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國小班主任敍事母親節後記

文學3.23W

今天中午,照例的班會時間,按照學校佈置,我們各班要召開“濃情五月,感恩母親”的主題班會。因此,提前讓班長佈置了版面,臨時抓了個主持人,午讀鈴響,我們就正式開播了。

國小班主任敍事母親節後記

主持人上台,很緊張,但是聲音洪亮,很有氣場,宣佈了班會主題後,就直接拋出:“大家昨天的母親節是怎麼過的呢?請先組內交流一下。”我隨機就參與了第四小組的討論,組長組織的有模有樣,讓大家先説説昨天都是如何陪媽媽過的母親節。小組成員,一個個輪流發言,有説給媽媽買禮物的,有説送媽媽擁抱的,也有説給媽媽端洗腳水的,看來都挺用心的。我也跟着他們發了言,告訴他們昨天的母親節我是怎麼過得:昨天我們家姊妹幾個組團去外婆家看老媽了,因為老媽在那兒照顧外婆,外婆現在已經不能自理了。看着外婆那個樣子,迷茫的眼神,連媽媽也不認識,説什麼都沒反應,我覺得很是心酸。我們回去的時候都帶着吃的,陪媽媽簡單在寨溝吃了頓飯。接下來,大家又交流了一下昨天的感受,同學們臉上都洋溢着笑,説到媽媽的開心,誇自己長大了等等。主持人看大家交流的差不多了,就示意大家停下,挑人發言之後,又即興讓大家齊誦了《遊子吟》,還唱了《世上只有媽媽好》這首歌,唱的大家很不好意思———畢竟六年級了,好像我們對媽媽的愛就不那麼輕易能説出口了。最後我作了總結,提醒大家作為六年級的學生,我們好好學習,考出好成績,上個好學校,也許就是媽媽們最最想要的禮物。同學們聽完沉默了。

其實,今天的班會很平常。藉着母親節的由頭,我跟孩子們談了很多,愛,其實有時候真的需要表達。好像隨着年齡增長,孩子會越來越想逃離家的懷抱,越來越不屑於説那句:媽媽,我愛你。以為將來有的`是機會,可是時光不等人,等我們想説的時候,卻發現對方再也聽不見,她已經無法感知我們的那份心意。就像現在的外婆,你對她説什麼,她都沒有迴應,你説再多遍的“我愛你”又有哪一句能在她近乎聾了的鼓膜上有所跳動,引發她情緒上的滿足呢?樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,孩子們,行孝需趁早,願我們都能珍惜與媽媽共處的温馨時刻。想説就勇敢説出口,想到就勇敢去做,別讓今生留遺憾。