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國小生隨筆400字大全

文學1.88W

隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,下面為大家分享了國小生隨筆,一起來看看吧!

國小生隨筆400字大全

  國小生隨筆1

秋天來了,秋天來了!我喜歡這個美麗的秋天,秋姑娘她手上拿着一盒五彩繽紛的顏料,慢慢地向公園走去,畫出一幅五光十色的圖畫,讓公園到處充滿了生機。

走進公園的大門,在公園筆直的小路旁,種着像士兵一樣筆挺的楊樹,好像正在迎接尊貴的客人。一陣清風吹過,空中飄揚着許許多多像彩蝶一樣的落葉。在楊樹旁邊有很多柳樹,它們長長的 柳枝,在空中飛舞着,像少女在空中跳舞。楓樹一片片紅紅的葉子像羽毛一樣,輕輕落下,我們踩到一片片落下的葉子,發出“刷刷”聲,好像在説:“歡迎你,來到這個美麗的公園。”

路邊的花壇裏,有許多絢麗多彩的菊花,美麗極了。紅紅的太陽像火球;菊花正坐在像小傘一樣的葉子下乘涼呢!菊花有很多顏色,有紅的、有黃的、有白的、有粉的,還有紫的……再走近 一點,陣陣清香,撲面而來。菊花千姿百態,有的像笑臉、有的像雲朵、有的像煙花,還有的像太陽……讓人覺得有趣極了!

秋天來了,公園裏的小動物準備過冬啦!蝸牛準備過冬,它把身子縮進殼裏。天上的大雁,排成“人”字形或排成“一”字形;有的大雁還在陸地上,聚集家人,飛往南方。它們發出“嘰嘰喳喳 ”的叫聲,好像在説:“春天的時候,我們還會回來的。”湖中的魚兒,躲在深水處,防寒過冬。小青蛙用盡最大的力氣努力挖洞,準備睡大覺了。

啊!我愛秋天的公園,我也愛秋天這個美麗的季節!

  國小生隨筆2

秋天的腳步慢慢走來,氣候也漸漸變得涼快起來,火熱熱的太陽離我們越來越遠,萬物開始緩緩伸張了活力。柿子樹上的葉子也由綠色變為淺黃色,柿子樹上的柿子也由青色變為紅色。掛滿了枝頭, 沉甸甸的煞是好看偶爾摘一個下來常常甜甜的,甚是好吃。

我也順便看看遠處的景緻,天空中好像蒙上了一層淡淡的雲霧,有各色各樣的雲彩,漂亮極了。遠處的樹在天空的夜幕之下慢慢敞開,並漸漸消失在視眼範圍內。遠處隱隱約約的山脈像一條巨龍,蜿 蜒曲折地盤伸開去,處處相連,恰似一道美麗的風景線。整個構圖連合起來,好像是一幅美麗的畫卷。

你看,近處的景緻更加迷人,一派金黃色的顏色,環環相扣,緊連湖邊的景色,也非常動人,夏曰中盛開的荷花已慢慢凋謝,取而代之旳是秋天的景緻,秋的氣韻。雁子已迀往它地,蕭條的景象已漸 漸露出來。“春夏秋冬”四個季節,春與秋是四季中氣候最宜人旳季節,更適合人們爬山、觀賞、欣賞風景,“金秋十月”更注重秋景的細入刻劃,更令人回味無窮……

我愛秋天,愛秋天的氣候宜人,愛秋天的景色迷人,更愛秋天中家鄉人們的熱情,秋的遐想,在我心久久迴盪。

  國小生隨筆3

回家的路上,我不經意間看到太陽快落山了,便不由自主地停下了腳步,饒有興致地觀看日落的壯麗景色。

此時,太陽正向西邊的地平線滑動,它的顏色是殷紅中透着一點金黃。它從容地緩行,是那要典雅、華貴,周圍雲朵簇擁着它,向西方行走。

太陽在自己的周圍留下了一圈金燦燦的柔和的光暈。天空原本是淺藍色的,像明淨的寶石,現在,漸漸加重了色彩,西方的浮雲也漸漸消失,天空越來越藍,顏色越來越重,像是海水在一層層地加深。 天際的峯巒、山色青翠,在夕陽的映照下,塗上了一層金色,顯得格外壯觀。

這時,天空上出現了神祕莫測的藍色條紋。這些條紋忽明忽暗,像在跟誰捉迷藏似的,條紋兩側還鑲有明顯的金邊,就在這些條紋和金邊徐徐上升的時候,西方的天空出現了迷人的紫光。隨着太陽的緩 緩垂落,紫光下移,直到接近地平線時,才漸漸消失。

古人留下有“大漠孤煙直,長河落日圓”,“夕陽無限好,只是近黃昏”等詩句,使我以為落日會給人一種蕭瑟之感。而今,看了日落,才發現它如此壯麗,在最後的時刻還要為大自然增添美麗,這種 精神令人崇敬。

  國小生隨筆4

“快跑,快跑呀······”我催促着我後面的晨晨,她倒不緊不慢的爬上樓梯還不滿的説:“太陽下山還早着呢,你急啥呀!”,我無奈的搖了搖頭説,你真懶。我們倆好不容易爬到了六樓樓頂, 因為太累乾脆一屁股坐在地上看日落。

太陽此時已經在天的邊緣,西邊的天已經是一片緋紅,好像一個羞澀的小姑娘,又好像一朵火紅的棉花糖,讓人恨不得狠狠咬上一大口。太陽越向下沉就紅的越厲害,從淡紅到大紅再到深紅,就好像是 一個畫家的調色盤,顏色千變萬化。

西天的雲朵在夕陽光輝映下,青、紫、黃、紅······不停地變幻顏色,美麗極了,讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。太陽快落下去了,真像一朵嬌豔欲滴的玫瑰。咦!太陽怎麼缺了一個角呢? 噢!原來是太陽慢慢下沉時,被一片雲遮住了。這時的太陽彷彿一座熊熊燃燒的火山,而正好擋住它半腰的是一條清澈的小河,小河旁還有片田地,地裏有位農民正忙着什麼呢!

沐浴在夕陽的餘輝中,真讓我心曠神怡,我真想放開喉嚨高歌一曲,表達我心中難以壓制的興奮;真想吟誦一首小詩,讚美大自然中所有神奇的,美麗的景象。

啊!夕陽真美。

  國小生隨筆5

春天的雨是連綿的、柔和的`,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”?

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。

標籤:隨筆 國小生