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關於回收倡議書

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現如今,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。那麼你有了解過倡議書嗎?以下是小編收集整理的關於回收倡議書,歡迎閲讀與收藏。

關於回收倡議書

關於回收倡議書1

各級政府和部門(機構)領導、企事業單位領導,同仁們:

大家好!紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由於資源的有限性以及環境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來,並通過專業的處理,可以多次重複利用。然而現實生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的`廢紙收集後,再利用,生產低檔衞生紙、普通瓦楞紙,塗布白紙板,或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠願意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。

生態環保、節能減排是我國的基本國策。我崑山市當前正以國家環保模範城市、國家生態城市複核為契機,堅持調水引流、生態修復多措並舉,深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導新能源的同時,我們每個人也可從身邊做起,重視並切身實際的投入到保護環境的綠色戰爭中,貢獻出自己的一份力量。放眼環境發展前景,請您加入到我們的行列中來,允許我們設立廢紙回收箱,也請您將不涉及單位機密的廢紙(或者經過碎紙機碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經過有組織地進行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用,可以有利於保護環境、保護森林、節約資源。

廢紙回收在當今社會倡導綠色環保的大背景下無疑有着十分重要的應用價值,我們呼籲各級政府事業單位及廣大羣眾,請讓我們一起採取行動,從身邊小事做起。

  倡議人:xx  20xx年xx月xx日

關於回收倡議書2

親愛的老師們、同學們:

你們好!最近,我們開展了一項關於“紙”的問卷調查活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一名學生一天約用5—10張紙左右,一個月學習用紙可達260張約10個作業本。一年大約要用大約3000張紙,約50多個作業本。瞭解了這些情況,我想給同學們出道數學題:照這樣計算,我們全校600多名學生,一年要用多少張紙?(請同學思考,做答)答對了,大約會用掉一百八十萬張紙。那麼全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來了吧!這是一個多麼驚人的天文數字啊!

你們知道這些天文數字般的紙是從哪兒來的嗎?告訴你們,優質紙漿的原材料便是樹木。因此,為了降低對森林的危害,我們要節約用紙,並且大力提倡重複利用廢舊紙。據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當於保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當於保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力,更重要的是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態環境。

為此,我向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

1、 讀書要保護課本,延長他們的使用壽命。

2、寫作業要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業本最好用完才換新的`,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因為圖畫紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。

4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們儘量改變節日送賀卡的習俗。

5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和幹抹布交替擦,儘量不要用餐巾紙等一次性製品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛曆可以用來包書皮。

6、同時,廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。回收廢紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染。

節約用紙,共護綠色家園!全體師生行動起來吧!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

關於回收倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學們:

當你整理衣物的時候,是否發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過?看着因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服,卻又棄之不捨,嚴重佔用衣櫃的空間的時候,你是否在猶豫該怎麼做? 隨着生活水平的提高,衣物更新速度在加快,家中淘汰的舊衣物越積越多。大部分都變成垃圾運往填埋場或者被焚燒,對環境產生嚴重的影響。根據調查顯示,目前我國年產廢舊紡織品近3000萬噸,絕大部分是居民淘汰的舊衣物,成為龐大的“室內污染物”,對環境造成極大的壓力。

為此,我們向全校師生髮出倡議:

請大家行動起來,拿出你閒置的物品,我們一起把它們送給最需要的人,讓我們將我們的舊物得到充分的利用,也讓更多需要幫助的`人得到温暖與幫助!

可捐贈物品包括書籍、文具、玩具、體育用品、服裝等。此次活動後,這些捐助的物品經過物資基地的分揀、消毒、整理後,將符合要求的衣物轉贈給貧困地區國小、家庭等有需要的人羣,對於剩下不符合要求的廢舊衣物進行資源循環再利用,做成廢紡類產品,減少環境污染。

在學校裏,會常年開展回收衣物的活動,我們隨時都可以將不用但扔掉又可惜的物品捐贈給有困難的孩子們。

物淺情深,這些物品將匯聚着我們滿滿的愛心,承載着對有需要的人的美好祝願,激勵着他們發憤圖強。讓我們傳遞正能量,奉獻愛心,收穫芬芳!來吧,同學們,讓我們行動起來吧!為降低廢舊衣物對資源環境的影響而共同努力!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

關於回收倡議書4

xx:

集大家之力,行環保之事,做合格公民!環境是我們大家的,環保需要您的參與和支持!

針對同學們日常生活中隨手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環保的行為,校青年志願者協會發起本次廢紙回收的活動。在圖書館自習室和各教室放置了“廢紙回收箱”,現針對廢紙回收活動向全校同學發出倡議:

1、打印或演算,請儘量雙面使用紙張。

2、請不要在教室或圖書館自習室的廢紙回收箱中扔垃圾!廢紙回收箱只用於盛放“廢紙”!望各位同學配合。

3、在圖書館一、二樓自習室中,有兩個廢紙回收箱,其中一個是專門用於放單面使用的廢紙,您在需要的時候隨時可以去取;而另一個箱子用於放兩面使用過的廢紙,您用完的`紙請放到裏邊,會有志願者定期回收。

4、當您上課或上自習用完紙的時候,請在離開自習室或教室的時候將紙張展平,放到我們為廢紙準備的“家”——廢紙回收箱中。

5、宣傳單也請放到廢紙回收箱中。

隨手做環保,明天會更好,關注周圍環境,從身邊小事做起,與我們一起做個環保行動派!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

關於回收倡議書5

親愛的老師、同學們:

大家好!在校園裏我們離不開使用紙張,當紙使用完以後,我們可能會隨手把它扔到垃圾桶裏。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當於節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池,廢紙被風吹的到處都是,為了保持校園的`清潔,保潔工不得不到處去追着撿廢紙,浪費了大量的時間和精力。為了減少污染,節約能源,積極響應國家低碳生活的號召,也為了減少製造生活垃圾,愛護我們乾淨、整潔、花園般的校園,總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動,向全體師生髮出以下倡議:

1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來變賣。變賣後所得的錢用作班內美化教室和校園環境的專用經費。

3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中國中由班級團支部書記和組織委員負責,七年級年級和國小由班長和生活委員負責,國小部低年級同學要由班主任協助指導。高中國中團總支書記、國小少先隊輔導員負責根據學部合適時間,聯繫廢品收購站人員來校收購,並全程跟蹤做好各班收入記錄,以後我們將通報各班的收入情況,對於表現突出的班級將於表揚。

一張紙,看起來微不足道,但將它們回收可以使大家發揚勤儉節約的傳統美德,養成良好的衞生習慣,還可以節約資源保持校園環境的清潔。積少成多,集腋成裘,廢品也可以創造出它的價值。儘管是舉手之勞,為了我們美麗的校園,希望大家趕快行動,從現在開始!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

標籤:倡議書 回收