關於文明校園的倡議書

在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於文明校園的倡議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於文明校園的倡議書1

親愛的各位老師、同學、朋友：你們好！

我們身處的美麗校園被xx省評為“文明校園”、“園林式單位”等稱號。今年暑期，學校對教學樓及學生食堂進行了內外粉刷，校園環境得到了很大的改善。然而，隨着校園規模的擴大和在校人員的不斷增加，有部分人員（含校外）對我們美麗的校園環境缺乏應有的愛護意識，導致我們校園出現了一些不文明現象：如垃圾亂扔亂投、亂貼亂掛等不文明行為，嚴重影響了我們良好的學習和生活環境。

建設節約型和環境友好型校園，是我們每個人應有的責任。為了提高大家的環境保護意識和養成良好的文明衞生習慣，讓我們的校園環境更加整潔美麗，我們提出以下倡議：

一、垃圾分類投放。

近期，學校在已有的生活垃圾投放點不變的`基礎上，還在校園不同位置投放了十多個垃圾分類設施，便於規範大家日常生活垃圾的投放。請大家按照垃圾分類設施的文字説明，將可回收利用的、不可回收利用等垃圾進行分類投放。

二、避免亂貼亂掛。

學校已為單位和個人提供了不同的廣告宣傳欄，請大家進行規範張貼，不要在廣告宣傳欄以外的區域亂貼亂掛，更不要在樓宇牆面、電線杆、大樹等禁止張貼的地方隨意張貼或懸掛，以免影響校園環境。對不明確張貼或懸掛位置的，可以聯繫學校後勤集團校園管理中心確定合適地點。

三、愛護學校環境。

今年暑期，學校對教室、食堂、教學樓外牆、部分學生宿舍等進行了內外粉刷，為了維護良好的校園環境，請大家嚴格遵守學校各項規章制度，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻；不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾；愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木；不在校園裏亂丟廢棄物，特別是嚴禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，看到垃圾後應立即撿起來扔進垃圾桶裏。

四、愛護學校公物。

學校的各項教學設施和校園的一草一木，都是我們愛護的對象。我們要把愛護學校公物，愛護花草樹木變成自己的一種習慣。愛護學校公共設施，不亂踢打、塗抹門窗；愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡；愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

親愛的同學們、老師們，朋友們，讓我們攜起手來，以良好的文明衞生行為影響帶動身邊的人，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。

關於文明校園的倡議書2

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲琅琅，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、説髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬着我們豐富而純潔的校園文化，污染着同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清淨、和諧、温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。 中國大學排名

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的'衞生習慣，不着怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂常規》、《行知國小學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的國小生。

關於文明校園的倡議書3

親愛的同學們：

隨着美食外賣網站和手機訂餐APP的普及，網上訂餐平台在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到大學生們的喜愛。然而，一些商户在沒有食品加工許可，在髒、亂、差的環境裏製作“三無”的劣質食品。他們利用網絡銷售平台，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。

為倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣。為了大學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，為了自身的健康，請儘量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環境。

近期，發現有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是為了安全管理。為了我們的安全着想，不要為了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有後悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，為了我校垃圾的.有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統一處理。

為了我們可以生活在一個乾淨清新的校園裏，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書4

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是國小生良好精神風貌的集中體現。在我們温馨和諧的.校園裏，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕着我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。例如，早上值日學生剛清掃結束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精緻和諧的校園環境，也影響了學校各方面的建設。為創建文明校園，我們倡議同學們做到以下“八無”：無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架鬥毆。

同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧温馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明瞭，我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規範落實到每一個人的言行上，共同為創建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書5

全縣廣大師生及家長朋友：

勤儉節約，艱苦奮鬥，是中華民族的傳統美德。

然而，隨着經濟的快速發展和物質生活的逐漸富裕，校園內穿名牌講排場、過生日宴請送禮、慕虛榮比闊氣等各種現象愈演愈烈，不僅致使人情消費持續攀升，家庭經濟不堪重負，而且阻礙了正常的身心發展，敗壞了學校風氣。

在臨沭縣移風易俗工作推進中，教育部門集中開展“我帶頭、我承諾、我踐行、我傳播”活動。

我們倡議：

一要遵德守禮，文明行事，做社會主義核心價值觀的踐行者。

培養健康文明的生活理念，崇尚科學文明，遠離封建迷信，遵守社會公德，維護公共秩序，培育健康文明的校園生活方式。

二要倡樹新風,領塑情操，做文明新風的傳播者。

樹立健康的人生觀和價值觀，廣大少年隊、團幹部、黨員要發揮先鋒模範和示範帶動作用，率先垂範，營造校園高尚道德情操的`風景線。

三要崇尚節儉，低碳生活，做傳統文化的弘揚者。

倡導崇尚節儉，喜事新辦、喜事小辦，提倡問候祝福等簡約方式表達心意，增進感情，合理適度消費，堅持勤儉節約，摒棄搞攀比講排場的不良風氣，杜絕生日宴請、穿名牌慕虛榮等鋪張浪費的不良現象。

