關於校園不文明倡議書

在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於校園不文明倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於校園不文明倡議書1

同學們、老師們：

當我們在美麗的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，影響到我們的身心健康，同時，也是我們師生素質高低的體現，是學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的直觀影響因素。

可是，在我們的教室裏、宿舍裏、校園內，仍然散落着糖果紙、塑料瓶、廢紙屑、水果皮、瓜子殼、…。有些同學出口就是髒話，以致走在校園內內臟話充斥於耳。這些與一名中學生極不相稱的行為習慣在我們部分八中人身上還存在着。同學們，我們的祖國正在不斷地走向強大，現在已經成為世界第二大經濟體，美國部分經濟學家預測再過40-50年我們將取代美國成為世界第一大經濟體。在經濟飛速進步的同時，我們的國民素質也要提高，而衞生習慣的好壞能夠反映一個國家國民素質的高低。報載，日本廣島亞運會結束時，會場中六萬觀眾退場後，無一紙片遺留，美國人驚呼“可怕的日本人”。而天安門廣場升國旗，觀看的人羣散去後，滿地廢紙隨風亂舞。兩個國家的國民素質高低不言而喻，而要改變這種現象，我們義不容辭，責無旁貸。我們要養成良好的生活習慣，具備一箇中學生應有的素質。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1、愛護校園環境，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰及口香糖，不亂塗亂畫。看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶內。樹立人過地潔之風尚，做一個高素質的人。

2、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時、到位，保質保量。

3、辦公室、教室內的衞生潔具、書桌擺放整齊有序;講台桌、地面保持清潔乾淨;書桌內的課本、作業本、試卷擺放井然有序;及時清理垃圾;廢品回收角佈置規範。

4、各班衞生保潔員認真做好每日的教室和衞生區的衞生保潔，不留任何衞生死角。

5、宿舍內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

6、形成相互監督機制，抵制説髒話，讓文明用語在校園盛行。

一滴露珠能映襯太陽，衞生事情雖小，但反映素質，折射習慣，讓我們立即行動起來，養成良好的衞生習慣，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的綠色衞士，做文明“八中人” !

　　倡議人：XXX

　　時間：

關於校園不文明倡議書2

全校學生朋友們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此，我們向全校中學生髮出文明上網、健康上網，做網絡時代好公民的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於校園不文明倡議書3

同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議：

1、規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　xx學校

　　20xx年x月x日

關於校園不文明倡議書4

親愛的同學們：

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲琅琅，充滿着生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁着我們美麗的校園，污染着我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發出如下倡議：

1、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。

2、養成良好的學習、生活習慣。

3、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。如在書聲琅琅的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳喧譁;還有些同學到醫務室不請假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風氣的影響，出口成“髒”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長髮、染彩發，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞台。

4、文明衞生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區和教室衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衞生，儀表整潔，養成良好衞生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

5、節約水電。用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。

6、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長髮，不燙髮;女生不穿奇裝異服。

7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。

　　倡議人：

　　時間：

關於校園不文明倡議書5

親愛的同學們：

創建文明和諧校園，爭做文明進步學生是全體同學的應盡職責、現在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會風氣中，我們應該呼籲那些不文明的行為儘可能的減少發生，全體同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衞生條件下就餐，在此，學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發出如下倡議：

一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創造了一個良好的就餐環境。

二、同學們在就餐後，請將洗好的餐具放到各班的餐櫃內，體現了你良好的個人素質！

三、請愛護餐具和學校食堂設施，不要損壞學校食堂設施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

四、請注意食堂衞生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿着和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。

我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的嚮往。可是現在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食慾全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前宂長的隊伍而煩惱……

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎？

你想塑造一個良好的自身形象嗎？

你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎？

那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規範行為舉止，養成文明的行為習慣，形成良好的.校風學風，讓道德之樹生根發芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！

食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收穫的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於校園不文明倡議書6

敬愛的老師，親愛的同學們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責，更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識，使我們養成自覺遵守交通規則的好習慣，全面展示我校學生文明守紀的風貌，把路隊建設成為展示我校良好校風的平台，少先大隊在這裏鄭重向全體同學發出倡議：從我做起、爭做“文明交通國小生”!一、增強意識，樹立思想，積極響應學校的號召，投入到“爭做文明交通國小生”的活動中去。全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識，提高交通安全意識和自我防護能力，自覺遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養成良好的道德風尚和行路習慣，努力“爭做文明交通國小生”。

二、文明行路，從我做起，自覺認真排好路隊，極做文明交通的實踐者。放學後，全校各班路隊列隊要整齊迅速，路隊長舉旗要規範，盡職盡責，管理好本隊，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不併行、不提前離隊、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂上學，安全回家。

三、自我管理，安全上學，做時時處處關心他人的文明好少年。全體同學要發揚互相關心、互相幫助、團結友愛精神，不做有違《國小生日常行為規範》的事，不斷提高自身綜合素質，振奮精神，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小國小生的風範。

四、珍愛生命，尊重自我，爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見，不因趕時間而在馬路上奔跑，不走“S”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施，發生交通事故，應迅速撥打110或120，報警或求醫，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長學校放心的路。

同學們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設，讓我們邁着矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

　　倡議人：xxx

　　時間：xx年xx月xx日

關於校園不文明倡議書7

親愛的同學們：

在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書聲琅琅。這裏充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見，脱口而出的髒話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，污染着我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清淨、和諧温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們八年級（5）班向全校同學發出倡議：

一、愛護公共衞生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。

二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。

三、科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。

五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衞生，儀表整潔，養成良好衞生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。

九、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為逐出校園。

十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

關於校園不文明倡議書8

親愛的同學們：

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短（彩）信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於校園不文明倡議書9

家長朋友們：

隨着生活水平的提高，大家外出旅遊的機會越來越多。出門旅遊是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領略異國風情。讀萬卷書，行萬里路。旅遊一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由於素質參差不齊的原因，隨着旅遊的普遍化，損害公德，破壞文物、環境和秩序的現象也屢見不鮮。為此，我們倡議：

1、維護環境衞生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧譁吵鬧，排隊遵守秩序，不併行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂餵動物。

4、保護文物古蹟。不在文物古蹟上塗刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

5、愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪佔小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對着別人打噴嚏，不長期佔用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

7、講究以禮待人。衣着整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

9、文明出境旅遊。注重禮儀，保持尊嚴；排隊有序，安靜用餐；遵守規定、尊重習俗和禁忌；遇有疑難問題，諮詢當地使領館；文明出行，一路平安。

希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養，為孩子樹立學習榜樣，並帶動身邊更多的人積極響應我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景緻，為出行旅遊增添一抹亮麗的文明風景線，為不斷提升全體市民的文明素質和全社會的文明程度作出積極的貢獻！

　　山海天xx國小

　　20xx年6月30日