覺維護學校、班級的衞生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發現校園內有垃圾要主動清理，做“彎彎腰小天使”。要求每位同學準備一個塑料袋，放在口袋裏，把自己的垃圾隨手放在塑料袋裏，創造清潔的校園學習環境。

三、提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；

四、 同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”成為基本禮儀用語。

五、做到“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

六、 展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然

七、講究個人衞生，儀表整潔，路隊有序，排隊就餐、就餐不大聲喧譁。

八、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕在桌椅上亂塗亂畫。

九、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。

十、遵守國小生日常行為規範和文明公約，敢於制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衞士。

親愛的少先隊員們，讓我們立即攜起手來!讓文明不再是純粹的'理念，而是每個隊員的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

怡康國小少先隊大隊委

2015-2-18

校園文明禮貌倡議書 [篇3]

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要 組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生 活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實 “立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹 新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”

，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂 文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒， 模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存 在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下： 一、 同學們要統一思想， 充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義， 以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。 二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和 價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想 境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。 三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高 對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與 否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。 四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持 正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衞生，養成 良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。 同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來 促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明 的新篇。

稽山中學高一 （11） 班全體同學 宣

校園文明禮貌倡議書 [篇4]

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親愛老師、同學們：

我們偉大的中華民族有着上下五千年的文明史，自古以來就是禮儀之幫，禮儀是中華民族的傳統美德。不學禮，無以立。為了進一步提高我們自身的修養，塑造我們健全的人格，營造一個和諧的校園，我倡議：

早睡早起勤鍛鍊，輕鬆迎接每一天；整理衣冠講衞生，乾淨迎接每一天；

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關愛他人每一天；

不吃零售愛糧食，勤儉節約每一天；新聞摘要勤瞭解，關注時事每一天；

學校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習，自我欣賞每一天；

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天；

讓我們積極參與到“學文明禮儀，爭做文明儒雅，陽光向上的外國小子”活動中來，爭當“文明禮儀小使者”。從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，在家做個好孩子，在校做個好學生。

願文明禮儀之花開遍校園的每個角落，願文明禮儀之果都能捧在你我的手心。

致辭

敬禮

校園文明禮貌倡議書 [篇5]

舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多麼重要！

作為同一校園內共同工作、學習、生活的一份子，校園的優美環境需要我們大家的共同愛護。南山中英文學校作為一個在區裏甚至市時都小有名氣的學校，大部分老師和同學都有很高的人文素質，能自覺遵守社會公德，講文明、講禮貌。

但是仍有一小部分同學，因一時疏忽，或是圖一時方便，給學校帶來了不和諧的聲音，教室裏課堂上吃零食；隨意亂扔果皮、廢紙、牛奶盒等垃圾；隨口亂吐痰；隨手打翻垃圾桶、撕毀宣傳張貼物；隨性往樓下扔垃圾及拋擲籃球等行為時有發生。為了繼續維護學校的美好環境、進一步發揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，我受政教處及學生會委託向全校師生髮出如下倡議：

教師們應以優良的校風影響學生，以真誠的師德感染學生，以敬業的典範激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規範，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，遵守國家法律及社會公德，遵守學校有關規章制度。

學生們應認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電；

四、在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧譁；

五、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪、不高空拋物；

六、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，共同努力，讓中英文學校成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

團委學生會

2015年3月