四要恪守孝道，破除迷信，做社會新風的引領者。

在全縣弘揚孝老敬老風尚，樹立厚養薄葬的新觀念，倡導簡樸文明的喪葬禮俗和簡約環保的“八提倡、八取消”，全縣師生要積極支持參與家庭共同創建活動中，遵守社會公德，傳承尊老、孝老、愛老的傳統美德，實現小手拉大手，新風共創建(“八提倡、八取消”，即，提倡紅白理事會全程辦理，取消家族自己辦喪;提倡戴白花、黑紗，取消披麻戴孝;提倡短喪，取消多日喪;提倡播放哀樂，取消吹鼓手;提倡大鍋菜，取消大擺筵席;提倡直接埋葬骨灰盒，取消裝棺再葬;提倡簡化程序，取消繁文縟節;提倡文明喪葬，取消封建陋習。

加強喪葬活動管理，禁止辦理喪事活動妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益和污染環境的行為，堅決取締封建迷信活動。)

五要愛護公物，保護環境，做生態文明家園的建設者。

愛護公共設施，保護公共環境衞生，不亂拋亂扔，堅決抵制在道路兩旁樹木、燈杆、窨井蓋等張貼紅紙、大肆燃放鞭炮等不良習俗，做生態城市的維護者。

全縣廣大師生，倡導移風易俗，樹立良好風尚，是社會發展的重要內容，也是我們每個公民責無旁貸的義務，讓我們攜起手來，破陳規，除陋習，傳文明，樹新風，為建設幸福臨沭貢獻力量!

關於文明校園的倡議書6

親愛的同學們：

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的.機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

近期，由於重慶進入枯水期，大部分地區限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很衝動，採取過激的行為，破壞校園環境，這種不良的行為應該引起我們的反思。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網時滋事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

　　倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書7

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的'人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衞生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書8

尊敬的各位家長、老師、小朋友們：

全國文明城市是中央文明委命名錶彰的城市綜合性榮譽稱號，是評價一座城市的最高榮譽。去年12月，牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰，X年市委、市政府把文明城市創建工作作為全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展為目標，掀起了為期三年的文明城市創建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進程、塑造獨特的城市人文精神有着重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設工作作為創建全國文明城市的`前置條件。

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，創建文明城市、文明校園，構建未成年人健康的成長環境，要靠我們所有人的共同努力，為更好配合全市創建文明城的工作，構建文明校園，進一步樹立教育六園現代教育良好形象。

一、向全體家長髮出倡議：

1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在園內吸煙；不講粗話；不大聲喧譁；聚眾聊天；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3、關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4、引導幼兒與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、温馨、友愛、互助的人際環境。

5、遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，並配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

6、自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，並説明被委託者姓名、特徵及與幼兒的關係。

7、自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作，當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病癒後持診斷證明入園。

8、凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

二、向全體教師發出倡議：

1、愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2、廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。

4、齊心協力，共塑美好。把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

三、向全體小朋友發出倡議：

1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衞生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。

4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向，我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作為城市的一份子，讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

xx

　　xx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書9

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學生會向全校的同學們倡議：

一、在教室專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的.心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

五、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。

那麼讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

關於文明校園的倡議書10

鎮泰國小全體學生：

同學們，你們有過這樣的體驗嗎?教室裏，我們絞盡腦汁的思考，走廊裏同學大聲吵嚷;課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學竊竊私語;集會上，會場莊嚴隆重，身旁有同學交頭接耳這些都是不文明的行為!因此學校大隊部在此鄭重倡議：開展輕輕行動，爭當輕輕天使，創建文明校園。

輕輕行動，豐富

什麼是輕輕行動?輕輕行動即“説話輕聲”、“ 行動輕巧”、“ 心情輕鬆”。説話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場所輕聲説話;行動輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明遊戲、不追打;如果説前兩個是行動，那麼心情輕鬆指的是行動後的效果，校園學生文明，環境和諧，自然心情輕鬆快樂，個性是陽光開朗的了。

輕輕行動、意義重大

大聲喧譁的壞處是會干擾他人的`談話，會打擾到同學的學習和老師的工作。長期在高分貝的噪音裏生活不利於學生的身心健康發展。而行動隨意、打架鬥毆更是影響個人安危、校園安全，因此，輕輕行動勢在必行。

説話輕聲，是一種文明的體現，體現着一個人的素養，放眼到學校，體現着一所學校的學生綜合素養;説話輕聲，説話文雅，提升的是每一個學生的精神，我們用心營造一個有秩序、高素養的團體，給所有人帶來寧靜、和諧的環境;行動輕巧，更是一道美麗的風景，行動輕巧意味着每一個學生設身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護。

那麼，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢?我們可以利用體育課、陽光活動、午休，到操場、運動場盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。

而當我們做到了“説話輕聲”“行動輕巧”，心情輕鬆是必然的了。到那時，我們的校園更美好，我們在校園裏學習、生活更加幸福!

積極行動，爭當輕輕天使

全體同學，請從我做起，從身邊的小事做起：在教室裏不大聲講話;課間不衝撞吼叫;走廊裏不大聲喧譁;上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行;集會快靜齊;移動桌椅不發出聲音;不隨意打擾正在上課的同學;在食堂就餐安靜有序不浪費，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語。走出校園，在公共場所，我們更應該時刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現鎮泰學子的優秀風采。

輕輕行動，有你有我

播下一個行動，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。長此以往，我們會舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。

親愛的同學們，優秀的鎮泰學子，行動起來吧，輕聲説話，從我做起，行動輕巧，有你有我，心情輕鬆，爭當輕輕天使!

　　韶山鎮泰國小

　　20xx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書11

親愛的同學們：

“公寓是我家，安全温馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創温暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防範意識，確保大家的人身和財產安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發出以下倡議：

內化習慣 讓行為更加文明規範。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內化為自身的'文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防範，不使用違規電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監督，讓文明成為品質，讓優秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。

美化環境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衞生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環境。同時充分發揮專業優勢，積極創新，為美化寢室小環境、優化園區大環境貢獻力量。

優化學風 讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學，鍛鍊本領，積極參與學習交流活動，取長補短，在公寓中形成樂讀書、勤鍛鍊、善學習的良好氛圍，為建設優良學風貢獻力量。

強化和諧 讓公寓更加温馨和睦。我們要團結互助、以誠相待，塑造高尚的道德品格，共同營造温馨、和諧的公寓氛圍。

同學們，讓我們一起行動起來，加強自我管理，提高安全防範意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人，為創“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。

關於文明校園的倡議書12

親愛的同學們：

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的.高素質人才，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議並號召全院同學牢記“八榮八恥，踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

一、課堂文明

(1)上課不遲到、不曠課、不早退;

(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;

(3)不將早餐、零食等帶入教室;

(4)不在教室內嬉戲娛樂;

(5)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境。

(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤，班幹如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學瞭解其 原因及思想狀況，對於曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。

二、舉止文明

(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道; (2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;

(3)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;

(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;

(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生;

(6)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為;

(7)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報。

三、網絡文明

(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;

(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;

(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;

(4)不沉溺網絡遊戲;

(5)慎重網絡交友。

四、宿舍文明

(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;

(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;

(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;

(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火;

(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;

(3)不代他人佔座;

(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

(5)儘量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境;

(6)使用一次性筷子後將其折斷，然後放入指定位置;

(7)飯後將餐具放回回收處;

(8)注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

關於文明校園的倡議書13

xxx：

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年裏，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內還存在着這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起，為建設美好校園而做出自己應有的.貢獻。

為此，我校學生會向全校同學發出倡議：

1、立即行動起來，人人都來關心、愛護校園環境，積極參與衞生學校的創建活動。

2、愛護花草樹木，不採摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹木，不破壞樹木。

3、養成良好的衞生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監督，如核實情況屬實，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

4 、養成良好的行為習慣，牆上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻亂畫現象，用電用水無浪費現象。

5、校園內無追逐打鬧現象，走廊內無喧譁現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發現一次從十佳欄中扣除二分。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

倡議人：xxx

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關於文明校園的倡議書14

親愛的老師們、同學們：

擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環境是我們每個師生共同的.美好願望，新學期伊始，為了促進校園文明建設，營造良好的校園環境，學校將立足校園開展衞生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎文明創建活動，並向全校同學發出如下倡議，希望同學們積極行動起來，播撒文明之花，收穫成長碩果，共建和諧校園。

1、文明禮讓師長，自覺排隊乘梯，不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

3、堅持鍛鍊身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡;

4、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

5、保持環境衞生，建設和諧寢室，不違規亂紀;

6、友愛同學朋友，待人禮貌和善，不魯莽衝動;

7、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親暱;

8、學會自尊自重，衣着樸素大方，不奇裝異服;

9、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;

11、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;

12、弘揚商大精神，共建和諧(珍惜糧食倡議書)校園，不損害校譽!

倡議人：xxx

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關於文明校園的倡議書15

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無。

“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的'一個温暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

倡議人：xxx

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